六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) 課程學(xué)生版 第11講 名詞（人教PEP）

課題名詞，教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)六年級(jí)教材版本學(xué)習(xí)目標(biāo)名詞的數(shù)與格重難點(diǎn)名詞的用法第一講閱讀練習(xí)JimGreenisanannouncer(播音員）fortheprogram.Mostofthegirls___1____boysliketheprogram.They___2___likeJimGreen.Someofthemoftenmakephonecallstohimandthankhim___3___hiswork.Therearelotsof___4___tohimeveryday,too.JimGreengetsupat6:00everymorning.Hehasbreadandaglassofmilk___5___breakfast.Heleaveshomeat6:30and___6___hisofficeat7:15.Theprogram___7____at7:30.Heplaysthenewrecords(唱片）ofthepopsongsandmodernmusicforhislisteners.At8:00it'stime____8____thenews.Jimfinishesworkat10:30.Hegoeshome____9____hiscar.He___10___newspaperandlistenstomusicaftersupper.Hethinkshislifeisveryinteresting.【】1.A.and B.with C.but D.about【】2.A.too B.to C.also D.so【】3.A..to B..for. C..of D...and【】4.A.letter B.letters C.friends D.words【】5.A.at B.with C.for D.to【】6.A.goes B.gets C.getsto D.getsup【】7.A.begins B.finishes C.over D.start【】8.A.to B.for C.of D.in【】9.A.by B.in C.on D.takes【】10.A.looks B.reads C.sees D.watches基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)——>名詞一、概述名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西，也可以是表示抽象的東西。二、分類1.名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專有名詞如：Johnisastudentstudent是普通名詞，John是專有名詞普通名詞前可以用不定冠詞a/an,定冠詞the或不加冠詞，專有名詞前一般不加冠詞，專有名詞的首字母要大寫(xiě)。3.專有名詞專有名詞是表示人名、地名、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織等的專有名詞，多為獨(dú)一無(wú)二的事物。三、名詞的數(shù)1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞——可以數(shù)的名詞不可數(shù)名詞——數(shù)不清（沒(méi)有復(fù)數(shù)）drink；milk

；tea

water；

orange

juice

；coke

；coffee

；；rice

；bread

；meat；

fish

；fruit

；cake

可數(shù)名詞可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)?！?)名詞單數(shù)就是該詞本身，在其前面加a或an。不可數(shù)名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式?！鶎?duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用howmany，對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用howmuch量的表達(dá)可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來(lái)修飾。如adesk,anolddesk,twobikes,tenapples,plentyofbooks,lotsofdesks,somestudents,threewatches…等表示多少可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則變化1）一般情況下加-s如book--books（書(shū)）desk--desks（書(shū)桌）2）以s,x,ch,sh結(jié)尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽車)3)以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i再加-es。如city--cities(城市)

country--countries(國(guó)家)注意：以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)4)以f或fe結(jié)尾，復(fù)數(shù)一般變f或fe為v再加-es如knife-knives(書(shū)),

half-halves(一半)注意有少數(shù)詞后直接加s，如roof-roofs(屋頂)5)以o結(jié)尾(1)輔音字母加o結(jié)尾名詞的加-es如tomato-tomatoes(西紅杮)potato-potatoes(土豆)(2)元音字母加o結(jié)尾名詞的加-s如piano-pianos(鋼琴),

zoo-zoos(動(dòng)物園)photo-photos(照片),

kilo-kilos(千克)可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化（1）元音字母發(fā)變化。如man--men(男人)woman--women(婦女)tooth--teeth(牙齒)

，foot--feet(腳)mouse--mice(老鼠)

policeman—policemen(警察)（2）詞尾發(fā)生變化。如child--children(小孩)

，ox--oxen(公牛)（3）單、復(fù)數(shù)形式相同。如fish--fish(魚(yú))，sheep--sheep(綿羊)，deer--deer(鹿)，Chinese--Chinese(中國(guó)人)，Japanese--Japanese(日本人)（4）形似單數(shù)，實(shí)為復(fù)數(shù)意義。如people(人，人們)thesepeople(不說(shuō)apeople，可說(shuō)aperson)police(公安，警察)tenpolice(不說(shuō)apolice，可說(shuō)apoliceman)※注意①fish作魚(yú)肉講時(shí)不可數(shù)，沒(méi)有復(fù)數(shù)。②fishes指各種不同種類魚(yú)或指幾條魚(yú)。②hair和fruit通常作單數(shù)，表示總體。若表示若干根頭發(fā)或若干種水果，則需用這兩個(gè)詞的復(fù)數(shù)形式。如Wouldyoulikesomemorefruit?

