浙江省溫州市2023-2024學年高二上學期語文期末考試試卷（含答案）

浙江省溫州市2023-2024學年高二上學期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、現代文閱讀現代文閱讀Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：智能手機會影響消費者的行為。智能手機比電腦更加私密和個人化，使用它們可以激活自我認知、增加個體的自我關注，讓人們“向內看”，將注意力轉移到個性化的偏好、感受和心理狀態(tài)上。因此，與電腦相比，使用智能手機做出消費選擇時，人們往往會更加偏好那些能夠提高獨特性、展現自我表達的選項，例如，購買定制、稀有或特殊的產品。塞拉等人通過一系列實驗發(fā)現，智能手機通過激活個體自我關注來影響人們的行為。相比在尺寸更大的電腦上操作，私人智能手機喚醒了一種高度私密性和個性化的體驗，更能鼓勵人們表達自我，從而影響人們的態(tài)度和選擇。自我關注程度高的人傾向于更獨立地表達態(tài)度，當他們做出選擇時，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響。相比流行商品，使用智能手機讓人們更有可能喜歡獨特的商品或被告知這是為消費者量身定做的商品。研究人員評論稱，從線上訂購食物到在線社交，都可能受到這一效應的影響。該研究對有關自我關注心理、獨特性尋求行為、技術對消費者的影響等方面的研究有啟發(fā)作用，也對使用移動設備與受眾互動的在線供應商、品牌和相關研發(fā)人員有實際指導意義，企業(yè)或將根據消費者使用設備的不同場景來調整其供給的產品。（摘編自陳禹同《智能手機影響消費偏好》，有刪改）材料二：我們活在“大數據時代”，但大數據的重點不在“大”，而在于關聯(lián)度。美國社會學家丹娜和凱特曾說，“大數據本質是關聯(lián)的，它的價值源自在不同的數據集之間建立連接，從中推斷出某些模式，關于個人，關于個人與他者的關系，或者僅僅是關于信息的結構本身?！本W易音樂知道你喜歡聽什么歌，京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌，微信知道你深夜與朋友聊些什么，美團知道你喜歡吃什么菜，支付寶對你每天的花銷開支了如指掌，網約車平臺知道你一天的出行路線，我們頭腦中最隱秘的困惑、幻想、欲望都在搜索引擎里……這些不同的數據庫記錄了我們在不同領域的微觀現實，每一個領域的行蹤看起來都很不起眼，但一旦這些數據庫聯(lián)接成一個涵蓋個人全部生活現實的共享網絡，這些數據就可以拼湊出這個人的完整的“數據肖像”。如果你曾經試圖拼湊過自己的“數據肖像”，或者在推送給你的某些定制廣告里瞥到了自己的“數據肖像”的碎片，很可能你也會悚然心驚：我們制造了所有這些數據，但對于它們如何被采集、加工和使用，卻一無所知。也可能你會懷疑，商業(yè)機構的“監(jiān)控”能糟糕到什么地步呢？他們無非想讓我們花錢買點東西而已。但監(jiān)控，本質上與權力有關。知識就是權力。一個人對我們了解越多，就越能對我們的思想和行為施加影響。哪怕我們從來沒有實施過操縱或控制行為，當我們系統(tǒng)地搜集關于某人的私人數據時，也已經是將其視為一種被操縱或控制的對象。2018年“劍橋分析”事件曝光，美國選民們才意識到，他們在臉書上的人格測驗和日常的點贊行為，會被用來關聯(lián)建模，分析他們的政治傾向，推送特定內容，甚至影響到總統(tǒng)選舉。巨量的數據是我們主動遞交的，比如使用電子支付時，匿名的現金消費行為轉變?yōu)榭勺粉櫟碾娮佑涗洠辉诰W站注冊時，會主動提供個人信息……在《1984》的世界里，人們最大的恐懼是“我永遠不能獨自一人待著”。但是在今天的世界里，這不僅不是噩夢，反而成了一種祝?！拔矣肋h不再孤獨”。如鮑曼所說，“隱私不再意味著自由、個體，而是孤獨、被拋棄、被忽視、被排斥”。他認為，這種轉變與社會形態(tài)的轉變有關。流動性的社會是一個每個個體都要獨自承擔各種風險和不確定性的社會。在這樣的社會里，人們主導型的恐懼是對被排斥的恐懼。正是因為這種壓倒性的恐懼，我們躲避到網絡的世界里，《1984》中暴露隱私的恐懼被現實中獲得關注的喜悅所替代。我們在被關注中找到存在的意義。為此，我們自愿地將自己交付給全景注視，通過自我暴露和自我展示，主動為大數據時代添磚加瓦。從某種意義上講，一個自由的人對自己做出的決定擁有絕對權利。當他思考事情時，他的決定能反映出他最深層的價值觀?？墒牵斘覀儭白杂伞钡攸c擊“購買”“點贊”按鈕時——事實上，這些點擊記錄已經被某些公司錄入了數據庫。我們真的是自由的嗎？哈佛大學教授佐伯芙曾說，過去20年來，無論走到哪里，她都能感受到一種她無法理解的權力的壓迫，讓她感到不安、焦慮、失控，被操縱，喪失自由。2014年，她終于找到一個詞為這種壓迫她許久的權力命名——“監(jiān)控資本主義”。（摘編自陳賽《“監(jiān)控資本主義”：他們對你無所不知》，有刪改）1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．與電腦相比，智能手機更能喚醒使用者高度私密性和個性化的體驗，激活個體自我關注，從而影響使用者的態(tài)度和選擇。B．智能手機可以使人們免受社會環(huán)境干擾，消費時選購到符合自己需求的商品，交友時碰上與自己價值觀相符的朋友。C．大數據的重點在于關聯(lián)度，記錄了不同領域微觀現實的數據庫一旦聯(lián)接，則使個人完整“數據肖像”的建立成為可能。D．在流動性的社會中，人們不再恐懼于暴露隱私，反而主動遞交巨量的數據，將自己交付給全景注視，以獲得被關注的喜悅。2．根據材料內容，下列說法正確的一項是（）A．材料一和材料二的論述對象不一樣，但論述重心都是“大數據背景下個體的自由度”。B．研究智能手機對使用移動設備與受眾互動的在線供應商、品牌等具有實際指導意義。C．因為流動性社會充滿不確定性，個體提交的生活數據有可能被權力操縱和掌握。D．“劍橋分析”事件讓我們看到在某些領域個人數據的濫用甚至可以影響國家政治。3．以下選項不屬于“監(jiān)控資本主義”范疇的是（）A．用戶在某平臺上購買了奶粉，手機隨后收到了推銷幼兒教育課程的短信。B．沃爾瑪發(fā)現把啤酒和嬰兒紙尿褲擺放在一起，可以大幅提高兩者的銷量。C．國外某公司曾將開發(fā)的人臉識別技術及搜集到的相關信息賣給美國軍方。D．某外賣平臺的常用客戶在另一外賣平臺上看到價格更為低廉的相同菜品。4．請簡要分析材料二的論證思路。________________________________________________________________________________________5．當今時代，大數據智慧交通、智慧醫(yī)療等項目蓬勃興起，給人們帶來便利，然而大數據也是把雙刃劍，利弊皆存。請結合材料談談，我們應該如何更好地面對大數據時代。________________________________________________________________________________________現代文閱讀Ⅱ閱讀下面的文字，完成下面小題。（甲）十二月的塞瓦斯托波爾[俄國]列夫·托爾斯泰曙光剛剛染紅薩崩山上的天空，暗藍的海面已揭開黑色的夜幕，早晨凜冽的寒氣刺著人臉，薄冰也在腳底下咯咯發(fā)響。只有遠處永不停息的濤聲，打破清晨的寂靜?！跋壬?，到伯爵碼頭嗎？請上船！”兩三個退伍水兵從劃子上站起來，向您招攬生意。您挑定那只離你最近的劃子，跨過陷在船旁泥濘中的那匹已在腐爛的棗紅色死馬，上船向舵那邊走去。于是您離了岸。您望望海灣，海灣里遍布著漆成條紋的艦船，有的近，有的遠；您望望呈現在遠處水晶般澄澈的水天之際的敵艦。您聽聽節(jié)拍勻調的劃槳聲和從水面上飄送過來的人語聲，以及塞瓦斯托波爾雄壯的炮聲。船在伯爵碼頭靠了岸。碼頭上來往著灰制服的陸軍、黑制服的海軍和穿著雜色衣衫的婦女，碼頭的最初幾級臺階上狼藉地擺放著生銹的炮彈、炸彈、霰彈和各種口徑的鐵炮：軍營生活和都市生活、漂亮的城市和骯臟的野營奇怪地混雜在一起。就拿這個輜重兵來說吧，他正拉著三匹棗紅馬去飲水，怡然自得地哼著歌曲。而且，在那位戴著潔白手套的過路軍官的臉上，在那個坐在防寨上抽煙的水兵的臉上，在那些怕弄臟粉紅色衣裳、在穿過街道時從這塊石頭跳到那塊石頭的少女們的臉上，你都可以看到同樣的神情。是的，您要是第一次來到塞瓦斯托波爾，您準會大失所望！不論從哪一個人的臉上，您都找不到驚慌和狼狽的神情，甚至找不到熱烈、果斷或者準備犧牲的神色。但您別急于懷疑，干脆就到對面那座大廈的巨大的俱樂部里去吧。一推開門，您就會看到一片觸目驚心的景象，聞到一股腥臭難當的氣味。您在那兒可以看到臉色蒼白、神情陰郁的醫(yī)生，兩臂上濺滿鮮血。上了麻藥的傷員躺在床上，睜著眼睛，嘴里像夢囈般說著些莫名其妙但有時卻樸實動人的話。您還會看到擔架上躺著另一個傷員，他眼看著伙伴動手術，忍不住渾身痙攣，哼個不停?？