信息檢索與利用課件 第3章 信息素養(yǎng)

第3章信息素養(yǎng)信息檢索與利用信息素養(yǎng)框架信息素養(yǎng)概述信息素養(yǎng)教育信息安全3.1.1信息素養(yǎng)的概念信息是人類社會傳播的一切內(nèi)容，自然界和人類社會的萬事萬物無時無刻不在產(chǎn)生信息、傳播信息。信息技術(shù)革命爆發(fā)以后，信息更是成為人們生活中不可或缺的組成部分，信息科學、信息傳播學、信息資源、信息系統(tǒng)、信息安全、信息工程、信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息經(jīng)濟等已成為當前信息時代的典型代表。信息素養(yǎng)是一種綜合能力，并不僅僅局限于信息技術(shù)的學習和使用，而且涉及更為廣泛的知識領(lǐng)域。它是一種涵蓋人文、技術(shù)、經(jīng)濟、法律等諸多因素的能力，與許多學科有著緊密的聯(lián)系。在信息技術(shù)日新月異的今天，信息素養(yǎng)不僅強調(diào)對技術(shù)的理解和學習，更注重對信息的檢索、評估及利用。因此，信息素養(yǎng)是一種全面的能力，需要通過不斷的學習和實踐來提升和完善。3.1.2信息素養(yǎng)的評價指標信息素養(yǎng)是信息社會的一項基本素養(yǎng)，一些學者、機構(gòu)等針對信息素養(yǎng)能力提出了一些具體的評價指標，通過設(shè)定和實施這些指標，可以更有效地衡量和提升整個社會的信息素養(yǎng)水平。信息素養(yǎng)評價指標主要可以用來衡量個體信息素養(yǎng)是否達到了要求。我國部分地區(qū)為了建立信息素養(yǎng)教育的目標，對學生能力水平進行綜合評判，也陸續(xù)制定了相關(guān)的信息素養(yǎng)評價標準。北京地區(qū)高校信息素質(zhì)能力指標體系高校大學生信息素質(zhì)指標體系高校大學生信息素質(zhì)指標體系信息素養(yǎng)框架信息素養(yǎng)概述信息素養(yǎng)教育信息安全3.2.1信息意識信息意識是人們對信息的敏感度和反應能力，涵蓋人們對信息的感受力、注意力和洞察力等多個方面，是人們對自然界和社會的各種現(xiàn)象、行為、理論觀點等從信息的角度去理解、感受和評價的能力。具備信息意識可以為人們帶來以下3個積極影響。1提高信息獲取效率2提升個人競爭力3促進團隊協(xié)作3.2.2信息知識信息知識指的是關(guān)于信息的基本知識，包括信息的概念、內(nèi)涵、類型、特點，以及組織、交流、分析信息的方法和原則等，這些知識為人們提供了理解和利用信息的理論基礎(chǔ)，也是人們在信息活動中做出正確決策的關(guān)鍵。掌握信息知識能夠為人們帶來以下4點優(yōu)勢。助力信息分析增強信息交流效果提升信息利用效率提高信息獲取效率3.2.3信息能力信息能力，即理解、獲取、利用信息及信息技術(shù)的能力，在這個信息爆炸的時代，信息能力已經(jīng)成為每個人都需要掌握的核心能力。信息理解能力信息檢索能力信息組織能力信息發(fā)現(xiàn)能力信息獲取能力信息交流能力信息利用能力信息分析能力信息創(chuàng)造能力信息評價能力3.2.4信息倫理信息倫理也稱為信息道德，是指人們在信息活動中應遵循的道德規(guī)范和法律法規(guī)。信息倫理主要調(diào)節(jié)的是信息創(chuàng)造者和信息使用者之間的關(guān)系，這意味著無論是個人還是組織，都需要確保其信息的創(chuàng)造和使用符合社會的整體利益。信息倫理要求人們在進行各種信息活動時，必須嚴格遵守相關(guān)的法律法規(guī)。信息素養(yǎng)框架信息素養(yǎng)概述信息素養(yǎng)教育信息安全3.3.1信息應用教育信息應用教育是指人們通過學習信息技術(shù)的應用，掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，從而有效利用信息技術(shù)解決實際問題。信息應用教育主要包括計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、網(wǎng)頁制作、圖像處理等方面。在信息應用教育中，應該注重實踐和應用，通過案例教學、任務驅(qū)動等方式使學習者掌握實際操作能力，從而利用信息技術(shù)解決實際問題。此外，應該關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展和更新，及時調(diào)整和更新教學內(nèi)容，使信息應用教育始終保持時效性和實用性。3.3.2信息能力教育信息能力教育是指人們通過掌握信息的獲取、處理、利用和評價等能力，提高自身的信息素養(yǎng)，從而更好地適應信息時代的發(fā)展需求。信息能力教育主要包括信息檢索、信息處理、信息利用和信息評價等方面。

