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文檔簡介
廣東省深圳市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版質量測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,將句子整齊地寫在田字格中。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀下面的這段話,我能根據情景在括號里填上合適的詞語。
拔河比賽開始了,同學們個個____________。哨聲一響,只見雙方隊員都________繩子,身子向____________,___________向自己的方向拽繩子。
繩子中間的紅綢一會兒向左,一會兒向右。關鍵時刻,我方隊員個個像____________一樣,隨著啦啦隊的喊聲,我們贏了!2).根據語言環(huán)境,用積累知識填空。
我們中國的古詩文內容豐富,意象萬千。古詩文中有幽默:如,《楊氏之子》中的“孔指以示兒曰:‘此是君家果。’兒應聲答曰:‘①_______?!惫旁娢闹杏械览恚喝?,《論語》中的“君子喻于義,②_______?!惫旁娢闹杏猩剿喝纾而B鳴澗》的“月出驚山鳥,③_______?!惫旁娢闹杏写饶盖椋喝?,《游子吟》中的“誰言寸草心,④________?!薄覀円e累古詩詞,感受中華文化之美。3).想一想學過的內容填空。
(1)父母教育我們,學會做事前要先學會做人,要做一個善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中說的“________________________”。不要做壞事,否則就會像《左傳》中所說的那樣“____________________”。
(2)《鄉(xiāng)村四月》中表現農家忙碌的詩句是“____________________,________”?!端臅r田園雜興》(其三十一)中描寫就連小孩兒也學著大人種瓜的詩句是“_______________,__________________”。
(3)媽媽一本正經地對我說:“咱們咸菜燒豆腐——__________”,如果你期末考試沒考好,就像去年一樣參加培訓班?!蔽亦止局骸斑@不是外甥打燈籠——___________?”
(4)本學期,我們初步接觸了我國的四大古典名著?!昂谛L”是_________,“智多星”是_________,他們都是《_______》里的英雄好漢;“煮酒論英雄”的故事出自《__________》,這個故事的主人公是______________。
(5)本學期,我們認識了許多新朋友,有___________的小嘎子,________的嚴監(jiān)生,________的刷子李,____________的諸葛亮,___________的劉伯承,___________的孫臏等等。
(6)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的作者是宋代的_______。詩句“_____________________,_____________________”表現了作者希望南宋朝廷的軍隊能夠盡快收復失地,解救人民于水火之中。4).書美以舒心。根據要求,完成填空。(1)上面是“譽”的演變過程,圖______是篆書,圖______是隸書,圖______是正楷。
(2)“譽”用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______;在字典中“譽”的意思有:①稱贊,贊美;②名聲;③歡樂。“譽滿天下”中的意思是______(序號),在“譽不絕口”一詞中的意思是______(序號)。5).讀句子,把下面括號內的語句換成一個恰當的四字詞語。
(1)諸葛亮________________(驚人的機智,巧妙的計謀),巧“借”東風打勝仗。
(2)他腦筋清楚,邏輯觀念又強,分析問題________________(常用來比喻說話或寫文章簡明扼要;能抓住本質;切中要害)。
(3)如何組織班級研學活動,同學們紛紛________________(出主意,定計策)。
(4)現在的小孩都________________(生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中)慣了,適應不了惡劣的環(huán)境。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面對課文理解不正確的一項是(
)A.《自相矛盾》給我們的啟示:說話做事要實事求是,不要言過其實,前后抵觸。B.《紅樓春趣》選自長篇小說《紅樓夢》,又名《石頭記》,作者是清代小說家曹雪芹。小說中的人物有賈寶玉、劉姥姥等。C.《手指》一文運用擬人的手法寫了五根手指的用處,語言幽默風趣。D.《梅花魂》刻畫了外祖父漂泊他鄉(xiāng),一生鐘愛梅花。為了我,把自己最珍愛的墨梅圖送給了我,而自己不愿回國的異國華僑形象。2).下列句子屬于靜態(tài)描寫的一項是(
)A.一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看極了。B.春天來了,公園里百花盛開,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。C.半夜,戲院散場了,一大群人涌出來,走上了各自雇好的小艇。D.晚風從椴樹頂上輕輕吹過,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。3).下列詞語搭配錯誤的一項是()A.瞎子點燈——白費蠟B.禿子頭上的虱子——藏不住C.小蔥拌豆腐——名聲在外D.四月的冰河——開動了評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(請將句子換種說法,意思不變)
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詩句對應連線
國破山河在,
大雪滿弓刀。
欲將輕騎逐,
城春草木深。
雄關漫道真如鐵,
難酬蹈海亦英雄。
面壁十年圖破壁,
而今邁步從頭越。2).你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎?連一連。
①千里馬
A.比喻馴順的奴才。
②應聲蟲
B.比喻有才干的人才。
③紙老虎
C.稱隨聲附和的人。
④哈巴狗
D.比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段句意通順的話。
(
)如今電子計算機早已不單單用于計算了。
(
)所以,人們也把電子計算機稱為“電腦”。
(
)你可能會回答:計算機當然是用來計算的機器。
(
)科學家已經把計算機做成像人的大腦一樣的機器,把外界傳來的信息進行迅速的處理和判斷。
(
)如果有人問:計算機是干什么用的?