傊谶@兒看到的戰(zhàn)爭，不是軍容整齊的隊伍、激昂的軍樂、咚咚的戰(zhàn)鼓、迎風飄揚的旗幟和躍馬前進的將軍，而是戰(zhàn)爭的真實面目——流血、受難、死亡……離開這所充滿痛苦的房子，您準會覺得如釋重負，您會深深地吸幾口新鮮空氣，但一想到這些苦難，您又會覺得自己的渺小，您也就會毫不猶豫地泰然向棱堡走去……您一路走去，不時會被地上狼藉的炮彈絆到，或者跌進石子地上積水的彈坑里。您會在街上遇見和趕上成群結隊的士兵和軍官，偶爾也會碰到一個女人或者孩子。在您上山的時候聽到炮彈或者榴彈在附近呼嘯，特別是您看到一個士兵，揮動兩臂，順著泥濘滑下山去，嘻嘻哈哈地從您旁邊經過，你會情不自禁地挺起胸膛，昂起頭，向這座泥濘滑溜的山上爬去。突然，一聲天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，您不禁打了個寒噤。“哦，這就是第四棱堡了，真是個可怕的地方！”同時，一團濃煙把您的身體、炮床和走動著的水兵的黑影都籠罩住了?！罢么蛑信谘郏铱创蛩懒藘蓚€……喏，抬出來了！”您會聽到這樣的歡呼聲。接著您就會看到有個黑色的球撞在地上，發(fā)出清楚而響亮的爆炸聲。隨后，彈片帶著尖叫聲向四方飛濺開來，石子在空中沙沙直響，您身上也會濺滿污泥。聽見這些聲音，您會產生一種又痛快又恐怖的奇異感覺。在炮彈向您飛來的這一剎那間，您準會想到您要被它打死了。等您清醒過來，剎那間，您會感到喜不自勝，您也就領略到在生死關頭所特有的一種壯美之感。接著又是炮彈的呼嘯聲、落地聲和爆炸聲，但在爆炸聲中還夾著一個人的呻吟，使您大吃一驚。這個負傷的水兵渾身都是血和泥，聲音哆嗦地對伙伴們說：“別了，弟兄們！”他顯然還想說些什么，但結果只重復道：“別了，弟兄們！”……現在，您可在陣地上看到塞瓦斯托波爾的保衛(wèi)者了。您回去的時候，不知怎的不再理會一路上呼嘯著的炮彈和槍彈，您將懷著一種寧靜而高尚的心情回去，您獲得了一個愉快的信念：塞瓦斯托波爾絕不會被占領，不但塞瓦斯托波爾絕不會被占領，而且俄羅斯人民的力量在任何地方都不會動搖。黃昏降臨了。即將下山的夕陽，從蔽天的灰云后面豁露出來，一下子射出燦爛的紅光，照亮了紫色的陰云，照亮了艦艇林立、波濤起伏的灰綠色海面，也照亮了城市的白色建筑物和街上熙來攘往的人們。團的樂隊在林蔭道上演奏古老的圓舞曲，它的旋律在水面上蕩漾，跟棱堡上隆隆的炮聲奇妙地融成一片。（節(jié)選自《列夫·托爾斯泰中短篇小說集》/草嬰譯，有刪改）注：塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役是俄羅斯人民抗擊英法入侵的保衛(wèi)戰(zhàn)。列夫·托爾斯泰曾擔任炮兵連長，親歷戰(zhàn)役。（乙）你殺死這條魚不光是為了養(yǎng)活自己和賣給別人吃。你殺死它還是為了自尊，因為你是個漁夫。它活著的時候你敬愛它，它死了之后你也一樣敬愛它。如果你敬愛它，那么殺死它就不算是罪過。要么是更大的罪過？“你想得太多了，老家伙?！彼舐曊f。（節(jié)選自《老人與?！?李育超譯，有刪改）6．下列對甲乙兩文相關內容的分析鑒賞，不正確的一項（）A．甲文中的輜重兵在牽馬飲水時怡然自得地哼著歌曲，雖時時刻刻遭受死亡的威脅，仍保持淡然自若，這讓我們看到戰(zhàn)爭的另一面。B．甲文多次提及的“泥濘”意味深長，它在小說開頭意味著對紅馬的埋葬，而在士兵順泥濘滑下山時，則傳達出對戰(zhàn)爭沉重的消解。C．甲文借描寫俱樂部里腥臭難當的氣味、蒼白陰郁的醫(yī)生、神志不清的傷員，呈現戰(zhàn)爭的觸目驚心，表達作者對戰(zhàn)爭的厭惡和批判。D．乙文中的老人在與大鯊魚第一次搏斗后，看著被咬得殘缺不全的大馬林魚，認為殺掉它是一樁罪過，從而產生了激烈的心理活動。7．下列對甲文相關藝術特點的分析鑒賞，不正確的一項（）A．甲文幾乎沒有正面刻畫敵我士兵激烈的廝殺，而對飛濺的彈片、爆炸的炮彈等細節(jié)加以描述，展現恢宏的戰(zhàn)爭場景。B．甲文中，作者擅長用“在那位、在那個、在那些”等句式，使其有整齊之美，鋪陳了戰(zhàn)爭的多個畫面，增強感染力。C．甲文通過對渾身血泥的水兵重復的語言描寫“別了，弟兄們”，再現戰(zhàn)爭的殘酷，歌頌為衛(wèi)國戰(zhàn)爭獻出生命的普通士兵。D．甲文在曙光中開始，在夕陽中結束，前后呼應的環(huán)境描寫既點明了戰(zhàn)爭的時間，又營造了令人恐懼壓抑的戰(zhàn)時氛圍。8．從伯爵碼頭至第四棱堡，“您”可能歷經了怎樣的心緒變化？請結合作品簡要分析。________________________________________________________________________________________9．甲乙兩文分別設置了“您”和“你”，它們產生的文學效果是否一樣？請談談你的理由。________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（節(jié)選自賈誼《過秦論》）乙國之有奸，猶鳥獸之有鷙猛，昆蟲之有毒螯也。區(qū)處條別，使各安其處，則有之矣；鋤而盡去之，則無是道也。吾考之世變，知六國之所以久存，而秦之所以速亡者，蓋出于此，不可不察也。夫智、勇、辯、力，此四者皆天民之秀杰也，類不能惡衣食以養(yǎng)人，皆役人以自養(yǎng)也。故先王分天下之富貴與此四者共之。此四者不失職，則民靖矣。四者雖異，先王因俗設法，使出于一：三代以上出于學，戰(zhàn)國至秦出于客，漢以后出于郡縣，魏晉以來出于九品中正，隋、唐至今出于科舉。雖不盡然取其多者論之六國之君虐用其民不減始皇二世然當是時百姓無一叛者以凡民之秀杰者多以客養(yǎng)之不失職也其力耕以奉上，皆椎魯無能為者，雖欲怨叛，而莫為之先，此其所以少安而不即亡也。始皇初欲逐客，用李斯之言而止。既并天下，則以客為無用，于是任法而不任人。謂民可以恃法而治，謂吏不必才，取能守吾法而已，故墮名城、殺豪杰，民之秀異者，散而歸田畝，向之食于四公子、呂不韋之徒者，皆安歸哉？不知其能槁項黃馘以老死于布褐乎？抑將輟耕太息以俟時也？秦之亂雖成于二世，然使始皇知畏此四人者，有以處之，使不失職，秦之亡不至若此速也?？v百萬虎狼于山林而饑渴之，不知其將噬人，世以始皇為智，吾不信也。（節(jié)選自蘇軾《六國論》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．雖不盡/然取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當是時百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客/養(yǎng)之不失職也/B．雖不盡然/取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當是時百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客養(yǎng)之/不失職也/C．雖不盡/然取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當是時百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客養(yǎng)之/不失職也/D．雖不盡然/取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當是時百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客/養(yǎng)之不失職也/11．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A．六合，文中指天地四方，即天下，與《過秦論》中的“宇內”“四?！币馑枷嗤?。B．七廟，古代以天子的宗廟來代指國家，與《短歌行》中以“杜康”代指酒用法相同。C．失職，文中是指失所、失去常業(yè)的意思，和現在多指不盡職守的“失職”含義不同。D．歸田畝，意思是回歸鄉(xiāng)間，“歸”與《論語》中“天下歸仁焉”的“歸”含義相同。12．下列對甲乙兩文有關內容的概述，不正確的一項是（）A．賈誼認為秦國能憑借區(qū)區(qū)之地，發(fā)展到兵車萬乘、一統(tǒng)天下的盛勢，卻快速走向滅亡，是因為秦王不施仁政而導致形勢發(fā)生變化。B．蘇軾認為，因為百姓中優(yōu)秀杰出的人才都不愿意自食其力，而是靠役使他人來奉養(yǎng)自己，所以帝王要與他們共享富貴，社會才能安定。C．歷代國君都會根據習俗來制訂相應法律，統(tǒng)一人才選擇的途徑，但不同的時代選拔途徑不一樣，隋唐至北宋的選拔途徑是科舉考試。D．蘇軾強調雖然秦朝滅亡發(fā)生在秦二世，但秦始皇在其一統(tǒng)天下之后，堅持依靠法律而不任用人才，這才是加速秦王朝滅亡原因。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時之士也。________________________________________________________________________________________②其力耕以奉上，皆椎魯無能為者，雖欲怨叛，而莫為之先，此其所以少安而不即亡也。