c期末考試項目報告

范化。開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。用等幾個方面進行介紹。4.1用戶（角色）4 該班級學生信息管理系統(tǒng)以Visualstudio2005為軟件平臺，包括用戶管理、排及學校各方面的安排提供了幫助，并且可對相應的信息進行學校工作總體規(guī)劃由教務人員在學生信息管理系統(tǒng)中完成對運里進行操作?；镜男畔浫?，新生入學后由教務人員在學籍系統(tǒng)中完成新學生信息的維護。個班主任及對此年級安排一個年級組長。并對各科老師進行安排。每舉行一次考試后由任課老師對成績進行錄入。班主任對本班的成績匯總。各位同學對以上錄入的信息可以跟據自己的需要進行適當的查詢。學生：對各科成績的查詢及查看本班成績排名等情況?？兊呐琶?，總分的排名情況。管理員：學校全體成員的信息管理，對考試科目，時間及對所號等進行具體的管理，對學生的信息進行必要的維護.減少開發(fā)中的時間和財力、物力、提高系統(tǒng)開發(fā)的水平和應用效果。績錄入與排名。l系統(tǒng)就具備數據庫維護功能，及時根據用戶需求進行數據添加、刪除、修改等操作。本系統(tǒng)適用于中小學校，其功能主要分為六大類：用戶管理：用于對用戶的添加，賦予不同權限及對用戶的修改及查詢。課程管理：用于對各學期課程的開設和修改。成績管理：用于對成績的輸入、修改、匯總及排名。學生信息管理：添加，刪除，修改學生信息等。授課信息管理:對授課教師，課程號，學分，班級等信息的添加，維護等。學生信息查詢:對學生成績等信息的查詢，查詢方式為模糊，且組合查詢功能。學生成績統(tǒng)計:統(tǒng)計本科的總分,平均分等信息。本系統(tǒng)性能力求易于使用，具體有較高的擴展性和可維護性。權限功能：系統(tǒng)具有動態(tài)的權限分配功能，可按用戶權限對用戶進行分組。戶能修改、刪除所有信息。錄入功能：為一般用戶提供相應的錄入功能，為超級的錄入功能。查詢功能：為所有用戶提供查詢的功能，可查詢允許范圍內的所有信息。維護功能：為一般用戶提供查詢及相應的修改。刪除功能，為超級用戶提供對所有信息的修改刪除功能。退出功能：結束并關閉系統(tǒng)。本系統(tǒng)能減少很多不必要的資源，不用像以前那樣用冗余的紙張式的管理。效率，并且還提高了成績信息管理的精確度。是工作人員的工資上都為學校節(jié)約了開支，為學校增加了財富。用戶需求具體有成績管理系統(tǒng)提供的保存、更新、查詢、維護和打印的功能，數據的充分共享，交叉訪問，與應用程序的高度獨立性。行用戶管理。普通用戶可對自己的一些信息的查詢和修改。系統(tǒng)管理員：可進行用戶管理，組權限分配，信息查詢等工作。息查詢，成績統(tǒng)計等工作。學生：可進行成績查詢等操作。系統(tǒng)管理員老師老師學生學生組權限的分配等操作。本模塊包括功能模塊的添加，刪除，修改等。組權限管理：對用戶進行分組，并將權限設置到不同的用戶組。修改、刪除。還可以關鍵字查詢并從數據庫里調出的學生基本信息.輸出學生基本信息，學號、班號、姓名查詢的信息結果。課程信息管理：設置課程號，課程名，課程學分等課程信息。除等。輸出查詢的學生成績信息。授課信息管理:對教師授課信息的調度，安排等信息的管理。學生信息查詢:本模塊是可對學生成績進行查詢，可按學號，姓名，年齡，所在院系，入學年份等不同條件獨立查詢或進行模糊查詢。學生學號學生學號班號學號學號成績成績編號課程號登錄密碼及用戶類型驗證是否系統(tǒng)管是否系統(tǒng)管是是Roles,stuinfo,courseinofo,Class,Department,ScoreInfo等。下面介紹這些表的結構。usersInfo:用于保存系統(tǒng)用戶及管理員信息.包括用戶名，密碼，角色等字段.學生信息表：用于保存學生的學號,姓名,性別,年齡,所在班級名稱,入學年份等信息.成績表:用于保存學生成績信息,包括學號,課程號,成績等字段.課程表:用戶保存課程信息,包括課程名,課程（1）UserInfo（3）學生成績表(ScoreInfo)本系統(tǒng)在MicrosoftVisualStudio2005下編譯調試通過，可順利運行，各項功能達到設計要求。在調試的過程中，主要碰到了以下問題：中注意默認數據庫的更改。），首先運行MicrosoftSQLServer2000的SQLSERVER服務管理器運行打開本地數據庫右鍵數據庫字樣（沒有的右鍵服務端注冊）然后選擇附加StuScore_Data.Mdf選擇路徑，附加即可。打開控制面板管理工具數據源然后在用戶或者系統(tǒng)DSN添加SQL一步改變默認數據庫測試確定。單。在主功能菜單中點擊相應的下拉菜單可執(zhí)行相應的程序功能。第八章；總結學生成績的存儲和成績的查詢以及各類相關模塊的功能。了汗水，在此我向他們致謝。