二中先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)工作者評(píng)選辦法

第第頁(yè)二中先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)工作者評(píng)比方法金瑞二中先進(jìn)教育工、先進(jìn)工評(píng)比方法一、引導(dǎo)思想為全面提高我校行政干部、教職工的整體素養(yǎng)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，激勵(lì)行政干部、教職工服務(wù)教育教學(xué)工作樂(lè)觀性，學(xué)校特訂立先進(jìn)教育工、先進(jìn)工評(píng)比方法。二、評(píng)比范圍“先進(jìn)教育工”在全體行政、班級(jí)主任當(dāng)中評(píng)比，“先進(jìn)工”在教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員中評(píng)比。三、必備條件（一）師德師風(fēng)1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針、政策，酷愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)決正確的政治方向，自動(dòng)參加和落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想，能充分認(rèn)得學(xué)生思想政治教育工作的緊要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)。2．愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；酷愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，對(duì)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作有猛烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，在本職工作中作出突出貢獻(xiàn)者。3．酷愛(ài)學(xué)校，關(guān)懷集體，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；顧全大局，聽(tīng)從學(xué)校工作布置，認(rèn)真履行工作職能。（二）教育教學(xué)與服務(wù)1．認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修。行政干部、班級(jí)主任能認(rèn)真完成行政管理及教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，組織學(xué)生開(kāi)展多種健康有益的學(xué)校文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性發(fā)展意識(shí)，有效推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)為拓展學(xué)生素養(yǎng)做出實(shí)績(jī)。堅(jiān)固結(jié)實(shí)做好學(xué)生日常管理工作，在學(xué)生日常管理及服務(wù)工作中踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，所帶班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、文明宿舍建設(shè)、心理健康教育等方面表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著，無(wú)重點(diǎn)違紀(jì)事件和重點(diǎn)事故發(fā)生。行政管理工作人員，應(yīng)依據(jù)自身崗位情況，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)各自的工作內(nèi)容及方法，努力開(kāi)拓進(jìn)取，滿足崗位的要求，不絕創(chuàng)新再進(jìn)步。2．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，做好學(xué)生思想工作，在工作中滲透德育教育，做到師生關(guān)系融洽。3．不絕更新教育理論，樂(lè)觀參加新課程教改，教學(xué)布置適應(yīng)我校學(xué)生的實(shí)際需求，管理方法快捷，管理效果明顯，能充分得到學(xué)生認(rèn)可。4．在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，勇于提創(chuàng)新建議，所分管的工作有特色、成績(jī)明顯，所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)處全市前列，所教的班成績(jī)處全級(jí)前列，所承當(dāng)工作完成出色，受到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和師生好評(píng)。（三）考勤考核嚴(yán)格遵守學(xué)校教職工出勤考核方法，不無(wú)故遲到、早退，不無(wú)故缺席會(huì)議、活動(dòng)等，嚴(yán)格執(zhí)行工作制度、工作紀(jì)律。（四）民主測(cè)評(píng)經(jīng)各部門(mén)介紹后進(jìn)行確定范圍的民主測(cè)評(píng)，在本班級(jí)師生、所處部門(mén)職工及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)中滿意率達(dá)80％以上。四、評(píng)比程序1、各處室、各部門(mén)介紹：依據(jù)教職工的工作表現(xiàn)情況、學(xué)生評(píng)價(jià)和工作業(yè)績(jī)，選出各處室、各部門(mén)的介紹名額。其中行政人員由校長(zhǎng)書(shū)記依據(jù)行政人員平常工作表現(xiàn)和成績(jī)提名，教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員名額由各分管校長(zhǎng)提名。2、由校辦牽頭，匯總提名名單并對(duì)候選人進(jìn)行確定范圍內(nèi)的民主測(cè)評(píng)。3、召開(kāi)校長(zhǎng)書(shū)記辦公擴(kuò)大會(huì)，對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)審，確定人選。4、公示：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，由學(xué)校審批發(fā)文。5.