每月團隊銜接活動手冊

第第頁每月團隊銜接活動手冊九月活動目的：結合六班級升學，在新生中宣傳共青團組織，擴大共青團的影響。使他們酷愛共青團，憧憬共青團。活動過程：一、理想從這里起飛1、新學年開學前，以共青團的名義給六班級送去一封恭賀信，恭賀他們光榮地升入了學校的最高班級，希望他們在學校的最終一年里努力學習，爭取以優(yōu)異的成績升入理想的中學，并早日成為光榮的共青團員。并建議他們認得團旗、團徽，讀一個優(yōu)秀團員的故事。2、開學典禮時為他們每人頒發(fā)一枚團員青年制作的“明志卡”。3、開展“團旗在向我招手”主題活動：組織學校的團員老師或對口的中學團組織為六班級學生初步講解共青團組織。4、組織六班級學生開展“我心中的優(yōu)秀團員”講故事或演講競賽，驗收假期學習成績。二、我當小記者1、分組采訪父母、兄長或學校的老師，請他們將當年戴團徽的時候是怎樣勞動、怎樣學習、怎樣工作的。2、察看父母、老師工作、學習等情況。3、分組寫出調查報告。4、召開總結會，以“新聞發(fā)布會”等形式召開總結會，對采訪優(yōu)秀的小組要進行稱贊。三、建立成長冊1、為每名六班級的少先隊員建立“成長冊”，定出實在細則。2、在中隊內定期評價，總結成長情況。3、今后每月進行一總評，用各種方式進行稱贊。十月活動目的：結合少先隊建隊日加強六班級學生對少先隊的酷愛，加強他們的自負感，并通過實踐活動深入了解共青團，更加憧憬共青團組織。活動過程：一、我來給你講隊史1、結合少先隊建隊日深入學習少先隊的歷史，學習少年英雄的故事。2、在建隊日的慶祝活動中與一班級結成對口班，為一班級同學講解少先隊的歷史和小英雄的故事。二、成立團隊志愿者準備隊1、與鄰近的中學結成友情校，聘請中學的共青團員擔負六班級各中隊的小輔導員。2、大隊委員會隆重舉辦“團隊志愿者準備隊”的成立大會。希望隊員在準備隊中受教育、學知識、樂觀實踐，爭取早日加入共青團。3、向各中隊授予“志愿者準備隊”隊旗。4、為每名少先隊員授予準備隊的標志（標志依據實際情況而定）。三、可愛的祖國1、了解祖國本身樂意的現實情況，其中包含土地、礦產、水源、森林、動植物近況及資源需求、開發(fā)的遠景規(guī)劃等。2、舉辦“改革成績新聞發(fā)布會”“21世紀的中國”知識競賽等活動，邀請團員青年參加。3、請先進的共產黨員、共青團員做一場生動的“人生之路”報告會。十一月活動目的：通過學習團章，學習共青團的基本知識，初步了解共青團組織；通過志愿者的實踐，培養(yǎng)他們服務社會的意識?；顒舆^程：一、閃光的團徽1、請友情校的共青團員為六班級學生講解團徽的含義。2、找一找團徽的蹤跡：你在哪里見過閃光的團徽。3、畫一畫美麗的團徽。二、飄揚的團旗1、舉辦一次講旗幟的活動，請共青團員講解團旗。2、找一找團旗的蹤跡：你在哪里見過飄揚的團旗3、觀摩一次團日活動。三、組織一次實踐活動：和共青團員一起打著團旗、隊旗走向社區(qū)、街道，共同為居民做一件好事。體驗奉獻的歡快，體驗團隊旗共同飄揚的神圣感。十二月活動目標：通過“一二九”愛國運動連續(xù)深入了解共青團的歷史和光輝的腳跡。更加酷愛共青團組織?；顒舆^程：一、紀念“一二九”，激揚愛國情。1、查閱資料，了解“一二九”運動的歷史背景、運動過程、結果和意義?？赏ㄟ^讀后感、演講等方式進行匯報。2、通過參觀等方式深入了解一二九運動的意義。篇2:每月團隊銜接活動手冊九月活動目的：結合六班級升學，在新生中宣傳共青團組織，擴大共青團的影響。使他們酷愛共青團，憧憬共青團?