通過教授學習者信息檢索的方法和技巧來提高學習者的信息獲取能力；通過教授學習者信息處理和利用的方法及技巧來提高學習者的信息利用能力；通過教授學習者信息評價的標準和方法來提高學習者的信息評價能力。在信息能力教育中，應該注重培養(yǎng)學習者的自主學習能力和創(chuàng)新能力：3.3.3信息技術(shù)教育信息技術(shù)教育是指人們通過學習信息技術(shù)的基本理論和技術(shù)，掌握信息技術(shù)的發(fā)展趨勢和應用前景，從而更好地適應信息時代的發(fā)展需求。在信息技術(shù)教育中，應該注重理論和實踐相結(jié)合，通過教授學習者信息技術(shù)的基本理論和技術(shù)使學習者了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢和應用前景。01PRAT02PRAT03PRAT計算機硬件技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)3.3.4信息道德教育信息道德教育是指人們通過學習與信息相關(guān)的法律法規(guī)、道德規(guī)范和倫理準則等規(guī)章制度，掌握信息道德的含義，從而更好地利用信息技術(shù)為人類服務。信息道德教育主要包括信息安全、網(wǎng)絡(luò)道德、知識產(chǎn)權(quán)等方面。在信息道德教育中，應注重培養(yǎng)學習者的法律意識和道德意識，通過教授學習者相關(guān)的法律法規(guī)和道德規(guī)范等規(guī)章制度使學習者了解信息道德。此外，教授者應該關(guān)注信息安全和網(wǎng)絡(luò)道德等方面的問題，及時調(diào)整和更新教學內(nèi)容，使信息道德教育始終保持時效性和實用性。3.3.5信息素養(yǎng)培養(yǎng)途徑為了提高人們的信息素養(yǎng)水平，信息素養(yǎng)培養(yǎng)通常有以下5種途徑。加強學校教育A開展實踐活動C提供咨詢和指導EBD舉辦培訓班加強宣傳信息素養(yǎng)框架信息素養(yǎng)概述信息素養(yǎng)教育信息安全3.4.1國家信息安全國家信息安全是信息安全體系中的重要組成部分，保障國家信息安全至關(guān)重要，它關(guān)乎國家政治、經(jīng)濟、軍事和社會的穩(wěn)定。1．存儲的發(fā)展和技術(shù)演進我國制定了一系列法律和法規(guī)，共同構(gòu)成了我國的信息安全法律體系，為保障國家網(wǎng)絡(luò)信息安全提供了堅實的法律保障?！吨腥A人民共和國保守國家秘密法》2《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》1《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》3《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》43.4.1國家信息安全2．應對措施為了保護國家信息安全，政府和社會各界必須采取一系列應對措施。01020304提升全民信息安全意識加強信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全防護加強國際合作加強網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管3.4.2商業(yè)秘密保護1．商業(yè)秘密的概念根據(jù)《中華人民共和國反不正當競爭法》第九條規(guī)定，商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、具有商業(yè)價值并經(jīng)權(quán)利人采取相應保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。這些信息可能包括技術(shù)配方、技術(shù)訣竅、技術(shù)流程等技術(shù)信息，以及關(guān)于經(jīng)營的重大決策、往來客戶信息等經(jīng)營信息。2．商業(yè)秘密保護的重要性防止競爭對手的侵害增強企業(yè)的競爭力保護企業(yè)的聲譽3.4.2商業(yè)秘密保護3．商業(yè)秘密保護的策略0203建