稱(chēng)贊嘉獎(jiǎng)：授予“金瑞二中先進(jìn)教育工”“金瑞二中先進(jìn)工”榮譽(yù)稱(chēng)呼，每年老師節(jié)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)稱(chēng)贊，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呤谟瑾?jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)五、有下列情況之一者不得參加評(píng)比1、進(jìn)校未滿一年的教職工不參加評(píng)比。2、一年內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)超出十天的職工不參加評(píng)比。3、一年內(nèi)遲到、早退累計(jì)超出十次的不參加評(píng)比。4、無(wú)故曠工、曠課一天者不參加評(píng)比。5、發(fā)現(xiàn)有體罰變相體罰、向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)或發(fā)生其他重點(diǎn)責(zé)任事故、違反計(jì)劃生育政策等情況，造成不良影響的，則實(shí)行“一票否定制”。六、最終解釋權(quán)歸校長(zhǎng)書(shū)記辦公會(huì)。附：各類(lèi)先進(jìn)指標(biāo)調(diào)配教輔后勤校辦保衛(wèi)公益崗行政先進(jìn)教育工（5人）5先進(jìn)工（5人）221牽頭人篇2:試驗(yàn)中學(xué)老師年度考核和校級(jí)先進(jìn)教育工評(píng)比暫行方法試驗(yàn)中學(xué)老師年度考核和校級(jí)先進(jìn)教育工評(píng)比暫行方法依據(jù)《z市市直學(xué)校老師年度考核工作的看法》有關(guān)精神訂立此考評(píng)方法。一、引導(dǎo)思想切實(shí)加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍管理，正確評(píng)價(jià)老師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，激勵(lì)廣闊老師提高政治素養(yǎng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為老師晉升、崗位設(shè)置、聘任、獎(jiǎng)懲、辭退以及調(diào)整工資待遇供應(yīng)依據(jù)，認(rèn)真建立健全我校老師考核制度，不絕提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、考評(píng)時(shí)限每學(xué)年度考評(píng)一次，時(shí)限為上年9月1日至當(dāng)年7月31日?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格；每學(xué)期評(píng)比一次校級(jí)先進(jìn)教育工。三、考評(píng)內(nèi)容與方法考評(píng)內(nèi)容為德、能、勤、績(jī)，實(shí)在包含思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德、工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)、工作量以及連續(xù)教育等情況。1.老師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核，以定性考核為主，等次分為優(yōu)秀、合格、不合格。老師有下列情形之一，思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德定為不合格：（1）反對(duì)或抵制黨的基本路線的；（2）嚴(yán)重體罰、變相體罰學(xué)生或有其他不良行為的；（3）搞營(yíng)業(yè)性家教、向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢(qián)物的；（4）上班時(shí)間炒股、做生意等，造成不良影響的；（5）參加賭博等，情節(jié)嚴(yán)重的；（6）教育教學(xué)工作嚴(yán)重失職，造成重點(diǎn)事故的；（7）其它有損學(xué)校和老師形象的行為。2.老師工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)考核，以定量考核為主，以第一學(xué)期和第二學(xué)期的期末教學(xué)工作檢查分值的平均值為年度考核分值，作為考核和評(píng)先的緊要依據(jù)。3.教學(xué)工作量考核，以定量與定性相結(jié)合，分為符合工作量要求、基本符合工作量要求和不符合工作量要求（老師工作量標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表）。實(shí)際承當(dāng)工作量達(dá)不到應(yīng)承當(dāng)工作量的60%（經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的照料對(duì)象除外），考核結(jié)果應(yīng)確定為不合格。4.老師連續(xù)教育考核：分為合格和不合格。中、高級(jí)老師每學(xué)期72學(xué)分以上，初級(jí)老師每學(xué)年48學(xué)分以上。四、考核標(biāo)準(zhǔn)一優(yōu)秀：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核優(yōu)秀，工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)考核總分85分以上，連續(xù)教育考核合格，工作量為符合工作量要求的，有資格參加優(yōu)秀等次的評(píng)比。二合格：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核合格以上，工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)考核總分70分以上，工作量基本符合要求，連續(xù)教育考核合格。三基本合格：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核良好以上，工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)考核總分60分以上，實(shí)際承當(dāng)工作量實(shí)現(xiàn)應(yīng)承當(dāng)工作量的60%以上。四老師有下列情形之一，考核結(jié)果確定為不合格：1.思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德考核差的；2.不聽(tīng)從組織分工；3.