廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)體育與健康上冊(cè) 第十六周教案

廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)體育與健康上冊(cè)第十六周教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)體育與健康上冊(cè)第十六周教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)體育與健康上冊(cè)第十六周的體育課。課程內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

1.理論部分：學(xué)習(xí)體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，了解運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基本知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)鍛煉的科學(xué)方法。

2.實(shí)踐部分：進(jìn)行籃球的基本技能訓(xùn)練，包括傳球、接球、運(yùn)球和投籃等，提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。

3.素質(zhì)訓(xùn)練：進(jìn)行有氧耐力和無氧耐力的訓(xùn)練，提高學(xué)生的體能水平，增強(qiáng)心肺功能。

4.游戲部分：設(shè)計(jì)籃球游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的籃球競(jìng)技水平。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在提高學(xué)生的體育素養(yǎng)和健康水平。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)，提高他們的籃球技能和體能水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。具體目標(biāo)如下：

1.知識(shí)與技能：使學(xué)生了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，掌握運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基本知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)鍛煉的科學(xué)方法。通過技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平，包括傳球、接球、運(yùn)球和投籃等。

2.過程與方法：通過籃球基本技能訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練以及游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，提高他們的體能水平，增強(qiáng)心肺功能。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，樹立健康生活的理念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)精神和溝通能力。

4.安全與健康：教育學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中注意安全，避免運(yùn)動(dòng)損傷，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高自我保健能力。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)緊密圍繞教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)，提高他們的籃球技能和體能水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，符合新教程的要求。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握籃球的基本技能，如傳球、接球、運(yùn)球和投籃。

2.提高體能水平，增強(qiáng)心肺功能和肌肉力量。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。

難點(diǎn)：

1.籃球技能的熟練運(yùn)用和協(xié)調(diào)能力。

2.體能訓(xùn)練的適應(yīng)性和堅(jiān)持性。

3.團(tuán)隊(duì)合作中的溝通與協(xié)作。

解決辦法：

1.通過分組練習(xí)、示范和指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)籃球基本技能，提高學(xué)生的熟練度和協(xié)調(diào)能力。

2.安排合理的體能訓(xùn)練計(jì)劃，逐漸增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，幫助學(xué)生適應(yīng)訓(xùn)練，并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持。

3.通過團(tuán)隊(duì)比賽和小組合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通與協(xié)作能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)踐教學(xué)法：通過籃球基本技能訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練和游戲等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和參與，提高他們的技能水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.示范教學(xué)法：教師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能示范，引導(dǎo)學(xué)生正確掌握技能要領(lǐng)，通過模仿和實(shí)踐來提高技能水平。

3.分組教學(xué)法：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)手段：利用多媒體設(shè)備播放籃球技能教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解和掌握技能要領(lǐng)，提高教學(xué)效果。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：運(yùn)用籃球教學(xué)軟件，進(jìn)行技能訓(xùn)練和比賽模擬，提高學(xué)生的技能水平和競(jìng)技能力。

3.互動(dòng)式教學(xué)手段：通過提問、討論和小組合作等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

4.評(píng)價(jià)與反饋：利用教學(xué)評(píng)價(jià)軟件，對(duì)學(xué)生的技能水平和體能情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和反饋，幫助學(xué)生了解自己的進(jìn)步和不足，指導(dǎo)他們進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

5.安全設(shè)施與器材：確保教學(xué)過程中使用的安全設(shè)施和器材完好，如籃球場(chǎng)、籃球、護(hù)具等，保障學(xué)生的安全。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)：5分鐘）

教師以一段精彩的籃球比賽視頻作為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，教師可以通過提問方式了解學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的掌握程度，為接下來的教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2.新課講授（用時(shí)：15分鐘）

（1）教師首先講解籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康的影響，如增強(qiáng)心肺功能、提高肌肉力量等，讓學(xué)生了解體育鍛煉的重要性。

（2）接著，教師示范并講解籃球基本技能，如傳球、接球、運(yùn)球和投籃，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生正確掌握技能。

（3）教師組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固新學(xué)的技能，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)：10分鐘）

（1）學(xué)生進(jìn)行籃球傳球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

（2）學(xué)生進(jìn)行籃球接球練習(xí)，教師觀察學(xué)生的反應(yīng)速度和接球技巧，給予及時(shí)反饋。

（3）學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)球練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)運(yùn)球動(dòng)作的穩(wěn)定性，指導(dǎo)學(xué)生提高運(yùn)球水平。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)：10分鐘）

（1）學(xué)生分組討論籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，如進(jìn)攻、防守策略等。

（2）學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)，討論如何提高籃球技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

（3）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的好處，以及如何將籃球運(yùn)動(dòng)融入日常生活。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)：5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)的重要性，提醒學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)安全。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參與籃球運(yùn)動(dòng)，提高自己的技能水平。

總用時(shí)：45分鐘。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：學(xué)生將掌握體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，了解運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基本知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)鍛煉的科學(xué)方法。在籃球技能方面，學(xué)生將能夠熟練掌握傳球、接球、運(yùn)球和投籃等基本技能，并在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。

2.過程與方法：學(xué)生在籃球基本技能訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練以及游戲等環(huán)節(jié)中，提高了運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)了心肺功能和肌肉力量。通過團(tuán)隊(duì)合作和比賽，學(xué)生培養(yǎng)了良好的溝通與協(xié)作能力，增強(qiáng)了解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，樹立了健康生活的理念。在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重他人，培養(yǎng)了良好的競(jìng)爭(zhēng)精神和溝通能力。

4.安全與健康：學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中注意安全，避免了運(yùn)動(dòng)損傷，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高了自我保健能力。

具體到每個(gè)學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)效果可能會(huì)有所不同，但總體上，他們都能夠在不同程度上提高自己的體育與健康素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，籃球基本技能（傳球、接球、運(yùn)球和投籃）的要點(diǎn)等。

2.學(xué)生總結(jié)自己在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括籃球技能的掌握程度，團(tuán)隊(duì)合作的能力等。

3.教師強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)鍛煉的重要性，提醒學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)安全，并在日常生活中積極參與體育運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.教師設(shè)計(jì)一份當(dāng)堂檢測(cè)題，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等形式，考察學(xué)生對(duì)籃球基本技能的掌握程度。

2.學(xué)生獨(dú)立完成檢測(cè)題，教師巡回檢查并給予即時(shí)反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.教師根據(jù)學(xué)生的檢測(cè)表現(xiàn)，了解學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況，為后續(xù)教學(xué)活動(dòng)提供參考。課后作業(yè)1.學(xué)生完成籃球基本技能的練習(xí)，包括傳球、接球、運(yùn)球和投籃，要求家長簽字確認(rèn)，并拍攝視頻上傳至學(xué)習(xí)平臺(tái)，以便教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.學(xué)生撰寫課后反思日志，記錄自己在課堂上的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)收獲、團(tuán)隊(duì)合作體會(huì)以及需要改進(jìn)的地方。

3.學(xué)生閱讀籃球運(yùn)