




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
倒賣拉黑,關(guān)注更新免費領(lǐng)取,淘寶唯一每月更新店鋪:知二教育試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁倒賣拉黑,關(guān)注更新免費領(lǐng)取,淘寶唯一每月更新店鋪:知二教育第一單元樹立科學(xué)思維觀念單元測試卷一、單選題1.聽說《邏輯與思維》很燒腦,小黃同學(xué)想網(wǎng)購邏輯學(xué)入門書籍。不看不知道,一看嚇一跳,原來有那么多的“邏輯學(xué)”:邏輯學(xué)、形式邏輯、辯證邏輯……而且,邏輯學(xué)還有狹義和廣義之分。你認(rèn)為這些“邏輯學(xué)”之間的關(guān)系是(
)①廣義邏輯學(xué)包含形式邏輯和辯證邏輯②狹義邏輯學(xué)包含形式邏輯和辯證邏輯③廣義邏輯學(xué)包含形式邏輯,形式邏輯包含辯證邏輯④形式邏輯研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律,是狹義邏輯學(xué)A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.近日,《習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實踐》由浙江人民出版社出版發(fā)行。這部著作從戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維六個方面深入闡述習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實踐,展示浙江運用習(xí)近平科學(xué)思維方法推進(jìn)各項工作所取得的驕人成績。我們要學(xué)會運用科學(xué)思維的原因是(
)①科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性,其結(jié)果具有預(yù)見性和可檢驗性②科學(xué)思維是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)③科學(xué)思維是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,其內(nèi)容是主觀的,形式是客觀的④科學(xué)思維有助于我們認(rèn)清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征,提高政治站位A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.早在英國“脫歐”之初,就有專家指出,無論“脫歐”后英國與歐盟之間的貿(mào)易模式如何,英國和歐盟的經(jīng)貿(mào)都會遭到?jīng)_擊,因而中美在全球的貿(mào)易也將受到影響。這表明(
)A.科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性 B.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性C.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性 D.思維具有概括性4.排中律的要求是在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。違反排中律要求的邏輯錯誤叫作“兩不可”。以下論斷違反排中律,犯了“兩不可”邏輯錯誤的有(
)①這是一次例行的科學(xué)預(yù)測,既不能算成功,也不能算不成功②說世上有鬼,這是迷信,我不同意;但要就此斷定世上無鬼,我也不同意③我不同意所有的人都要有宗教信仰,也不同意所有的人都不要有宗教信仰④不是所有的交通事故都可以避免,也不是所有的交通事故都不可以避免A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.矛盾律要求思維具有一致性。在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”,不能斷定它們都成立。違反矛盾律要求的邏輯錯誤叫作“自相矛盾”。以下論斷屬于“自相矛盾”的有(
)①小明想畫一個方的圓②蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽③光既是波,又是粒子④中國的園林建筑始于漢唐A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“邏輯”是我們學(xué)習(xí)和生活中的常用語詞,也是一個多義詞?!斑壿媽W(xué)”這門學(xué)問的研究對象主要是針對(
)①規(guī)律②意識③思維方法④邏輯規(guī)律與規(guī)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.現(xiàn)在人們生病的時候都會去醫(yī)院看病,有些人會選擇去看西醫(yī),西醫(yī)一般都是通過患者的癥狀和一些檢查來確定患者患了哪些疾病;也有些人會選擇去看中醫(yī),中醫(yī)有望聞問切“四診法”,醫(yī)生一般都是通過這四種診斷方法來判斷患者出現(xiàn)了什么問題。這表明思維具有(
)①間接性②概括性③客觀實在性④能動性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.學(xué)習(xí)科學(xué)思維有助于我們發(fā)揚科學(xué)精神,發(fā)揚科學(xué)精神需要(