工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)考核總分59分以下的；4.實(shí)際承當(dāng)工作量達(dá)不到應(yīng)承當(dāng)工作量的60%（經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的照料對(duì)象除外）；5.依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，其他應(yīng)評(píng)定為不合格等次的。五、考評(píng)程序1.年度考核優(yōu)秀等次和校級(jí)先進(jìn)教育工介紹名額為本組人數(shù)的20%（四舍五入）2.個(gè)人年度總結(jié)（在教研組集中討論時(shí)宣讀）：實(shí)在時(shí)間為學(xué)期教工大會(huì)結(jié)束后在教研組集中討論時(shí)宣讀。3.依照各組優(yōu)秀和先進(jìn)介紹名額，依據(jù)條件（個(gè)人小結(jié)和年度考核分值）民主評(píng)議，產(chǎn)生候選人員名單（中層干部按任教學(xué)科調(diào)配到相應(yīng)組參加考評(píng)）。在廣泛民主的基礎(chǔ)上依據(jù)德、能、勤、績(jī)四方面成績(jī)，特別是注意要把年度考核分值作為參評(píng)的緊要依據(jù)給出全部參評(píng)人員的年度考核等次。最終介紹本組年度考核優(yōu)秀等次人員和校級(jí)先進(jìn)教育工人員。4.教研組長(zhǎng)向教務(wù)處報(bào)送介紹的年度考核優(yōu)秀等次人員和校級(jí)先進(jìn)教育工名單，送交本組老師的《市直學(xué)校老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案》《年度考核登記表》《z試驗(yàn)中學(xué)校級(jí)先進(jìn)教育工介紹表》。以便教務(wù)處及時(shí)存入人事檔案。5.校長(zhǎng)室最終研究確定老師年度考核優(yōu)秀的老師及老師年度考核等次和校級(jí)評(píng)先結(jié)果。六、考核結(jié)果的使用一老師年度考核結(jié)果是老師職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審、聘任獎(jiǎng)懲、辭退以及崗位設(shè)置和調(diào)整工資待遇的緊要依據(jù)。二年度考核結(jié)果被確定為優(yōu)秀等次的人員一般掌控在本單位在職人數(shù)的14%（小數(shù)點(diǎn)后去除）以內(nèi)；年度予以嘉獎(jiǎng)的人數(shù)一般掌控在本單位在職人數(shù)的8%（小數(shù)點(diǎn)后去除）以內(nèi)；記三等功的人數(shù)一般不超出本單位在職人數(shù)的2%。說(shuō)明：有下列情形之一者，年度考核不能定為優(yōu)秀1.期末聯(lián)考有倒數(shù)第一的；2.工作量明顯不足的；3.勞動(dòng)紀(jì)律較差的；4.問(wèn)卷調(diào)查滿意度低于80%的。三年度考核被確定為基本合格等次的人員，可視為合格等次晉升工資，但本年度考核不得計(jì)算考核年限，下一年度不得晉升行政職務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，當(dāng)年的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資（由校長(zhǎng)室確定發(fā)放數(shù)額）暫緩發(fā)放。四年度考核被確定為不合格等次的，依照下列規(guī)定處理：1.當(dāng)年考核被確定為不合格的，本年度考核不計(jì)算為考核年限，當(dāng)年的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資為零，并予以批判教育。下一年度不得晉升行政職務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。2.連續(xù)2年考核被確定為不合格的，依據(jù)不同情況，可予以調(diào)整工作崗位、低聘或解聘。連續(xù)2年考核被確定為不合格等次，又不聽(tīng)從組織布置或重新布置后年度考核仍不合格的，予以辭退。教務(wù)處z試驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)室二0一二年九月附表二z市市直學(xué)校老師工作量標(biāo)準(zhǔn)參照表附表一z市市直學(xué)校老師考核指標(biāo)附表三z試驗(yàn)中學(xué)校級(jí)先進(jìn)教育工介紹表篇3:郭莊學(xué)校先進(jìn)（模范、優(yōu)秀）老師（教育工）評(píng)比條件莊郭學(xué)校先進(jìn)（模范、優(yōu)秀）老師（教育工）評(píng)比條件1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，專(zhuān)業(yè)思想穩(wěn)固。能樂(lè)觀參加政治學(xué)習(xí)，重視自身修養(yǎng)的提高，能按《老師法》要求，認(rèn)真履行老師職責(zé)，甘守清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)。2、注意老師形象，嚴(yán)格要求自身。自發(fā)按“師德規(guī)范”要求，做到儀表端莊，談吐大方，舉止文明；以身作則，各處成為學(xué)生楷模。3、組織觀念強(qiáng)，顧全大局。聽(tīng)從組織調(diào)配，自發(fā)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到令行禁止。能正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，始終把組織利益放在第一位。4、關(guān)懷珍惜學(xué)生。能自動(dòng)做好或幫忙他人做好少先隊(duì)、班主任工作，不搞有償家教，對(duì)學(xué)生能耐性輔導(dǎo)，熱誠(chéng)幫忙，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，不挖苦、諷刺、排斥學(xué)習(xí)有困難或行為有缺點(diǎn)的學(xué)生，教育效果明顯，深受學(xué)生的愛(ài)好。5、勇挑工作重?fù)?dān)，工作責(zé)任心強(qiáng)。工作量飽滿，研討教學(xué)，樂(lè)觀參加教研活動(dòng)，按教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)范要求，認(rèn)真做好備課、上課、批改作業(yè)等工作，所任學(xué)科成績(jī)突出或提高明顯。非從事語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)的其