洋思中學(xué)作文批改、講評(píng)要求

第第頁(yè)洋思中學(xué)作文批改、講評(píng)要求思洋中學(xué)作文批改、講評(píng)要求一及時(shí)批改，每周作文必需在星期日晚前改完。二、認(rèn)真批改，老師應(yīng)做到“三看”：1、粗看，勾出過(guò)錯(cuò)別字和錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)。2、細(xì)看，把文句理通順，看結(jié)構(gòu)是不是合理，如開(kāi)頭是否簡(jiǎn)潔扣題，重點(diǎn)段落是否打開(kāi)，是否前后照應(yīng)等等，結(jié)合寫好眉批。3、略看，瀏覽全文，緊扣作文目標(biāo)寫好總批，做到有針對(duì)性、引導(dǎo)性、鼓舞性，并合理評(píng)分。三、改筆工整?？梢杂胁襟E地引導(dǎo)學(xué)生先互改互評(píng)，但學(xué)生改后，老師仍要認(rèn)真批改，不能以學(xué)生改替換老師改，更不能讓學(xué)生亂涂亂畫。四、爭(zhēng)取多面批，每作面批不少于10人。但面批要寫好總批及必需的眉批，講究效果。五、按學(xué)校要求認(rèn)真做好批改記錄。六及時(shí)督促學(xué)生更正錯(cuò)誤字，及時(shí)幫忙作文不及格的學(xué)生，引導(dǎo)好復(fù)作。七、備課組長(zhǎng)每周檢查，學(xué)校每周抽查，每月普查、互查，對(duì)批改不符合要求者，要通報(bào)批判，并按制度懲罰。八、一學(xué)期大作8篇，小作8篇；雙周大作，單周小作。大作篇篇評(píng)講，認(rèn)真?zhèn)浜迷u(píng)講課教案。附：批改符號(hào)：1、換用號(hào)：或2、增補(bǔ)號(hào)或3、刪除號(hào)：或4、復(fù)原號(hào)：△△△△5、調(diào)位號(hào)：6、留空號(hào)：（一個(gè)表示空一格）篇2:洋思中學(xué)作文批改、講評(píng)要求思洋中學(xué)作文批改、講評(píng)要求一及時(shí)批改，每周作文必需在星期日晚前改完。二、認(rèn)真批改，老師應(yīng)做到“三看”：1、粗看，勾出過(guò)錯(cuò)別字和錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)。2、細(xì)看，把文句理通順，看結(jié)構(gòu)是不是合理，如開(kāi)頭是否簡(jiǎn)潔扣題，重點(diǎn)段落是否打開(kāi)，是否前后照應(yīng)等等，結(jié)合寫好眉批。3、略看，瀏覽全文，緊扣作文目標(biāo)寫好總批，做到有針對(duì)性、引導(dǎo)性、鼓舞性，并合理評(píng)分。三、改筆工整?？梢杂胁襟E地引導(dǎo)學(xué)生先互改互評(píng)，但學(xué)生改后，老師仍要認(rèn)真批改，不能以學(xué)生改替換老師改，更不能讓學(xué)生亂涂亂畫。四、爭(zhēng)取多面批，每作面批不少于10人。但面批要寫好總批及必需的眉批，講究效果。五、按學(xué)校要求認(rèn)真做好批改記錄。六及時(shí)督促學(xué)生更正錯(cuò)誤字，及時(shí)幫忙作文不及格的學(xué)生，引導(dǎo)好復(fù)作。七、備課組長(zhǎng)每周檢查，學(xué)校每周抽查，每月普查、互查，對(duì)批改不符合要求者，要通報(bào)批判，并按制度懲罰。八、一學(xué)期大作8篇，小作8篇；雙周大作，單周小作。大作篇篇評(píng)講，認(rèn)真?zhèn)浜迷u(píng)講課教案。附：批改符號(hào)：1、換用號(hào)：或2、增補(bǔ)號(hào)或3、刪除號(hào)：或4、復(fù)原號(hào)：△△△△5、調(diào)位號(hào)：6、留空號(hào)：（一個(gè)表示空一格）篇3:初級(jí)中學(xué)作業(yè)批改制度初級(jí)中學(xué)作業(yè)批改制度1、批改及時(shí)。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改，并讓學(xué)生更正。作文力爭(zhēng)在作后三天改完（遲改就會(huì)低效，甚至無(wú)效）。2、批改認(rèn)真。老師批改要正確，要有針對(duì)性，批語(yǔ)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生要均有較高的引導(dǎo)價(jià)值。書寫要規(guī)范，要嚴(yán)格評(píng)分（百分制），打好卷面乾凈等級(jí)（甲、乙、丙、?。?，寫明批改日期。作業(yè)本封面要寫明科目、班級(jí)、學(xué)生及任課老師姓名等。3、批改方式多樣。如綜合練習(xí)、作文等可組織學(xué)生相互批改，老師復(fù)閱，力求高效。4、有錯(cuò)必糾。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真更正，并把錯(cuò)題（錯(cuò)在哪一步）抄到錯(cuò)題集上，以便復(fù)習(xí)，糾錯(cuò)。5、老師應(yīng)認(rèn)真做好批改記錄，并備好、用好錯(cuò)題集。有針對(duì)性地引導(dǎo)復(fù)習(xí)。6、對(duì)老師批改作業(yè)的檢查、評(píng)比。（1）每周五學(xué)校教導(dǎo)處檢查作業(yè)并如實(shí)記載，校長(zhǎng)抽查檢查情況。（2）學(xué)校定期互閱作業(yè)，同班級(jí)同科互閱，相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（3）學(xué)校評(píng)比優(yōu)秀作業(yè)