________________________________________________________________________________________14．甲乙兩文都運用了對比論證的手法，請結合文本簡要分析。________________________________________________________________________________________古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題楠樹為風雨所拔嘆【唐】杜甫倚江楠樹草堂前，故老相傳二百年。誅茅①卜居總為此，五月仿佛聞寒蟬。東南飄風動地至，江翻石走流云氣。干排雷雨猶力爭，根斷泉源豈天意。滄波老樹性所愛，浦上童童②一青蓋。野客頻留懼雪霜，行人不過聽竽籟。虎倒龍顛委榛棘，淚痕血點垂胸臆。我有新詩何處吟，草堂自此無顏色。注：①誅茅：剪除茅草，引申為結廬安居。②童童，一作“亭亭”，茂盛貌，重疊貌。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．詩人先寫江、堂、傳說，又寫自己為樹卜居于此，虛虛實實，寫的是楠樹被拔之前的情形。B．七八兩句正面描寫楠樹為風雨雷云所拔，字字驚心動魄，寫出了楠樹在風雨中的斗爭狀態(tài)。C．“滄波老樹”等四句追敘野客為避雪霜而棲于老樹青蓋之下、行人在樹下聽村民演奏的場景。D．“虎倒龍顛”兩句寫楠樹被拔之后，僵臥江邊如虎倒龍顛；其殘枝敗葉，則如血淚垂?jié)M胸前。16．王嗣奭《杜臆》稱：“‘天意’二字宜玩，恐草堂終非吾有也，蓋以楠樹卜之?！闭埥Y合詩句分析杜甫如何借楠樹來占卜自己的命運。________________________________________________________________________________________17．名篇名句默寫補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《將進酒》中用“，”來夸張描寫宴席之豐盛，以傳達其狂放不羈之豪情。（2）在《江城子》中，蘇軾懷念亡妻，嘆歲月滄桑，說即使相逢也認不出的理由是“，”。（3）司馬遷在評價《離騷》時，提出了《詩經》的某些風格特點的句子是“，”。三、語言文字運用語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下列小題。從已滅絕的古人類中提取DNA，這樣的想法在進化遺傳學家斯萬特·帕博實現之前幾乎被認為是①____。由于痕量、污染、年久變質等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實現，所以帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時光機”?，F代DNA污染是古人類以及其他古生物研究一個普遍性的問題。比如，在研究從佛羅里達州發(fā)掘出來的一個7000年前的美洲土著的大腦時，帕博提取并修復了一段看似②____的線粒體DNA序列片段，發(fā)現它此前沒有在美洲土著身上出現過，而只在亞洲人身上存在。為解決DNA污染的問題，帕博及其團隊一直在③____地克服技術困難，他們不僅搭建了世界上第一個古DNA研究超凈室，還設計出它的工作規(guī)則，又利用諸多重要手段獲取了古人類DNA序列。帶領同事完成了古人類全基因組測序的帕博利用分子生物學研究古人類和其他古生物的方法使得古人類學研究增加了一個全新而重要的視角并在一定程度上開創(chuàng)了一個新的領域——古遺傳學。帕博是這個新領域④____的專家，歸功于他的發(fā)現，我們才了解到，來自人類已滅絕的親戚的古老基因序列影響著當今人類的生理機能。18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）A．無稽之談非同小可堅持不懈首屈一指B．天方夜譚非同尋常堅持不懈無與倫比C．無稽之談非同尋常奮不顧身首屈一指D．天方夜譚非同小可奮不顧身無與倫比19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A．由于痕量、污染、年久變質等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實現，所以帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時光機”。B．痕量、污染、年久變質等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實現，所以帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時光機”。C．由于痕量、污染、年久變質等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實現，然而帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時光機”。D．痕量、污染、年久變質等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實現，然而帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時光機”。20．請將文中畫波浪線的長句子改寫成4個前后連貫的短句子?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語但不得改變原意。每個短句子不超過25字。________________________________________________________________________________________語言文字運用Ⅱ閱讀下面的文字，完成下列小題。當今社會，肥胖引起的健康問題逐漸成為社會關注的焦點，減肥愈發(fā)成為人們的一種剛需。在健康的名號之下，生酮飲食、代餐、代糖、減脂餐等浪潮一波接著一波。只是，網紅減肥餐真的能減肥嗎？事實上，不少網紅減肥餐似是而非，只能帶給人們心理安慰而已。不一定奏效就算了，①____。有研究表明，長時間飲用代餐奶昔，會影響腸道蠕動，降低新陳代謝，嚴重的話會導致機體的內分泌紊亂。那么，②____？其實就是老生常談的六個字，“管住嘴，邁開腿”。管住嘴不是說不要吃，而是說適當控制飲食，并確保飲食均衡?！吨袊用裆攀碃I養(yǎng)素參考攝入量》寫得清楚明白：成年人膳食推薦供能比例為碳水化合物50%-65%，脂肪20%-30%，蛋白質10%-15%。許多網紅減肥餐，都是在降低攝入上做文章，只是它的低能量攝入已經跌破了健康底線。健康的減脂公式是熱量消耗＞熱量攝入＞基礎代謝所需熱量，身體的熱量赤字在總消耗的10%-15%之間。而消耗熱量的最好方式，就是邁開腿，動起來。因此，與其追捧網絡上形形色色、價格還不低的網紅減肥餐，③____。保持正常、均衡飲食，同時確保一定的運動量，或許不會讓你立即瘦成竹竿，但會讓你擁有均勻的身材和健康的體魄。21．下列各句中的冒號與文中畫線句的冒號作用相同的一項是（）A．父親一手拉著小華，對他說：“水生，你干的是光榮事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子我給你照顧，什么也不要惦記?！保ā逗苫ǖ怼罚〣．……地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此刻眼前的情景了。（《大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）》）C．根據傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。（《別了，“不列顛尼亞”》）D．日本軍官長士兵諸君：日閥橫暴，侵我中華，戰(zhàn)爭延綿于茲四年矣?！朔N慘痛事件，其責任應完全由日閥負之。（《大戰(zhàn)中的插曲》）22．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。________________________________________________________________________________________四、作文23．閱讀下面的材料，根據要求寫作。許多科學工作者在談到自己成功經驗的時候，都不約而同地提到了他們有做筆記的習慣。他們認為，筆記有兩個“作用”：第一，它包含了你認真的分析、思考與回顧；第二，它方便你進行系統(tǒng)地自我質疑、審視與批判。成功之道或許因人而異，但科學家們的這番筆記使用心得卻著實道出了成功的秘訣。以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

