部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 【分層作業(yè)】10 日月潭（課時(shí)練）（附答案）

10日月潭分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固。1.選擇讀音正確的一組。A.茂盛（shèng）圍繞（rào）

輕紗（sh?。?/p>

B.環(huán)境（jìn）隱約(yüē)童話(tóng)2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

měilìhǎiwān

míngzì

shìjì

shènglì

pīfēngzhōngyāng

zhǎnxiàn

3.一字組多詞。勝（）（）名（）（）披（）（）現(xiàn)（）（）麗（）（）展（）（）4.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）（）茂盛點(diǎn)點(diǎn)（）（）5.造句。附近___________________________________清晰___________________________________像___________________________________二、能力提升。1.按課文內(nèi)容填空。湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成（），北邊像（），叫（）；南邊像（），叫（）。2.課內(nèi)閱讀。清晨，湖面上飄著薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（1）填上合適的詞語(yǔ)。薄薄的（）

清晰地（）

童話中的（）（2）從語(yǔ)段中找出一個(gè)比喻句，寫(xiě)在下面的橫線上并完成后面的填空。______________這句話中，作者把___________比作___________。（3）該語(yǔ)段描寫(xiě)了日月潭___________和___________時(shí)的美麗景色。（4）想象一下日月潭黃昏時(shí)的景色，并用一段話描述出來(lái)。____________三、拓展延伸。1.課外閱讀珍珠泉

你們知道南京什么地方的景色最美嗎？猜對(duì)了，就是美麗的珍珠泉。

珍珠泉泉池非常大，最深處有三到四米。泉水清澈見(jiàn)底，連小小的魚(yú)蝦都能看得清清楚楚。泉水在陽(yáng)光的照映下，金光閃閃，似乎許許多多的珍珠漂浮在碧水之上。泉中和泉邊真是熱鬧非凡，有人拿著魚(yú)竿在泉邊釣魚(yú)，有的小朋友干脆卷起褲腳下去和小螃蟹嬉戲，還有的人劃著竹排悠閑地看風(fēng)景。竹排遠(yuǎn)去了，可是剛滑出的波紋，還在水面上蕩漾。珍珠泉的景色真美呀！我愛(ài)珍珠泉。（1）短文一共有_____段話。（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：許許多多________________

_______________（3）在文中用“”畫(huà)出描寫(xiě)珍珠泉名字由來(lái)的句子。（4）從哪里可以看出泉中、泉邊很熱鬧？________________________________________2.你知道臺(tái)灣還有哪些名勝古跡嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。______________________________________________參考答案一、1.A2.美麗海灣

名字事跡

勝利

披風(fēng)中央展現(xiàn)

3.勝利勝地名字姓名披上披風(fēng)出現(xiàn)現(xiàn)在美麗絢麗展示發(fā)展4.樹(shù)木燈光5.我家附近有一所學(xué)校。

小明寫(xiě)的字十分清晰。牽?；ǖ幕ǘ湎裥±?。二、1.兩半圓圓的太陽(yáng)

日潭

彎彎的月亮

月潭

（1）霧

展現(xiàn)

仙境

要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物片朦朧，就像童話中的仙境。

細(xì)雨

輕紗

（3）清晨

中午

（4）日月潭的黃昏，太陽(yáng)躲進(jìn)了阿里山，晚霞把潭水染成了金色。三、1.（1）4

（2）干干凈凈

實(shí)實(shí)在在

（3）泉水清澈見(jiàn)底，連小小的魚(yú)蝦都能看得清清楚楚。泉水在陽(yáng)光的照映下，金光閃