川教版15《綜合實(shí)踐活動(dòng)-發(fā)布網(wǎng)站》參考教案

PAGEPAGE1綜合實(shí)踐活動(dòng)——發(fā)布網(wǎng)站教材分析本課是四川省義務(wù)教育地方課程教材六年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)——發(fā)布網(wǎng)站》。從教材內(nèi)容上看，本課的知識(shí)點(diǎn)不多，是教材關(guān)于制作個(gè)人網(wǎng)站頁(yè)面并進(jìn)行相關(guān)超鏈接的延伸,發(fā)布網(wǎng)站和上傳網(wǎng)站文件，但本課涉及面廣，貫穿于六年級(jí)信息技術(shù)的整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)，并起著鋪墊鞏固、承前啟后的作用。另外信息技術(shù)課是門新興的學(xué)科，教科書的編寫按每學(xué)期16節(jié)設(shè)計(jì)，而我們一周一節(jié)課，一節(jié)課就必須上一課。所以，在教學(xué)內(nèi)容的取舍上，我傾向于以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平為出發(fā)點(diǎn)，循序漸進(jìn)的設(shè)計(jì)課程。學(xué)情分析我校是典型的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村三結(jié)合的學(xué)校，也是一個(gè)突出的移民學(xué)校。不同的家庭環(huán)境、社會(huì)背景以及學(xué)生的自身因素等造成計(jì)算機(jī)知識(shí)及能力的良莠不齊。通常，一個(gè)班四五十個(gè)學(xué)生中最多有幾個(gè)學(xué)生家有電腦。在信息技術(shù)課上，有的同學(xué)，手指在鍵盤上能靈動(dòng)如飛，而有的卻連開關(guān)機(jī)都不會(huì)，更別談?wù)J識(shí)和使用了。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)尋找免費(fèi)空間的技巧，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息，發(fā)現(xiàn)有用資源的能力，掌握在免費(fèi)空間發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站的方法。2、過(guò)程與方法：利用搜索引擎在網(wǎng)上查找免費(fèi)網(wǎng)站空間并注冊(cè)帳戶，然后將自己制作的網(wǎng)站所有網(wǎng)頁(yè)上傳至免費(fèi)網(wǎng)站空間。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生了解并遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，正確發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站信息，并尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、尋找免費(fèi)空間資源并注冊(cè)。2、發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站。學(xué)習(xí)難點(diǎn)免費(fèi)個(gè)人空間的申請(qǐng)。發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站。教學(xué)準(zhǔn)備大屏幕投影、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)生網(wǎng)站教師在課前準(zhǔn)備幾個(gè)質(zhì)量較好的網(wǎng)站空間，并將示例網(wǎng)站上傳。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一、復(fù)習(xí)鞏固1、五分鐘打字練習(xí)。2、檢查已制作好的網(wǎng)站頁(yè)面及其鏈接是否合理。3、練習(xí)“申請(qǐng)電子郵箱”二、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題：1、向?qū)W生展示一些已上傳至免費(fèi)空間的一些網(wǎng)站實(shí)例，激發(fā)學(xué)生上傳自己網(wǎng)站的興趣。上傳至易網(wǎng)中國(guó)的個(gè)人網(wǎng)站（/web-1/））2、快速瀏覽103-110頁(yè)任務(wù)一：申請(qǐng)網(wǎng)站空間發(fā)布網(wǎng)站：就是在一個(gè)大家都能訪問(wèn)的服務(wù)器上申請(qǐng)一個(gè)能夠存放你的網(wǎng)站的空間，并得到一個(gè)用來(lái)訪問(wèn)你的網(wǎng)站的地址，然后把你的網(wǎng)站傳到這個(gè)空間去。想一想：要找免費(fèi)網(wǎng)站空間，用什么關(guān)鍵字搜索比較好？學(xué)生討論、查找免費(fèi)空間，抽生回答，教師推薦關(guān)鍵字：免費(fèi)空間免費(fèi)主頁(yè)推薦空間：/易網(wǎng)中國(guó)免費(fèi)空間

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IK8免費(fèi)1G個(gè)人空間

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中國(guó)獵鷹網(wǎng)