答案解析部分【答案】1．B2．D3．B4．①首先強調大數據的重點在關聯(lián)度并舉例說明；

②接著說明被收集的數據有可能會被操控；

③然后指出人們是為了獲得關注而主動遞交了大量數據。5．①個人的角度：要加強個人信息防護意識，不要隨意被被關注的喜悅操控；

②企業(yè)的角度：要做良心企業(yè)，即使有權收集，但不隨意收集甚至出賣用戶信息；

③政府的角度：對有權利收集、使用用戶信息的部門要加強監(jiān)督，要加大對隱私泄露的打擊力度，履行政府職能時要合理利用大數據，使之更好地做到取之于民、用之于民?！窘馕觥俊军c評】⑴本題考查學生對文本內容的篩選和理解分析概括能力。解答此類題目，應先審題，明確題干的要求，然后瀏覽選項，辨明檢索區(qū)間，確定對應語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當；尋求稱代詞與稱代內容的聯(lián)系，將稱代的內容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。

⑵本題考查根據原文內容進行推斷的能力。做這類題往往需要對原文進行“推斷和想象”，所以選項的內容就不再是原材料的簡單重復，而是在原句的基礎上，加上了命題者自己的理解。要解答好這類題目，首先要做到對材料的熟悉和理解，以便解題時迅速找到其在材料中的相關區(qū)域，進而進行比較、分析、推斷；其次，要清楚選項都是在文中句子基礎上進行的合理推斷，絕不是憑空進行的，所以找到原來的句子，聯(lián)系上下文篩選信息、推敲選項；將選項和原文信息進行比較時，掌握一些常見的設錯方式很有必要，從而使思維變得更加敏捷，提高解題速度和準確率。

⑶此題考核分析論點、論據和論證方法的能力。先根據題干要求，分析材料中“監(jiān)控資本主義”范疇的觀點，再逐項分析，判斷能否支撐選項。

⑷本題考查學生分析文章論證思路、行文脈絡的能力。首先需要學生認真閱讀原文，結合文章內容劃分段落層次，理清文章思路。在劃分層次時重點關注觀點句、總結句。其次記住答題格式，使用連詞：首先……，接著……，然后……，最后……，做到層次思路要表述清楚。

⑸本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。本題答案來源于材料，但高于材料，現有材料是尋找解決實際問題的依據，但現有材料的原句絕不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，這就考查了考生真正讀懂多文本的內涵、聯(lián)系社會生活現實而解決實際問題的高層次能力。1．B.“智能手機可以使人們免受社會環(huán)境干擾”錯誤，絕對化。由原文“智能手機會影響消費者的行為。智能手機比電腦更加私密和個人化，使用它們可以激活自我認知、增加個體的自我關注，讓人們‘向內看’，將注意力轉移到個性化的偏好、感受和心理狀態(tài)上”“我關注程度高的人傾向于更獨立地表達態(tài)度，當他們做出選擇時，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響”可知，智能手機能激活使用者自我關注，從而使使用者做出選擇時較少受社會環(huán)境影響，而非“智能手機可以使人們免受社會環(huán)境干擾”；“交友時碰上與自己價值觀相符的朋友”無中生有。

