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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院招聘專職輔導員考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家獎助學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【答案】:D2.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在()內派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.半月B.一個月C.兩個月D.一周【答案】:B3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.2年B.4年C.1年D.無限期【答案】:A4.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,24D.5,1,16【答案】:D5.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中表達B.高度概括和集中體現C.高度凝練和集中體現D.高度概括和集中表達【答案】:A6.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.遇事能堅持自己正確認識D.能冷靜控制自己情緒【答案】:A7.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.科研B.受教育C.受教育和學術D.學術【答案】:B8.某高校教師非常注重教育教學方法,善于發(fā)現各個學生身上的特長,做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到()。A.秉公辦事B.因材施教C.堅持真理D.賞罰分明【答案】:B9.高等教育對個體的促進功能不包括()。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體個性化的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體社會化【答案】:C10.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:A11.高等教育管理制度從本質上講,體現了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為()。A.高等學校的管理制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的運行制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】:B12.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學、實習實踐和()。A.畢業(yè)論文(設計)B.實驗C.備課D.布置作業(yè)【答案】:A13.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.防微杜漸【答案】:B14.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育機智D.教育威信【答案】:C15.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是()A.傳道、授業(yè)、解惑B.使學生了解社會,提高他們的綜合素質。C.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力D.掌握人類知識【答案】:C16.在全面發(fā)展教育的各構成要素中,擔負各育實施的方向、統帥和動力源泉的是()。A.美育B.體育C.德育D.智育【答案】:C17.()是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上,直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.調節(jié)功能B.監(jiān)督功能C.選擇功能D.保持功能【答案】:D18.在自然情景中對人的行為進行研究,以發(fā)現其心理活動變化的方法是()。A.觀察法B.測驗法C.調查法D.實驗法【答案】:A19.教師職業(yè)產生的根本原因是()。A.社會生產力的發(fā)展B.教育理論的發(fā)展C.人類教育活動的出現D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】:A20.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把成功歸因于能力,這時產生的情感體驗是()。A.驚訝B.激動C.自信D.感激【答案】:C21.關于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是()A.它是高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求B.它是中觀性的培養(yǎng)目標C.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用D.它在各級各類高校教育中具有協調作用【答案】:B22.人際關系走向終結首先經歷的階段是()。A.逃避B.分歧C.收斂D.冷漠【答案】:B23.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系B.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系C.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系D.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系【答案】:A24.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是()。A.機能主義心理學B.格式塔心理學C.行為主義心理學D.精神分析心理學【答案】:D25.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.政府評估B.市場評估C.社會評估D.自我評估【答案】:D26.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是()。A.弗洛伊德B.科爾伯格C.格賽爾D.皮亞杰【答案】:D27.教師職業(yè)產生的前提是()。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.人類教育活動的出現C.教育理論的發(fā)展D.社會生產力的發(fā)展【答案】:A28.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.產生式理論B.學習定勢說C.形式訓練說D.關系轉換說【答案】:C29.教育的根本任務是A.培養(yǎng)技能B.傳授知識C.照顧學生D.立德樹人【答案】:D30.根據全面發(fā)展的要求,高等教育目標由()四個基本要素構成。A.知識、能力、品德、體型B.知識、能力、品德、體質C.思維、能力、品德、體質D.知識、審美、品德、體質【答案】:B31.對教師正直道德品質的說法錯誤的是()。A.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學生本分做人B.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現C.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生【答案】:C32.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由()決定A.教學大綱B.組織的良好愿望C.學生委員會的決議D.教學人員【答案】:D33.取得教師資格者的條件是()。A.以上都是B.必須是中國公民C.必須遵紀守法,具有良好的思想品質和道德素質,能為人師表,熱愛教育事業(yè)D.必須具備《教師法》規(guī)定的學歷,未達到規(guī)定學歷者,必須通過國家教師資格考試【答案】:A34.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現了高校服務的()A.專業(yè)性B.廣闊性C.合作性D.直接性【答案】:B35.用具有一定信度和效度的標準化量表(或問卷)對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為()。A.個案法B.實驗法C.產品分析法D.問卷法【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要如慈父一般愛護兒童,和善愉快地傳授知識B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強道德修養(yǎng)C.認為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師應當努力提高知識素養(yǎng)【答案】:ABCD37.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式,具有以下特點()。A.符號性B.反思性C.繼承性D.全球性【答案】:ABCD38.大學生的人格權包括()。A.身體權B.身份權C.生命權D.名譽權【答案】:ACD39.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為,學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響?()A.可利用性B.可組織性C.可辨別性D.鞏固性【答案】:ACD40.教師應具備的心理素質是()A.具備高尚的情感,對學生有愛心B.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神C.社會適應能力強;善于自我調控,善于交往D.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境?!敬鸢浮浚篈BCD41.個性心理特征包括()。A.性格B.能力C.注意D.氣質【答案】:ABD42.高等學校的內部治理在高校行政層面,需要通過()來改進治理。A.去行政化B.校長治校C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.教授治校【答案】:ABC43.要正確行使職業(yè)權力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權力的不正之風B.正確的使用手中的職業(yè)權力C.樹立正確的職業(yè)權力觀D.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作【答案】:ABC44.我國最早的一批近現代大學包括()。A.京師大學堂(北大的前身)B.太學C.書院D.天津中西學堂(天津大學的前身)【答案】:AD45.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.裁決權B.監(jiān)督權C.命令權D.強制權E.治安違法F.處罰權G.教育違法H.刑事違法【答案】:ABCDF46.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.家長參與管理B.檢查維修宿舍設施C.毆打教師D.由專業(yè)保安看管E.批評教師F.加強就寢安全意識教育G.侮辱教師H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】:BFH47.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容?()A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的思想C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】:ABD48.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.承諾B.信任C.親密D.激情【答案】:ACD49.大學生網絡成癮的自身原因有()。A.對性缺乏科學的認識B.自制力不足C.天性的游戲傾向D.個性特征【答案】:ABCD50.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.明確管理責任分工D.加強設施檢查消除隱患E.通過案例加強安全教育【答案】:ACDE51.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容()A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】:ABD52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.避免學生認知絕對化B.做好預防自殺的宣傳教育C.社會奉獻愛心D.加強心
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