你要不要再吃點(diǎn)水果？Chinahassomegoodfrits.

中國(guó)有一些好的水果。(指種類)Shehasafewwhitehairs.

她有幾要白頭發(fā)。Hisblackhairisgoingwhite.

他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。（5）有些名詞只有作復(fù)數(shù)。trousers(褲子)shorts(短褲)jeans(工裝褲)goods商品clothes衣服sunglasses(太陽(yáng)鏡)鞏固練習(xí)：一、寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式：house_________2.city__________3.half___________4.orange_________dictionary_________6.shelf___________7.foot__________8.family_________bus___________10.tooth__________11.box___________12.baby__________class__________14.child__________15.glass__________16.knife__________17.watch_________18.woman_________19.sheep__________20.man_________21.wish__________22.German_________23.tomato_________24.policeman________25.leaf___________26.American__________27.potato_________28.wife___________二、單項(xiàng)選擇1.Theydon’thavetodo_______today.A.muchhomeworkB.manyhomeworksC.manyhomeworkD.muchhomeworks2.Therearethree______andseven______inthepicture.A.cows,sheepsB.cows,sheepC.cow,sheepD.cow,sheeps3.Therearemany______inthefridge.A.fishesB.fruitC.eggsD.bread4.---Excuseme,areyou______?---Yes,I’mfrom________.A.Japan,JapaneseB.China,ChineseC.England,EnglishD.American,America5.Therearetwo______intheroom.A.shelfB.shelfsC.shelfesD.shelves6.Many______aresingingoverthere.A.womanB.womenC.girlD.child7.Hebought_______.A.twopairsofshoesB.twopairofshoesC.twopairsofshoeD.twopairofshoe8.Mr.Whitehasthree_______.A.childB.childrenC.childsD.childrens9.Hereare______foryou,Sue.A.potatosB.somepotatoesC.threetomatosD.sometomato10.-Arethese______?---No,theyaren’t.They’re_______.A.sheep,cowsB.sheep,cowC.sheeps,cowD.sheeps,cows不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法：1）some,much,alittle,alotof

,lotsof,abitof,plentyof+不可數(shù)名詞用等表示多少…。★注意：既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plentyof,some,alotof,lotsof

,mostof，any等。即plentyof,some,alotof,lotsof

,mostof，any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞如thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。I'lltellyoumuchgoodnews.我要告訴你許多好消息。weshouldcollectsomeusefulinformation我們應(yīng)該收集一些有用的消息。2）用【數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞】表示，即a...of表示。如acupof（一杯......），abottleof（一瓶......）apieceof（一張......），apairofshoes（一雙鞋）如twocupsoftea（兩杯茶）,fivepiecesofpaper（五張紙）※注意單位詞后的動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式往往取決于單位詞的單復(fù)數(shù)形式；千、百等數(shù)詞與名詞加用，表示復(fù)數(shù)時(shí)，數(shù)詞仍保持單數(shù)，名詞變復(fù)數(shù)。如twohundredstudents（200名學(xué)生）tenthousandtrees（10000棵樹(shù)）★測(cè)試點(diǎn)hecaughtalotoffish他抓到了許多魚(yú)（此處為許多條魚(yú)，fish的復(fù)數(shù)仍為fish或fishes）=hecaughtalotoffishes.thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.這篇論文是有關(guān)幾種淡水魚(yú)的。（此處fish表示不同種類的魚(yú)，加復(fù)數(shù)詞尾-es）四、名詞的所有格有些名詞的可以加來(lái)表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞的形式稱為該名詞的所有格。如mary'sfather(瑪麗的父親)jim'smother(吉姆的母親)與所有格相對(duì)來(lái)看，不帶這種詞尾的形式就稱為普通格。1.名詞所有格的構(gòu)成法1)單數(shù)名詞詞尾加's復(fù)數(shù)名詞詞尾如沒(méi)有s，也要加's。如tom'sknife(湯姆的小刀)

children'sbooks(兒童書(shū)籍)2)表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個(gè)人名字后加，如果表示各自所有，則需在各個(gè)名字后加。如jimandmike'sroom吉姆和麥克(共用)的房間

jim'sandmike'srooms吉姆和麥克(各自)的房間3)若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s，只加"'"即可。如thestudents'reading-room(學(xué)生閱覽室)everyoneneedstohaveatleasteighthours'sleepanight.每個(gè)人每晚需要至少8小時(shí)的睡眠。