；顒舆^程：一、理想從這里起飛1、新學年開學前，以共青團的名義給六班級送去一封恭賀信，恭賀他們光榮地升入了學校的最高班級，希望他們在學校的最終一年里努力學習，爭取以優(yōu)異的成績升入理想的中學，并早日成為光榮的共青團員。并建議他們認得團旗、團徽，讀一個優(yōu)秀團員的故事。2、開學典禮時為他們每人頒發(fā)一枚團員青年制作的“明志卡”。3、開展“團旗在向我招手”主題活動：組織學校的團員老師或對口的中學團組織為六班級學生初步講解共青團組織。4、組織六班級學生開展“我心中的優(yōu)秀團員”講故事或演講競賽，驗收假期學習成績。二、我當小記者1、分組采訪父母、兄長或學校的老師，請他們將當年戴團徽的時候是怎樣勞動、怎樣學習、怎樣工作的。2、察看父母、老師工作、學習等情況。3、分組寫出調查報告。4、召開總結會，以“新聞發(fā)布會”等形式召開總結會，對采訪優(yōu)秀的小組要進行稱贊。三、建立成長冊1、為每名六班級的少先隊員建立“成長冊”，定出實在細則。2、在中隊內定期評價，總結成長情況。3、今后每月進行一總評，用各種方式進行稱贊。十月活動目的：結合少先隊建隊日加強六班級學生對少先隊的酷愛，加強他們的自負感，并通過實踐活動深入了解共青團，更加憧憬共青團組織?；顒舆^程：一、我來給你講隊史1、結合少先隊建隊日深入學習少先隊的歷史，學習少年英雄的故事。2、在建隊日的慶祝活動中與一班級結成對口班，為一班級同學講解少先隊的歷史和小英雄的故事。二、成立團隊志愿者準備隊1、與鄰近的中學結成友情校，聘請中學的共青團員擔負六班級各中隊的小輔導員。2、大隊委員會隆重舉辦“團隊志愿者準備隊”的成立大會。希望隊員在準備隊中受教育、學知識、樂觀實踐，爭取早日加入共青團。3、向各中隊授予“志愿者準備隊”隊旗。4、為每名少先隊員授予準備隊的標志（標志依據實際情況而定）。三、可愛的祖國1、了解祖國本身樂意的現實情況，其中包含土地、礦產、水源、森林、動植物近況及資源需求、開發(fā)的遠景規(guī)劃等。2、舉辦“改革成績新聞發(fā)布會”“21世紀的中國”知識競賽等活動，邀請團員青年參加。3、請先進的共產黨員、共青團員做一場生動的“人生之路”報告會。十一月活動目的：通過學習團章，學習共青團的基本知識，初步了解共青團組織；通過志愿者的實踐，培養(yǎng)他們服務社會的意識?；顒舆^程：一、閃光的團徽1、請友情校的共青團員為六班級學生講解團徽的含義。2、找一找團徽的蹤跡：你在哪里見過閃光的團徽。3、畫一畫美麗的團徽。二、飄揚的團旗1、舉辦一次講旗幟的活動，請共青團員講解團旗。2、找一找團旗的蹤跡：你在哪里見過飄揚的團旗3、觀摩一次團日活動。三、組織一次實踐活動：和共青團員一起打著團旗、隊旗走向社區(qū)、街道，共同為居民做一件好事。體驗奉獻的歡快，體驗團隊旗共同飄揚的神圣感。十二月活動目標：通過“一二九”愛國運動連續(xù)深入了解共青團的歷史和光輝的腳跡。更加酷愛共青團組織?；顒舆^程：一、紀念“一二九”，激揚愛國情。1、查閱資料，了解“一二九”運動的歷史背景、運動過程、結果和意義?？赏ㄟ^讀后感、演講等方式進行匯報。2、通過參觀等方式深入了解一二九運動的意義。篇3:資產保險銷售團隊主管職責資產保險銷售團隊主管職責（一）認真執(zhí)行公司應收保費管掌控度，并及時在團隊中宣導，將保費應收率掌控在公司下達的管控指標范圍內；（二）在收到應收保費清單的兩個工作日內核實應收保費清單，依據應收清單，督促和陪伴銷售人員催收保費；（三）建立“應收保費臺賬“，訂立認真催收計劃，并通過日會、周/月例會予以落實；（四）周（月）例會必需通報上周（月）應收保費清收情況并布置下周（月）的清收計劃；（五）每日下班前