(
)確實,在一開始發(fā)明計算機的時候,人們是用它來進行比較復雜的數學計算的。2).將下列句子排成一段連貫的話。
(
)雨像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲。
(
)在春雨的滋潤下,麥苗長得更油綠了,菜花開得更金黃了。
(
)陽春三月,雨是最尋常的。
(
)只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。
(
)瞧,又下起雨來了。
(
)柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).對孫臏的過人之處有以下說法,在你認為正確的說法后面打“√”,錯誤的說法后面打“×”。
1.孫臏能夠認真觀察,善于分析敵我雙方的力量,知己知被,把握局勢。(
)
2.孫臏是瞎貓碰到死耗子,趕巧了。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。詠柳[唐]賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。1.給多音字注音并組詞。
似____(
)____(
)
2.“綠絲絳”指的是_________________,“剪刀”指的是_________________。
3.詩中描寫柳枝的詩句是_________________,寫柳葉的詩句是________________________,
設問句是___________________________________。
4.請你再寫出一句寫柳有關的詩詞或俗語
____________________________________________。
5.自古以來,人們都喜愛楊柳,形成許多與柳有關的民間風俗和情趣盎然的柳文化。除“詠柳”外,那你還知道柳文化中的什么內容,試舉一例。
____________________________________________________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).【心靈之旅?抒成長之思】
本學期,我們開展了“遨游漢字王國”綜合性學習活動,相信同學們一定收獲不少。請你回憶生活中或綜合性學習時,開展的跟漢字有關的故事,比如,練習書法,猜字謎……把印象最深的那件事寫下來。
題目自擬;文中不出現真實的人名和班級。語句通順連貫,表達真情實感,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成作業(yè)。一夜的工作何其芳①周總理在第一次“文代”大會上做了報告。《人民文學》雜志要發(fā)表這個報告,由我把記錄做了整理,送給總理審閱。②這一天,總理辦公室通知我去中南海政務院。我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內設備極其簡單,一張不大的寫字臺,一盞臺燈,如此而已。總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件說:“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺③我就到值班室去睡了。不知到了什么時候,值班室的同志把我叫醒,他對我說:“總理叫你去?!蔽伊⒖唐饋?,走進總理的辦公室??偫碚泻粑易谒膶懽峙_對面,要我陪他審閱我整理的稿子他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時還問我一兩句。夜很靜,經過相當長的時間他才審閱完④這時候,值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,吃花生米?;ㄉ撞⒉欢?,可以數得清顆數,就聽見公雞喔喔喔地報曉了??偫碚玖似饋韺ξ艺f:“我要去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動。你也回去睡覺吧?!蔽乙舱酒饋?,就走進后面去了,在回來的路上,不斷地對自己說:“這就是我們新中國的總理我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸!”⑤我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”1.找出本文的中心句,并在下面畫上“——”。
2.本文通過___________、_________、__________等具體事例來表現周總理的____________________。
3.認真閱讀文中畫“~~~”的句子,你認為這段文字表現了什么?
_______________
4.認真閱讀畫“——”的句子,把批注寫在下面的橫線上。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
簡單
簡陋
簡樸
簡要
(1)我們的教室雖然(
),但走出去的學生非常優(yōu)秀。
(2)我們的班主任不愛打扮,穿著非常(
)
(3)我覺得這次考試題目很(
),考個八九十分沒問題。
(4)老師(
)地概括了一下文章的主要內容。2).用“”畫出畫線字的正確讀音。
耕耘(yún
yùn)
徘徊(huí
huái)
愧疚(kuì
huái)
碧波萬頃(qīng
qǐng)
窈窕(yào
yǎo)
吆喝(yōu
yāo)
污穢(suì
huì)
絞盡腦汁(jiǎo
yǎo)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).微分享。
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