故答案為：B。2．A.“但論述重心都是‘大數據背景下個體的自由度’”錯誤。材料一的論述重心為“智能手機對消費偏好的影響”。

B.“研究智能手機”錯誤。由原文“自我關注程度高的人傾向于更獨立地表達態(tài)度，當他們做出選擇時，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響?！撗芯繉τ嘘P自我關注心理、獨特性尋求行為、技術對消費者的影響等方面的研究有啟發(fā)作用，也對使用移動設備與受眾互動的在線供應商、品牌和相關研發(fā)人員有實際指導意義，企業(yè)或將根據消費者使用設備的不同場景來調整其供給的產品”可知，“該研究”不是指“研究智能手機”，而是“自我關注程度高的人傾向于更獨立地表達態(tài)度，當他們做出選擇時，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響”。

C.“因為流動性社會充滿不確定性，個體提交的生活數據有可能被權力操縱和掌握”錯誤。由原文“流動性的社會是一個每個個體都要獨自承擔各種風險和不確定性的社會?！覀冊诒魂P注中找到存在的意義。為此，我們自愿地將自己交付給全景注視，通過自我暴露和自我展示，主動為大數據時代添磚加瓦”可知，流動性社會具有的不確定性，是人們主動為大數據添磚加瓦的原因，而非“生活數據被權力操控”體現了“流動性社會不確定性”之意。

故答案為：D。3．B.“把啤酒和嬰兒紙尿褲擺放在一起，可以大幅提高兩者的銷量”主要是利用了消費者“彌補罪過”的消費心理，不屬于“大數據”對人的監(jiān)控。

故答案為：B。4．由材料二第1段關鍵句“我們活在‘大數據時代’，但大數據的重點不在‘大’，而在于關聯(lián)度。美國社會學家丹娜和凱特曾說……”可知，首先強調大數據的重點在關聯(lián)度并舉例說明；

由材料二第2段關鍵句“網易音樂知道你喜歡聽什么歌，京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌，微信知道你深夜與朋友聊些什么，美團知道你喜歡吃什么菜，支付寶對你每天的花銷開支了如指掌，網約車平臺知道你一天的出行路線”和第4段關鍵句“哪怕我們從來沒有實施過操縱或控制行為，當我們系統(tǒng)地搜集關于某人的私人數據時，也已經是將其視為一種被操縱或控制的對象。2018年‘劍橋分析’事件曝光，美國選民們才意識到，他們在臉書上的人格測驗和日常的點贊行為，會被用來關聯(lián)建模，分析他們的政治傾向，推送特定內容，甚至影響到總統(tǒng)選舉”可知，接著說明被收集的數據有可能會被操控；

由材料二第5段關鍵句“巨量的數據是我們主動遞交的，比如使用電子支付時，匿名的現金消費行為轉變?yōu)榭勺粉櫟碾娮佑涗?；在網站注冊時，會主動提供個人信息……在《1984》的世界里”可知，然后指出人們是為了獲得關注而主動遞交了大量數據。

故答案為：①首先強調大數據的重點在關聯(lián)度并舉例說明；

②接著說明被收集的數據有可能會被操控；

③然后指出人們是為了獲得關注而主動遞交了大量數據。5．個人的角度：結合材料“《1984》中暴露隱私的恐懼被現實中獲得關注的喜悅所替代。我們在被關注中找到存在的意義。為此，我們自愿地將自己交付給全景注視，通過自我暴露和自我展示，主動為大數據時代添磚加瓦?！薄翱墒?，當我們‘自由’地點擊‘購買’‘點贊’按鈕時——事實上，這些點擊記錄已經被某些公司錄入了數據庫”要加強個人信息防護意識，不要隨意被被關注的喜悅操控；

企業(yè)的角度：結合“網易音樂知道你喜歡聽什么歌，京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌，微信知道你深夜與朋友聊些什么，美團知道你喜歡吃什么菜，支付寶對你每天的花銷開支了如指掌，網約車平臺知道你一天的出行路線”可知，要做良心企業(yè)，即使有權收集，但不隨意收集甚至出賣用戶信息；

政府的角度：結合“如果你曾經試圖拼湊過自己的‘數據肖像’，或者在推送給你的某些定制廣告里瞥到了自己的‘數據肖像’的碎片，很可能你也會悚然心驚：我們制造了所有這些數據，但對于它們如何被采集、加工和使用，卻一無所知”可知，對有權利收集、使用用戶信息的部門要加強監(jiān)督，要加大對隱私泄露的打擊力度，履行政府職能時要合理利用大數據，使之更好地做到取之于民、用之于民。

故答案為：①個人的角度：要加強個人信息防護意識，不要隨意被被關注的喜悅操控；

②企業(yè)的角度：要做良心企業(yè)，即使有權收集，但不隨意收集甚至出賣用戶信息；

③政府的角度：對有權利收集、使用用戶信息的部門要加強監(jiān)督，要加大對隱私泄露的打擊力度，履行政府職能時要合理利用大數據，使之更好地做到取之于民、用之于民?！敬鸢浮?．C7．D8．①初到塞瓦斯托波爾，感到失望；②面對觸目驚心場景，感到震驚／沉重；③向棱堡走去時泰然；④聽到巨響感到恐懼又震撼／痛快又恐怖9．不一樣。

甲文：①借敘述者與“您”之間的對話，拉近了敘述者與讀者的距離，使讀者對戰(zhàn)爭有身臨其境之感；

②借“您”之眼，在從伯爵碼頭至第四棱堡的場景轉換中，目睹戰(zhàn)爭的不同場面；

③借“您”心理的變化，贊揚保衛(wèi)者不可動搖的精神力量，表達必勝的信念。

乙文：作者借“你”這一人稱的轉換，表達老人對自我的鼓勵（開解、救贖）?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對文章思想內容的分析、概括能力。學生首先應對文本的整體內容有所把握；然后結合題目回到文中對具體語句進行具體分析。答題的關鍵是審讀題干，把握命題意圖，找出題干所在的具體語段及語句；將題目材料信息帶入選文比對理解分析，尋找細微的差別，得出正確結論。

（2）本題考查學生對小說藝術特點的理解、鑒賞能力。首先要了解小說常見的藝術特色：正面或直接描寫、側面或間接描寫，環(huán)境描寫，肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、細節(jié)描寫，設置懸念，抑揚對比法等等，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。

（3）本題考查學生分析理解人物心理變化的能力。人物的心理是隨著情節(jié)發(fā)展而變化的，所以應該先梳理情節(jié)發(fā)展過程，再分析隨著情節(jié)變化人物心理發(fā)生了怎樣的變化，注意文中直接描寫人物心理的詞語。

（4）本題考查學生賞析文章的敘述人稱的能力。解答此題先表明觀點“不一樣”，然后再結合文本闡述理由，注意要言之有理。6．C.“表達作者對戰(zhàn)爭的厭惡和批判”錯誤。描寫俱樂部里的傷員和醫(yī)生，是為了贊揚保衛(wèi)者為了保衛(wèi)戰(zhàn)爭而不怕犧牲的精神。

故答案為：C。7．D.“又營造了令人恐懼壓抑的戰(zhàn)時氛圍”錯誤，結尾夕陽普照預示著希望和勝利。

故答案為：D。8．失望，結合“是的，您要是第一次來到塞瓦斯托波爾，您準會大失所望！不論從哪一個人的臉上，您都找不到驚慌和狼狽的神情，甚至找不到熱烈、果斷或者準備犧牲的神色”可知，第一次來到塞瓦斯托波爾，您準會大失所望；