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常來(lái)網(wǎng)免費(fèi)空間3.教師提醒示范（1）注冊(cè)一個(gè)用戶（點(diǎn)擊注冊(cè)會(huì)員按鈕）（填寫注冊(cè)信息）（用戶注冊(cè)成功）（用戶登錄）（2）申請(qǐng)免費(fèi)網(wǎng)站空間（免費(fèi)空間申請(qǐng)頁(yè)面）（填寫“免費(fèi)空間”申請(qǐng)表）（“免費(fèi)空間”開通成功）（3）上傳網(wǎng)站文件（登錄FTP服務(wù)器）（將網(wǎng)站資料拷貝到“免費(fèi)空間”中的文件夾）（在網(wǎng)上瀏覽我的個(gè)人網(wǎng)站）三、申請(qǐng)自己的免費(fèi)空間發(fā)布網(wǎng)站實(shí)踐活動(dòng)：自己申請(qǐng)免費(fèi)空間并發(fā)布網(wǎng)站請(qǐng)同學(xué)們參照課本的步驟或者參照學(xué)習(xí)材料上傳自己的網(wǎng)站。上傳成功后，學(xué)生自行瀏覽自己的網(wǎng)站，檢查各種圖片及鏈接是否正常，及時(shí)修改并重新上傳。四、互相瀏覽同學(xué)的個(gè)人網(wǎng)站互相瀏覽個(gè)人網(wǎng)站，并完成調(diào)查學(xué)生姓名個(gè)人主頁(yè)網(wǎng)址學(xué)生Ahttp://……學(xué)生Chttp://……五、小結(jié)：通過(guò)五節(jié)課的設(shè)計(jì)制作和發(fā)布網(wǎng)站，同學(xué)們終于成功地將自己的個(gè)人網(wǎng)站完成了，但我們這僅僅是在學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)上邁出了第一步，要建好一個(gè)交互性好、界面美觀、內(nèi)容精彩的網(wǎng)站，還有許多知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果大家喜歡，可購(gòu)買一些相關(guān)書籍進(jìn)行深造。讓學(xué)生復(fù)習(xí)操作1、打字練習(xí)2、檢查已制作好的網(wǎng)站頁(yè)面及其鏈接3、練習(xí)“申請(qǐng)電子郵箱”師：同學(xué)們，前四節(jié)課我們?cè)O(shè)計(jì)完成了個(gè)人網(wǎng)站，要想讓更多的朋友訪問(wèn)我們的網(wǎng)站，就必須把網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上?，F(xiàn)在有許多網(wǎng)站提供有免費(fèi)主頁(yè)空間，我們可以利用這些免費(fèi)資源來(lái)發(fā)布自己的網(wǎng)站。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的網(wǎng)站師：如何發(fā)現(xiàn)和使用免費(fèi)空間呢？同學(xué)們?nèi)绻谩鞍俣取保ǎ┗颉肮雀琛?)搜索一下就可以找到許多這樣的網(wǎng)站只要在這些網(wǎng)站注冊(cè)帳戶，就可以分配到一個(gè)網(wǎng)站空間供我們上傳自己的網(wǎng)站了，但搜索到的這些空間，往往已經(jīng)因人滿而無(wú)法注冊(cè)，所以同學(xué)們?cè)趯ふ視r(shí)要注意鑒別。教師總結(jié)可以免費(fèi)發(fā)布網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址，并用“易網(wǎng)中國(guó)”做示范師：既然咱們已經(jīng)搜索到那么多的免費(fèi)空間，現(xiàn)在老師就帶大家一起去探索一下如何把咱們的網(wǎng)站傳到這個(gè)空間去教師通過(guò)屏幕廣播系統(tǒng)演示并講解在注冊(cè)中，教師適時(shí)提醒學(xué)生申請(qǐng)成功后的注意事項(xiàng)：一是要記下登錄網(wǎng)址，用戶名和密碼。二是要注意閱讀空間平臺(tái)所提供的說(shuō)明，特別是了解如何上傳網(wǎng)頁(yè)。如果申請(qǐng)的空間具有FTP傳輸功能，則要記住FTP登錄地址、用戶名和密碼。議一議：根據(jù)空間所提供的服務(wù)功能，小組內(nèi)討論上面哪一種發(fā)布方法適合自己，可請(qǐng)老師到小組進(jìn)行指導(dǎo)。師小結(jié)：恭喜大家申請(qǐng)了免費(fèi)空間！網(wǎng)上的免費(fèi)資源很多，但大家要注意區(qū)分有用和無(wú)用的信息，可以從搜索結(jié)果的時(shí)間上區(qū)分，還要注意勿點(diǎn)擊不良廣告，以防病毒攻擊。師提示：申請(qǐng)成功后，我們就可以在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布自己的網(wǎng)站了，一般說(shuō)來(lái)，發(fā)布網(wǎng)站有兩種辦法，一是通過(guò)空間所提供的管理功能上傳，就像過(guò)去上傳電子郵件的附件一樣一個(gè)一個(gè)地上傳，二是以ftp方式來(lái)發(fā)布。教師到各小組參與學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生解決操作中所出現(xiàn)的困