)①提高我們的政治站位②用馬克思主義方法解決矛盾③積極投身于當(dāng)代中國廣泛而深刻的社會變革④解放思想、實事求是A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.同一律雖不否認(rèn)認(rèn)識對象的復(fù)雜多變,但是,卻強(qiáng)調(diào)在同一思維過程中,人們每一思想的同一性,不能混淆概念或者轉(zhuǎn)移論題。下列違反同一律要求的是(
)A.我最大的缺點就是沒有缺點B.原想漫長的一個月軍訓(xùn)生活不好過,可是安排太緊密了,不知不覺地過去了C.有人認(rèn)為,我國50年代就是社會主義市場經(jīng)濟(jì),因為各種市場遍布城鄉(xiāng)D.人類的認(rèn)識能力既是無限的,又是有限的10.“五個必由之路”進(jìn)一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,是具有方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性的重大論斷,這說明思維具有(
)A.直接性 B.概括性 C.機(jī)械性 D.表面性11.學(xué)習(xí)科學(xué)思維對提升我們思維素養(yǎng)的重要意義是(
)①有利于糾正我們邏輯錯誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理②有利于我們把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律③有利于我們?nèi)?、動態(tài)地把握客觀事物④有利于我們把握新情況,解決新問題,提高創(chuàng)新能力A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④12.有人說:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表'重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有時也是判別是非的尺度。”這一議論從邏輯思維的基本要求看,違反了(
)A.排中律,即對“A”和“非A”這一矛盾關(guān)系都否定,犯了“兩不可”的錯誤B.矛盾律,即對“A”和“非A”兩個論斷都斷定他們成立C.同一律,即在同一條件下,可以任意變更概念或判斷D.思維中的自相矛盾,因為客觀事物是變化的,此事物可以變成彼事物13.遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的必要條件。下列分析錯誤的是(
)①王芳比周玉小,周玉比王艷小?!磦鬟f關(guān)系②運動物體既在這一點,又不在這一點?!`反了矛盾律③我從來沒有撒過謊,只是說過一些善意的謊言?!`反了矛盾律④林果既不承認(rèn)自己是北京人又不承認(rèn)自己是非北京人——違反了排中律A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.“燈是照明的工具”這種認(rèn)識反映了(
)A.思維的概括性B.思維的靈活性C.思維的間接性D.思維的直覺性15.“要么你說錯了,要么我聽錯了”與“或者你說錯了,或者我聽錯了”,這兩個命題形式含有()A.不同的邏輯連接項,相同的選言支 B.不同的邏輯量項,相同的聯(lián)項C.相同的邏輯常項,不同的變項 D.相同的常項,不同的變項16.為了學(xué)習(xí)使用方便,有人發(fā)明了帶橡皮的筆;天氣炎熱時,有人發(fā)明了帶微型電扇的太陽帽;為了方便出行,有人發(fā)明了印有火車時刻表的一次性紙杯。這是(
)A.運用思維發(fā)散中的檢核表法,尋找新的思路 B.把知識貫穿起來,聚焦所要解決的問題C.將事物可能具有的組合“一網(wǎng)打盡”,供人們篩選 D.在眾多零散的知識之間建立起內(nèi)在聯(lián)系二、材料分析題17.改革也要辨證施治,既要養(yǎng)血潤燥、化痰行血,又要固本培元、壯筋續(xù)骨,使各項改革發(fā)揮最大效能?!胺€(wěn)”也好,“改”也好,是辯證統(tǒng)一、互為條件的。一靜一動,靜要有定力,動要有秩序,關(guān)鍵是要把握好這兩者之間的度。(1)這些重要論述,充分顯示習(xí)近平總書記對什么思維的高度重視?(科學(xué)精神)(2)改革既要養(yǎng)血潤燥、化痰行血,又要固本培元、壯筋續(xù)骨,運用了思維的哪個基本形態(tài)?(科學(xué)精神)18.牛頓看到蘋果落地,引發(fā)思考,從而通過力學(xué)分析,最后發(fā)現(xiàn)了世界上的第三種力,即“萬有引力”。牛頓這種從“看得見”的現(xiàn)象,到“看不見”的萬有引力,就是從“形而下”到“形而上”的過程。(1)牛頓看到蘋果落地,從“看得見”的現(xiàn)象引發(fā)思考的過程屬于什么思維過程?(科學(xué)精神)(2)牛頓通過力學(xué)分析,最后發(fā)現(xiàn)了“看不見”的萬有引力,這體現(xiàn)了思維的什么基本形態(tài)?(科學(xué)精神)19.某石油公司為是否購買利馬油田的原油產(chǎn)生了爭論。當(dāng)時利馬油田的原油儲量很大,油價很低,一桶只需0.15美元。但是其原油有一個明顯的缺點——含硫量較高,而當(dāng)時還沒有降低原油含硫量的有效提煉方法。該石油公司董事會中有許多人反對購買,只有約翰·洛克菲勒主張買下這個油田。他堅信,買下利馬油田后,只要充分利用有利條件,集中力量解決原油含硫量的問題,該油田便會迅速增值。最終該石油公司買下了利馬油田。經(jīng)過兩年的艱苦努力,石油公司解決了原油含硫量的問題,一桶油的價格由0.15美元上升到了1美元。后來,該石油公司在這里建起了當(dāng)時世界上最大的煉油廠,取得了高額利潤。