震驚或者沉重，結合“但您別急于懷疑，干脆就到對面那座大廈的巨大的俱樂部里去吧。一推開門，您就會看到一片觸目驚心的景象，聞到一股腥臭難當的氣味。……總之，您在這兒看到的戰(zhàn)爭，不是軍容整齊的隊伍、激昂的軍樂、咚咚的戰(zhàn)鼓、迎風飄揚的旗幟和躍馬前進的將軍，而是戰(zhàn)爭的真實面目——流血、受難、死亡……”可知，在大廈的巨大的俱樂部里看到的景象讓人震驚，這里有戰(zhàn)爭的真實面目，看后使人心情沉重。

泰然，結合“離開這所充滿痛苦的房子，您準會覺得如釋重負，您會深深地吸幾口新鮮空氣，但一想到這些苦難，您又會覺得自己的渺小，您也就會毫不猶豫地泰然向棱堡走去……”可知，離開這所充滿痛苦的房子，會覺得如釋重負，會毫不猶豫地泰然向棱堡走去。

恐懼又震撼或者痛快又恐怖。結合“突然，一聲天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，您不禁打了個寒噤?！?，這就是第四棱堡了，真是個可怕的地方’”可知，天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，認為第四棱堡是個可怕的地方；結合“聽見這些聲音，您會產生一種又痛快又恐怖的奇異感覺。在炮彈向您飛來的這一剎那間，您準會想到您要被它打死了。等您清醒過來，剎那間，您會感到喜不自勝，您也就領略到在生死關頭所特有的一種壯美之感”可知，聽見這些聲音，您會產生一種又痛快又恐怖的奇異感覺。

故答案為：①初到塞瓦斯托波爾，感到失望；②面對觸目驚心場景，感到震驚／沉重；③向棱堡走去時泰然；④聽到巨響感到恐懼又震撼／痛快又恐怖9．甲文：結合“您就會看到一片觸目驚心的景象，聞到一股腥臭難當的氣味。您在那兒可以看到臉色蒼白、神情陰郁的醫(yī)生，兩臂上濺滿鮮血”“您一路走去，不時會被地上狼藉的炮彈絆到，或者跌進石子地上積水的彈坑里。您會在街上遇見和趕上成群結隊的士兵和軍官，偶爾也會碰到一個女人或者孩子。在您上山的時候聽到炮彈或者榴彈在附近呼嘯，特別是您看到一個士兵，揮動兩臂，順著泥濘滑下山去”可知，您看到一片觸目驚心的景象，您不時會被地上狼藉的炮彈絆到，或者跌進石子地上積水的彈坑里，您會在街上遇見和趕上成群結隊的士兵和軍官。借敘述者與“您”之間的對話，拉近了敘述者與讀者的距離，使讀者對戰(zhàn)爭有身臨其境之感。

結合“碼頭上來往著灰制服的陸軍、黑制服的海軍和穿著雜色衣衫的婦女，碼頭的最初幾級臺階上狼藉地擺放著生銹的炮彈、炸彈、霰彈和各種口徑的鐵炮：軍營生活和都市生活、漂亮的城市和骯臟的野營奇怪地混雜在一起”可知，描寫了伯爵碼頭的場景；結合“突然，一聲天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，您不禁打了個寒噤?！叮@就是第四棱堡了，真是個可怕的地方！’同時，一團濃煙把您的身體、炮床和走動著的水兵的黑影都籠罩住了”可知，描寫了戰(zhàn)爭中的第四棱堡。借“您”之眼，在從伯爵碼頭至第四棱堡的場景轉換中，目睹戰(zhàn)爭的不同場面。

結合“您回去的時候，不知怎的不再理會一路上呼嘯著的炮彈和槍彈，您將懷著一種寧靜而高尚的心情回去，您獲得了一個愉快的信念：塞瓦斯托波爾絕不會被占領，不但塞瓦斯托波爾絕不會被占領，而且俄羅斯人民的力量在任何地方都不會動搖”可知，您愉快的信念：塞瓦斯托波爾絕不會被占領，俄羅斯人民的力量在任何地方都不會動搖。借“您”心理的變化，贊揚保衛(wèi)者不可動搖的精神力量，表達必勝的信念。

乙文：結合“你殺死這條魚不光是為了養(yǎng)活自己和賣給別人吃。你殺死它還是為了自尊，因為你是個漁夫。它活著的時候你敬愛它，它死了之后你也一樣敬愛它。如果你敬愛它，那么殺死它就不算是罪過”可知，你殺死它是為了自尊，它死了之后你也一樣敬愛它，那么殺死它就不算是罪過。作者借“你”這一人稱的轉換，表達老人對自我的鼓勵（開解、救贖）。

故答案為：不一樣。

甲文：①借敘述者與“您”之間的對話，拉近了敘述者與讀者的距離，使讀者對戰(zhàn)爭有身臨其境之感；

②借“您”之眼，在從伯爵碼頭至第四棱堡的場景轉換中，目睹戰(zhàn)爭的不同場面；

③借“您”心理的變化，贊揚保衛(wèi)者不可動搖的精神力量，表達必勝的信念。

乙文：作者借“你”這一人稱的轉換，表達老人對自我的鼓勵（開解、救贖）?！敬鸢浮?0．B11．D12．B13．①遷謫守邊的士兵無法與九國軍隊相匹敵；深謀遠慮、行軍用兵的策略（方法)，也比不上先前九國的武將謀臣。②那些努力耕作來奉養(yǎng)官府的，都是一些愚蠢而沒有作為的人，雖然想反叛，但是沒有人做他們的領導，這是六國之所以能夠有一時的安定而不立即滅亡的原因。14．①甲文通過陳涉與山東之國力量的對比，秦滅實力雄厚的六國與秦被實力單薄的陳涉所滅的對比，強調統(tǒng)治者施行仁政的重要性。②乙文通過六國久存與秦朝速亡的對比，闡述重視人才的重要性?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學生文言文斷句的能力?？忌粌H需要具備一定的文言閱讀能力，還要在整體把握句意的前提下，抓住關鍵點：人名、地名、官職名、年號、語氣詞、動賓搭配、句式整齊等。要根據語意做題，可用排除法。

（2）本題考查理解文言文實詞和了解并掌握常見的古代文化知識的能力。關于實詞，本題考查的是一詞多義，平時的學習中應對重要的文言實詞多加積累，做題時結合句子進行判斷即可。關于文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要注意結合語境的含義作答。

（3）本題考查篩選并概括文中內容的能力。解答此類題目，首先要看清題干要求，然后依據人名、地名、官名、時間等提示性信息，快速找出選項對應的語句，再將選項與原文進行比較，做好理解分析，找出與原文不符合之處。

（4）本題考查翻譯文中句子的能力。文言文翻譯要以直譯為主，意譯為輔，按照翻譯六字訣換、調、補、刪、留、變的方法，做到字字落實。注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，翻譯時保證賦分點的落實。

