幼兒英語(yǔ)教育 教案 項(xiàng)目四 幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)

《幼兒英語(yǔ)教育》電子教案項(xiàng)目四幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)課題幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)授課日期授課類型理論課課時(shí)項(xiàng)目介紹幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)項(xiàng)目目標(biāo)1.了解幼兒語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、意義的內(nèi)容，熟悉幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)的內(nèi)容。2.掌握幼兒語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)的方法，并能夠運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)組織幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)。3.樹(shù)立正確的幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)的理念，以及激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。教學(xué)方法教師講解與學(xué)生領(lǐng)悟、操作相結(jié)合。教學(xué)資源多媒體教室，多媒體課件。教學(xué)步驟及主要內(nèi)容備注教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容講授新知任務(wù)1幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音活動(dòng)的教學(xué)一、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的目標(biāo)（1）使幼兒掌握準(zhǔn)確、流利的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，這是學(xué)好外語(yǔ)的前提，也是重要的一步。（2）保證幼兒正確理解所聽(tīng)到的英語(yǔ)語(yǔ)音信息，使幼兒具有把單詞、讀音和意義直接建立起聯(lián)系的能力。（3）保證幼兒能夠正確地通過(guò)說(shuō)來(lái)表情達(dá)意,使幼兒能夠用簡(jiǎn)單的詞匯及日常用語(yǔ)表達(dá)自己的情感及傳達(dá)意思。（4）使幼兒能夠流利地復(fù)述兒歌、故事等。二、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)活動(dòng)的意義（一）激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣（二）提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力（三）有利于語(yǔ)感的形成三、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的原則（一）準(zhǔn)確性（二）全面性（三）長(zhǎng)期性（四）分散性（五）實(shí)踐性（六）趣味性四、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的方法（一）與幼兒模仿能力相結(jié)合的方法（二）繞口令法（三）爵士調(diào)法（四）與歌曲相結(jié)合的方法（五）與日常生活相結(jié)合的方法（六）語(yǔ)音教學(xué)與動(dòng)漫等多媒體手段相結(jié)合五、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題(一)保持幼兒語(yǔ)音學(xué)習(xí)的興趣(二)幼兒語(yǔ)音學(xué)習(xí)切忌過(guò)多地解釋、說(shuō)明和分析(三）不能急于求成(四）充分利用生活、學(xué)校、家庭環(huán)境六、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)活動(dòng)案例任務(wù)2幼兒英語(yǔ)詞匯活動(dòng)的教學(xué)一、幼兒英語(yǔ)詞匯教學(xué)的目標(biāo)二、幼兒英語(yǔ)詞匯教學(xué)活動(dòng)的意義（一）詞匯教學(xué)活動(dòng)有助于語(yǔ)音的掌握（二）詞匯教學(xué)活動(dòng)有利于交際能力的提高（三）英語(yǔ)詞匯教學(xué)活動(dòng)為以后的單詞拼寫(xiě)打下了基礎(chǔ)三、幼兒英語(yǔ)詞匯教學(xué)的原則（一）盡可能用生動(dòng)、直觀的教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)（二）盡可能用多種方式來(lái)解釋詞匯，而不是利用漢語(yǔ)簡(jiǎn)單的翻譯（三）注重詞匯教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)其他各方面的聯(lián)系（四）教師引導(dǎo)幼兒經(jīng)常復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)詞匯四、幼兒英語(yǔ)詞匯的教學(xué)方法（一）游戲法（二）情景法（三）猜謎法（四）直觀法（五）兒歌法（六）比賽法五、幼兒英語(yǔ)詞匯教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題（一）詞匯教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官（二）教學(xué)方式力求簡(jiǎn)單準(zhǔn)確（三）幼兒英語(yǔ)詞匯教學(xué)只教高頻詞匯（四）利用幼兒的好奇心強(qiáng)，邊學(xué)邊玩（五）教材、教案和教學(xué)實(shí)施的選擇,必須相互銜接（六）詞匯學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持六、幼兒英語(yǔ)詞匯教學(xué)活動(dòng)案例任務(wù)3幼兒英語(yǔ)語(yǔ)法活動(dòng)的教學(xué)一、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的目標(biāo)二、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)活動(dòng)的意義（一）有利于幼兒掌握語(yǔ)言規(guī)律，使所學(xué)英語(yǔ)更系統(tǒng)（二）有利于培養(yǎng)高層次的語(yǔ)感（三）有助于拓寬表達(dá)范圍三、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的原則 （一）隱性原則（二）意義先行原則（三）適量原則（四）實(shí)踐性原則四、幼兒英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的方法（一）直觀教學(xué)法（二）語(yǔ)境教學(xué)法（三）句型教學(xué)法（四）游戲教學(xué)法