山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把下面的句子正確工整地摘抄下來，并注明作者和出處。

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！裕?/p>

）的《

》評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.繼續(xù)隨樂樂走進(jìn)“讀古典名著，做智慧王者”的現(xiàn)場(chǎng)。

(1)請(qǐng)仔細(xì)閱讀大會(huì)主持人給出的四個(gè)句子，完成表格。

A他又思量道：請(qǐng)將不如激將，等我激他一激。

B他相了一相，走到樹前，把直裰（duō）脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹連根拔起。

C他面若中秋之月，色如眷曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。

D他笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。”句子他是誰故事名著人物特點(diǎn)A_______豬八戒智激美猴王《_______》見機(jī)行事B魯智深_______《水滸傳》_______C_______榮國府收養(yǎng)林黛玉《_______》面容明朗D諸葛亮_______《三國演義》_______

(2)請(qǐng)從四個(gè)句子中選擇一句，結(jié)合表格，說一說你推想出答案的過程。

句子：______，推想過程：______2）.先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填到句子里。

(

)溢彩

(

)甚解

(

)聯(lián)翩

(

)離合

囫圇(

)

牽腸(

)

如饑(

)

不言(

)

(

)有味

千篇(

)

(

)心裁

(

)理得

（1）這幅畫意境優(yōu)美，使人(

)。

（2）明明沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，只是(

)地看了一遍。

（3）要想把文章寫好，就不能(

)，而要(

)。

（4）這個(gè)寓言故事告訴我們的道理是(

)的。3）.請(qǐng)把有趣的諧音補(bǔ)充完整：

外甥打燈籠——_______________；

四月的冰河——_______________；

咸菜燒豆腐——_______________；

梁山泊的軍師——_______________。4）.填寫合適的古詩文或名言。

賽前，樂樂做了充分準(zhǔn)備，熟讀了本學(xué)期的經(jīng)典詩文。詩文中有“童孫未解供耕織，______”的天真童趣；有“______，不破樓蘭終不還”的報(bào)國之志；有“誰言寸草心，______”的母子情深；有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______”的惜別之情；有“月出驚山鳥，______”的寧靜幽美；有“綠遍山原白滿川，______”的田園風(fēng)光；還有“______，仁之端也”的儒家思想和“______，則能有所不為”的深刻啟示。他知道了《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”的原因是“______，不可同世而立。”《楊氏之子》中最能體現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的句子是“______?！?）.看拼音，寫詞語

bǎndèng()

bǎngyàng()

shuāijiāo()

tèshū()

zhěnsuǒ()

kùnhuò()

chǐxiào()

bāofu()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“他是1994年出生的，已經(jīng)到了______之年，工作了幾年后他不得不______，這個(gè)年紀(jì)確實(shí)不能再貪圖______了?！币来翁钊刖渥訖M線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不惑

承認(rèn)

享福B．不惑

承諾

享受C．而立

承認(rèn)

享樂D．而立

承諾

享樂2）.下面與其它兩項(xiàng)說明方法不同的一項(xiàng)是（

）A．太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。B．太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。C．目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。3）.5.下列加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是（）A．狹窄（xiá）闊綽（chuò）間隔（jiān）分杈（chà）B．劃歸（huà）炊具（chuī）謄寫（téng）凜冽（liè）C．執(zhí)拗（niù）悄然（qiǎo）酵母（xiào）船槳（jiāng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.田忌很賞識(shí)孫臏。(改為反問句)

______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)平時(shí)積累先補(bǔ)充詩句后連線。

《少年中國說》

陸游

我勸天公重抖擻，________。

《己亥雜詩》

林升

________，直把杭州作汴州。

《示兒》

梁?jiǎn)⒊?/p>

_________，風(fēng)塵吸張。

《題臨安邸》

龔自珍

王師北定中原日，_________。2）.連一連。

行者

及時(shí)雨

豹子頭

智多星

小旋風(fēng)

宋江

柴進(jìn)

武松

林沖

吳用評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序。

(

)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

(

)生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。

(

)事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。

(

)正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。

(

)麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。

(

)因此，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。2）.將下面的句子整理成一段通順的話。

(

)人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個(gè)獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

(

)他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．胡夫金字塔一直是世界上最高的建筑物。()

2．《牧場(chǎng)之國》一文，作者運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，向我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)獨(dú)特、美麗的風(fēng)光。()

3．將一年定為365天，并規(guī)定每年12個(gè)月，一個(gè)月30天，剩余5天作為節(jié)日的是中國的孔子。()

4．《威尼斯的小艇》一文，通過描寫小艇在水面上靈活穿梭，體現(xiàn)了威尼斯的動(dòng)態(tài)美。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀詩歌，完成練習(xí)。鄉(xiāng)色酒三十年前你從柳樹梢頭望我我正年少你圓人也圓三十年后我從椰樹梢頭望你你是一杯鄉(xiāng)色酒你滿鄉(xiāng)愁也滿1．詩中“你”“我”所指的對(duì)象是什么？

___________________________

2．“你從柳樹梢頭望我”，“我從椰樹梢頭望你”，這兩次樹木的變化暗示了什么？

___________________________

3．“圓”“滿”兩個(gè)字雋永含蓄，耐人尋味，說說你的體會(huì)。

___________________________

4．說說你對(duì)這首詩的主題的理解。

___________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.成功習(xí)作

新春來臨之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次愛心義賣活動(dòng)，來幫助家庭困難的學(xué)生。想一想，你打算帶什么心愛的物品來參加義賣？你將如何推銷這件物品呢？

提示：1．題目自擬；2．運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，試著從不同的方面進(jìn)行介紹，說清楚物品的特點(diǎn)；3．還可以說說這件物品對(duì)于你的意義。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀跳水（節(jié)選）①正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊：“向海里跳□不然我就開槍了□一□二□”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。②撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．在短文方格中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．讀第1自然段，在這危機(jī)時(shí)刻，船長(zhǎng)看到了孩子心驚膽戰(zhàn)地站在橫木上，他會(huì)想：孩子站得那么高，如果_______________；如果_______________，所以他立刻決定_______________，由此可見，船長(zhǎng)是個(gè)__________的人。

3．讀第2自然段，畫波浪線的句子中把________比作________，寫出了________________。加點(diǎn)字的部分中“四十秒鐘”表示極短的時(shí)間，但此刻卻讓人感到時(shí)間漫長(zhǎng)，是因?yàn)開_______________________。

4．回憶自己類似的體驗(yàn)，照樣子寫一寫。

___________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字詞選出正確的解釋。

（1）敏而好學(xué)。(

)

A．聰敏

B．敏捷

C．速度快

（2）學(xué)而不厭。(

)

A．討厭

B．滿足

C．厭倦

（3）默而識(shí)之。(

)

A．識(shí)別

B．知識(shí)

C．記住

（4）卻只漫浪誦讀。(

)

A．散漫