⑸本題主要考查文本內容理解分析及歸納內容要點的能力。解答此題，首先需要在原文中找到關鍵語句，在理解文意的基礎上，用自己的話概括即可。

【附參考譯文】甲況且那天下并沒有縮小削弱，雍州的地勢，崤山和函谷關的險固，是保持原來的樣子。陳涉的地位，沒有尊貴于齊國、楚國燕國、趙國韓國、魏國宋國、衛(wèi)國、中山的國君；鋤頭木棍，也不比鉤戟長矛更鋒利；那遷謫戍邊的士兵也不能和九國部隊抗衡；深謀遠慮，行軍用兵的方法，也比不上先前九國的武將謀臣。可是條件好者失敗而條件差者成功，功業(yè)完全相反，這是為什么呢？假使拿東方諸侯國跟陳涉比一比長短大小，量一量權勢力量，就更不能相提并論了。然而秦憑借著它的小小的地方，發(fā)展到兵車萬乘的國勢，管轄全國，使六國諸侯都來朝見，已經一百多年了；這之后把天下作為家業(yè)，用崤山、函谷關作為自己的內宮；陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王子嬰死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？就因為不施行仁政而使攻守的形勢發(fā)生了變化啊。乙國家有壞人，就像鳥獸中有猛禽，昆蟲中有毒蟲一樣。把他們分別處理安置，使他們都能各安本位，是正確的處理方法；把他們盡數鏟除掉，是沒有道理的。我曾就世代的興廢考察過，知道六國之所以長久存在，而秦朝之所以迅速滅亡，原因都在這里，不可不明察。有智謀的人、有勇氣的人、有辯才的人、有氣力的人，這四種人，都是百姓中的優(yōu)異杰出之士，大多是不能自己穿壞的吃壞的而去奉養(yǎng)別人的，都是要役使別人來奉養(yǎng)自己的一些人。所以從前的帝王把天下的富貴分出一部分來，和這四種人共同享有。這四種人不失去常業(yè)，百姓就安定了。四種人雖然各不相同，可是從前的帝王卻根據習俗來制定法律制度，使他們都從同一途徑中出身：三代以上是從學校中出身，戰(zhàn)國到秦代是從賓客中出身，漢以后是由郡縣官吏的選拔出身，魏晉以來是由九品中正出身，從隋唐到現在是由科舉考試出身。雖然不完全是這樣，但就大多數而言是這樣的。六國的君主，虐待他的百姓，并不亞于秦始皇與秦二世，然而在那個時候，百姓并沒有一個人起來反叛。這是因為百姓中的優(yōu)異杰出之士，多數都被當作賓客奉養(yǎng)起來，沒有失去常業(yè)。至于那些努力耕作奉養(yǎng)官府的，都是樸實愚鈍而沒有什么作為的人，雖然想反叛，但是沒有人去領導他們，這是六國能略微安定而不立即滅亡的原因。秦始皇當初想驅逐賓客，采納了李斯的建議才沒有實行。統(tǒng)一天下以后，就認為賓客是沒有用處的，于是便信任法律而不信任人才，認為百姓可以靠法律來統(tǒng)治，認為官吏不必有才華，只要能夠遵守我的法律就夠了。所以才毀壞了名城，殺掉了豪杰，對于百姓中優(yōu)秀而又有特殊才干的人，將他們遣散還鄉(xiāng)。從前就食于戰(zhàn)國四公于和呂不韋的那些人，都回到哪里去呢？不知道他們是面黃肌瘦的老死在貧苦生活中呢，還是停止耕作、嘆息著等待時機呢？秦期的變亂，雖然形成于秦二世在位之時，然而假使秦始皇當初知道畏懼這四種人，設法安置他們，使他們不失去常業(yè)，那么秦朝的滅亡，還不至于這樣快。把上百萬頭虎狼放到山林里卻讓它們餓著、渴著，不知道它們將來是要吃人的。世人認為秦始皇聰明，我是不相信的。10．句意：雖然不完全是這樣，但就大多數而言是這樣的。六國的君主，虐待他的百姓，并不亞于秦始皇與秦二世，然而在那個時候，百姓并沒有一個人起來反叛。這是因為百姓中的優(yōu)異杰出之士，多數都被當作賓客奉養(yǎng)起來，沒有失去常業(yè)。

“雖不盡然”的“盡”修飾“然”，“然”指代前文“先王”的做法，中間不能斷開，據此排除AC。

“以客”做“養(yǎng)”的狀語，中間不能斷開，據此排除D。

故答案為：B。11．D．“歸”含義不相同?！皻w田畝”中“歸”是回歸，句意：回歸鄉(xiāng)間?！疤煜職w仁焉”中“歸”是“贊許”。句意：天下的人就會贊許你為仁人了。

故答案為：D。12．B．“都不愿意自食其力”錯，根據原文“類不能惡衣食以養(yǎng)人”可知，意思是：大多是不能自己穿壞的吃壞的而去奉養(yǎng)別人的，原文表達的是“不能自己吃穿不好而去奉養(yǎng)他人”。

故答案為：B。13．得分點：

（1）“謫戍”，因有罪而被征調去守邊；“抗”，匹敵、相當、抗衡；“道”，方法、策略；“鄉(xiāng)時”，先前、以前。

（2）“其力耕以奉上，皆椎魯無能為者”，判斷句；“椎魯”，愚鈍，愚蠢；“先”，先導，領導，表率；“此其所以少安而不即亡也”，判斷句。

故答案為：①遷謫守邊的士兵無法與九國軍隊相匹敵；深謀遠慮、行軍用兵的策略（方法)，也比不上先前九國的武將謀臣。

②那些努力耕作來奉養(yǎng)官府的，都是一些愚蠢而沒有作為的人，雖然想反叛，但是沒有人做他們的領導，這是六國之所以能夠有一時的安定而不立即滅亡的原因。14．由“陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時之士也”可知，從身份地位、軍隊的武器裝備、作戰(zhàn)謀略等角度將陳涉與九國進行對比。由“然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者”可知，用秦滅實力雄厚的六國與秦被實力單薄的陳涉所滅的對比，用陳勝與山東六國進行對比，說明比陳勝強大的山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因以及秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁政。

由“六國之君虐用其民不減始皇二世然當是時百姓無一叛者以凡民之秀杰者多以客養(yǎng)之不失職也其力耕以奉上，皆椎魯無能為者，雖欲怨叛，而莫為之先，此其所以少安而不即亡也”“始皇……既并天下，則以客為無用，于是任法而不任人……故墮名城、殺豪杰，民之秀異者，散而歸田畝……秦之亂雖成于二世，然使始皇知畏此四人者，有以處之，使不失職，秦之亡不至若此速也”可知，六國善待優(yōu)異杰出之士得以略微安定而不立即滅亡，秦始皇殺掉了豪杰，對于百姓中優(yōu)秀而又有特殊才干的人，將他們遣散還鄉(xiāng)，加速了秦國的滅亡，通過六國久存與秦朝速亡的對比，闡述重視人才的重要性。