注意;①所有格的讀音和名詞復(fù)數(shù)的讀音一樣。②名詞所有格主要用于表示有生命東西(特別是人或高級(jí)動(dòng)物)的名詞。如thisisawoman'swork.這是女人干的工作。

thisisagirls'school.這是一所女子學(xué)校。4)以-s結(jié)尾的專有名詞，構(gòu)成所有格仍然加's，或只加'，但讀音都是/iz/。如mrjones's(mrjones')book(瓊斯先生的書(shū))keats'works(濟(jì)慈的作品)(1)表示時(shí)間和距離的名詞。如whereistoday'snewspaper?

今天的報(bào)紙?jiān)谀膬?？anhour'swalkisn'tfar.一小時(shí)的路程不遠(yuǎn)。(1)有些無(wú)生命東西的名詞，如國(guó)家，城市季節(jié)，太陽(yáng)，月亮，大地，江河，海洋，船等名詞也可用's，表示所有關(guān)系。如china'spopulation(中國(guó)人口)

thecity'slife(城市生活)注意在表示店鋪或某人家時(shí)，為避免重復(fù)(因前面已提到)，名詞所有格后面可省略它所修飾的名詞。myuncle's(我叔叔家)

,thedoctor's(醫(yī)生的診所)2.短語(yǔ)所有格有生命的名詞，我們用's結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系，如果是無(wú)生命的，我們就要用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來(lái)表示。thewindowofthehouse(這間房子的窗戶)注意當(dāng)'s所有格用來(lái)表示事物類別或?qū)傩詴r(shí)不可用of所有格。如：男式鞋應(yīng)是men's，而不是shoesofmen。3.of+名詞所有格of+名詞所有稱為雙重所有格，使用時(shí)要注意以下幾項(xiàng)。1)表示部分時(shí)，前面的詞一定要有a,an,some,any,few,two,no,several(幾個(gè))之類有修飾語(yǔ)，不能是one和the。如可說(shuō)：abookofmybrother's我兄弟的一本書(shū)不說(shuō)：booksofmybrother's或bookofmybrother's.2)當(dāng)帶有感情色彩時(shí)，可用the,this,that,these,those于名詞前。如theprettydaughterofyoursister's你姐姐的漂亮的女兒didyoureadthatbookofluxun's?你讀過(guò)魯迅的那本書(shū)嗎？3)of前面的名詞不能是專有名詞。如不說(shuō)：thisisjohnofhisuncle's.

4)of后面的名詞必須是特定的。如thesebooksofmyfriend'saregood我朋友的這些書(shū)很好。5)of后面的名詞必須是指人的名詞。比較不說(shuō)itisaleafofthetree's.apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。注意of所有格和雙重所有格有時(shí)可以交替使用，意義無(wú)甚區(qū)別。如afriendofmybrother→afriendofmybrother's測(cè)試點(diǎn)acarofbetty'scars,不可換為acarofbetty.。jim'sandtom'sfathersareinthesameofficenow.吉姆的父親的湯姆父親目前在同一辦公室。?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)：根據(jù)中文提示，完成下列句子1.__________________________(李明的父母)workinabighospital.2.Thisis__________________________________(我妹妹的語(yǔ)文書(shū))3.Isthis___________________________________(你的好朋友的鋼筆)?4.Weareveryhappyon____________________________________(兒童節(jié)).5.Heisin_________________________________(老師的辦公室)now.6._____________________________(婦女節(jié))isonMarch8th.7.I’llgivemyEnglishteacheracardfor____________.(教師節(jié)) ?綜合練習(xí)1．Thisis_______room.Thetwinsisterslikeitverymuch.A.Lucy’sandLily’s

B.Lucy’sandLily

C.LucyandLily’s2．In______time,thosemountainswillbecoveredwithtrees,too.A.fewyears

B.afewyears’

C.afewyear

D.afewyear’s

3．Did