上述材料是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的特征的?20.準(zhǔn)確的天氣預(yù)報是成功應(yīng)對氣象災(zāi)害的重要條件。氣象部門能夠利用天氣雷達(dá)網(wǎng)、自動站網(wǎng)和海上觀測網(wǎng)等先進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備,根據(jù)過去積累下的經(jīng)驗和歷史資料,綜合分析了臺風(fēng)的風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓等氣象要素,對臺風(fēng)的登陸地點、登陸時間和登陸時的風(fēng)情、雨情量級進(jìn)行了成功預(yù)測,為政府部門開展防災(zāi)減災(zāi)工作提供了科學(xué)的決策依據(jù)。閱讀材料,回答下列問題:(1)上述材料主要反映了科學(xué)思維的什么特點?(2)上述材料是如何體現(xiàn)這些特點的?倒賣拉黑,關(guān)注更新免費領(lǐng)取,淘寶唯一每月更新店鋪:知二教育答案第=page11頁,共=sectionpages22頁倒賣拉黑,關(guān)注更新免費領(lǐng)取,淘寶唯一每月更新店鋪:知二教育參考答案:1.B2.D3.B4.A5.B6.D7.B8.D9.C10.B11.D12.B13.A14.A15.A16.A17.(1)改革也要辨證施治、“穩(wěn)”“改”是辯證統(tǒng)第一、互為條件的,要把握好這兩者之間的度,充分顯示習(xí)近平總書記對用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題的辯證思維的高度重視。(2)人的思維抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作為思維的基本單元,屬于形象思維。運用中醫(yī)辨證施治來形容改革,運用了形象思維。18.(1)牛頓從“看得見”的蘋果落地的現(xiàn)象引發(fā)思考,在感覺、知覺和表象的基礎(chǔ)上,運用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識對象,觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律,屬于形象思維過程。(2)牛頓通過力學(xué)分析,最后發(fā)現(xiàn)了“看不見”的萬有引力,以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識對象、揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,體現(xiàn)了基本形態(tài)中的抽象思維。19.①科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性。約翰·洛克菲勒從實際出發(fā),不盲目附和別人的意見,努力把握和遵循客觀規(guī)律,極力主張買下利馬油田。②科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。約翰·洛克菲勒準(zhǔn)確預(yù)測了利馬油田的前景。③科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性。事實證明約翰·洛克菲勒主張買下利馬油
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年全自動變焦照相機(jī)項目資金申請報告代可行性研究報告
- 2024年變頻器柜體系統(tǒng)項目資金籌措計劃書
- 2025年河南省三門峽市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 2025年湖北省荊門市單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 2025年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫一套
- 兒童樂園裝修合同
- 2025年度安全培訓(xùn)與操作規(guī)范服務(wù)協(xié)議
- 2025年度員工勞動合同終止及生活困難補(bǔ)助協(xié)議
- 2025陜西省安全員C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 2025年度房屋贈與及物業(yè)管理權(quán)轉(zhuǎn)移合同
- 固體廢棄物管理培訓(xùn)
- 硬件工程師職業(yè)生涯規(guī)劃
- 【高新技術(shù)企業(yè)所得稅稅務(wù)籌劃探析案例:以科大訊飛為例13000字(論文)】
- 提升管理層領(lǐng)導(dǎo)力的酒店管理培訓(xùn)課程
- 思維導(dǎo)圖在初中英語復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用研究的中期報告
- 絕對干貨!國有企業(yè)總經(jīng)理辦公會決策事項及總經(jīng)理職責(zé)清單
- 高教社2023馬工程國際私法學(xué)教學(xué)課件u15
- 2022年春新教科版科學(xué)六年級下冊第4單元《物質(zhì)的變化》教案
- 蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué) 用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問題 教案(教學(xué)設(shè)計)
- 2-變電站安全工器具
- (完整word版)鋼琴五線譜(高音譜號、低音譜號、空白)可
評論
0/150
提交評論