故答案為：①甲文通過陳涉與山東之國力量的對比，秦滅實力雄厚的六國與秦被實力單薄的陳涉所滅的對比，強調統(tǒng)治者施行仁政的重要性。②乙文通過六國久存與秦朝速亡的對比，闡述重視人才的重要性。【答案】15．C16．①楠樹在被拔之前，給人們帶來清涼，護佑行人，雖有美德卻難以善終；自己也是畢生追求美善，但是命途多舛，前景并不美妙。②楠樹在被拔之時，“干排雷雨猶力爭”，雖然抗爭卻不能保住自己的生命；自己一直在抗爭命運，但是這些抗爭常常是徒勞之舉。③楠樹在被拔之后，“虎倒龍顛委榛棘”，慘狀令人目不忍視；自己本以為在成都草堂可以安享天年，但楠樹的被拔讓自己預感晚景凄涼?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查考生對詩歌的綜合鑒賞能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項內容涉及了對詩歌的題材、結構、情感的鑒賞。解答此類題型，首先要注意了解作者身世經歷及本詩詞的寫作背景，逐句翻譯詩句，然后把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領悟作者表達了怎么樣的思想情感，再對照選項進行確認，得出答案。

（2）本題考查賞析相關句子表現手法的能力。要做好此題首先要了解常見的藝術手法：對比(對照)、虛實結合(聯(lián)想和想象)、正意反說(反語)、反襯(有時與“以樂景寫哀情”的手法共用)、動靜結合(以動襯靜、以聲襯靜)、借古諷今、直抒胸臆、借景抒情，寓情于景，情景交融(委婉含蓄，間接抒情)、托物言志、用典、烘托、渲染、比喻、擬人、夸張、對偶等等。答題時找到詩句運用的技巧，再具體分析。15．C．“聽村民演奏”錯。“行人不過聽竽籟”，此處將風吹楠樹所發(fā)出的聲音比作“竽籟”，“行人”到此因這美妙聲音而不愿離去，不是“聽村民演奏”。

故答案為：C。16．由“誅茅卜居總為此，五月仿佛聞寒蟬”“滄波老樹性所愛，浦上童童一青蓋。野客頻留懼雪霜，行人不過聽竽籟”“虎倒龍顛委榛棘，淚痕血點垂胸臆”可知，楠樹在被拔之前，給人們帶來清涼，護佑行人，而最終楠樹倒地毫無顏色；草堂因楠樹而卜居于此開始，以楠樹倒而草堂無顏色結束，草堂即杜甫命運，楠樹之倒讓杜甫預感不祥，自己雖心系家國，恐將一事無成。

由“東南飄風動地至，江翻石走流云氣。干排雷雨猶力爭，根斷泉源豈天意”可知，這幾句寫楠樹和風雨斗爭的狀態(tài)。杜甫寫樹在東南飄風、江翻石走中力爭，其實是寫自己在安史之亂中無處容身而不忘憂國憂民、與黑暗抗爭。杜甫寫楠樹倒塌時，樹根雖早與泉源斷絕，而樹干還在力爭，其實是寫自己被朝廷棄置四川，但自己還是堅持抗爭，死而后已。楠樹在被拔之時，雖然抗爭卻不能保住自己的生命；自己一直在抗爭命運，但是這些抗爭常常是徒勞之舉。

由“虎倒龍顛委榛棘，淚痕血點垂胸臆。我有新詩何處吟，草堂自此無顏色”可知，杜甫寫楠樹倒地如虎倒龍顛，淚痕血點垂?jié)M胸口，慘狀令人目不忍視；自己本以為在成都草堂可以安享天年，但楠樹的被拔讓自己預感晚景凄涼，抒發(fā)了自己因懷才不遇、落魄無依而憤激填滿胸臆。

故答案為：①楠樹在被拔之前，給人們帶來清涼，護佑行人，雖有美德卻難以善終；自己也是畢生追求美善，但是命途多舛，前景并不美妙。②楠樹在被拔之時，“干排雷雨猶力爭”，雖然抗爭卻不能保住自己的生命；自己一直在抗爭命運，但是這些抗爭常常是徒勞之舉。

③楠樹在被拔之后，“虎倒龍顛委榛棘”，慘狀令人目不忍視；自己本以為在成都草堂可以安享天年，但楠樹的被拔讓自己預感晚景凄涼。17．【答案】（1）烹羊宰牛且為樂；會須一飲三百杯（2）塵滿面；鬢如霜（3）《國風》好色而不淫；《小雅》怨誹而不亂【解析】【分析】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字有：“烹”“須”“鬢”“淫”“誹”。故答案為：（1）烹羊宰牛且為樂；會須一飲三百杯

（2）塵滿面；鬢如霜

（3）《國風》好色而不淫；《小雅》怨誹而不亂【點評】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力?？疾槊痴b，分為直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于理解性默寫。寫錯字和漏字添字均不能得分。【答案】18．B19．D20．①帕博帶領同事完成了古人類全基因組測序，②他利用分子生物學研究古人類和其他古生物，③這種研究方法使得古人類學研究增加了一個全新的視角，④并在一定程度上開創(chuàng)了一個新的領域——古遺傳學?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先讀懂文本，分析成語所在句子的語境，再根據自己的積累填寫合適的成語。

（2）本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。

（3）本題考查學生變換句式的能力。句式變換主要有長短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換，短句變長句，長句一般為單句，特征是只有一套主謂賓，把其它的句子分別變成單句的中的定語和狀語。長句變短句相反，把成句的定語或狀語變?yōu)閱为毜木渥?，然后提出句子的主干，按一定的順序排列。此題是長句變短句，注意把定語變?yōu)榈膯为毜木渥印?8．天方夜譚：多用來比喻虛誕荒誕的言論，或形容事情不可能成功。無稽之談：無從查考，毫無根據的話。語境形容想法不可能實現，應選“天方夜譚”。

非同尋常：形容人或事物很突出，不同于一般。非同小可：形容事情重要或情況嚴重，不能輕視。語境強調不一般，應選“非同尋?！薄?/p>

堅持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。側重長時間的努力。奮不顧身：奮勇直前，不顧生命。語境有“一直在”，強調做事持之以恒，應選“堅持不懈”。

首屈一指：彎下手指頭計數，首先彎下大拇指，表示位居第一。主語既可以是人，也可以是事物；側重同類事物中或所給范圍內的對比時為第一。無與倫比：沒有能比得上的。只能形容事物，強調極致完美，且無法比較。語境強調帕博的發(fā)現在這個新領域沒有人能比得上，應選“無與倫比”。

故答案為：B。19．畫線句語病有：

成分殘缺，“由于……讓……”介詞濫用導致主語殘缺，應去掉“由于”；

不合邏輯，第一句話與第二句話，構成轉折關系，而不是因果關系，“所以”應改為“然而”。

只有D項修改正確。

故答案為：D。20．長句變短句，首先抽出長句的主干，單獨成句：帕博開創(chuàng)了一個新的領域——古遺傳學。

然后把修飾語獨立出來，分別變?yōu)榉志洌喊讯ㄕZ“帶領同事完成了古人類全基因組測序”添加主語“帕博”獨立成句，；“利用分子生物學研究古人類和其他古生物”添加主語“他”，獨立成句；“使得古人類學研究增加了一個全新而重要的視角”添加主語“這種研究方法”，獨立成句；“并在一定程度上”并入主干句，作狀語修飾“開創(chuàng)”。

最后，按照邏輯順序梳理語序，注意語言表達連貫，還要注意字數要求。

故答案為：①帕博帶領同事完成了古人類全基因組測序，②他利用分子生物學研究古人類和其他古生物，③這種研究方法使得古人類學研究增加了一個全