二年級防偷盜主題班會

向偷盜行為說“NO”0102古時候，有位婦人養(yǎng)著一個兒子，兒子慢慢在母親的呵護(hù)下長大，有一天，兒子從鄰居家偷來一根針，興高采烈的對媽媽說：母親，這根針給你，你可以用它來做衣服。媽媽當(dāng)時開心的抱著自己的兒子說，我兒子真能干，都知道給媽媽拿針回來了。但她卻忽視了兒子從哪拿來的這根針，后來兒子陸續(xù)的給媽媽今天拿回一只雞，明天拿回一只鴨，媽媽從沒問過來自哪里，總是溺愛的夸著。就因為這個小事媽媽沒能及時幫孩子修正，而導(dǎo)致以后一個江洋大盜的誕生，在他后來被送往刑場執(zhí)行砍頭的那天，他媽媽看著兒子即將離開這個世界哭的是死去活來，臨刑前這個大盜然后仰天大哭說，母親，要是我小時候偷了鄰居家的針，你管教我，我就不會長大了變成這樣。媽媽聽了兒子的話懊悔不已，但晚了。小時偷針長大偷金近日：學(xué)校陸續(xù)發(fā)生一些學(xué)生丟失物品的不良現(xiàn)象，丟失的物品大到手機(jī)、游戲機(jī)等，小到零用錢、零食……面對這樣的不良現(xiàn)象，你有什么感想？一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）1、小明的鋼筆掉了，他就乘小兵不在教室的時候拿了小兵的鋼筆回家，并且一直沒告訴小兵。2、小明的鋼筆沒有墨水了，他乘小兵不在教室的時候在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又乘小兵不在的時候放進(jìn)小兵的文具盒。3、小明覺得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。4、小明的鋼筆沒有墨水了，他向小兵借了一支鋼筆，用完以后還給了小兵，并向他說謝謝。《刑法》規(guī)定：盜竊是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財物的行為。不問自取，視為偷。請同學(xué)們舉例說一說你知道有哪些行為是盜竊行為？二、什么是盜竊行為?《刑法》規(guī)定：盜竊是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財物的行為。請同學(xué)們舉例說一說你知道有哪些行為是盜竊行為？他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。我錯了，嗚嗚嗚……同學(xué)厭惡嗚嗚….我錯了，老師、家長批評我們應(yīng)該及時教育孩子，我們錯了！隨便拿別人的東西將會受到處罰！隨便拿別人的東西會養(yǎng)成一種不良習(xí)慣！隨便拿別人的東西的人很可能會變成小偷！隨便拿別人的東西是一種不文明的行為！隨便拿別人的東西的人是大家都不喜歡的人！三、為什么不能隨便拿別人的東西？不能隨便拿別人的東西。確實需要用別人的東西時，要禮貌地向別人借，經(jīng)過對方允許后才能借用，用完以后及時歸還。發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西，要阻止或要及時向老師報告。不要愛慕虛榮，羨慕別人，財物和金錢要通過自己的智慧和勞動獲得。四、我們應(yīng)該怎樣做？五、未成年人違法犯罪的前兆“冰凍三尺，非一日之寒”，用這句話比喻一個人養(yǎng)成壞習(xí)慣或者走上犯罪道路的過程是非常合適的。就像厚厚的冰層不是一天凍成的一樣，壞習(xí)慣也不是一天養(yǎng)成的，而是由從小的不良行為開始，之后任其發(fā)展，以至越來越嚴(yán)重，最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有從小遠(yuǎn)離不良行為，才能預(yù)防犯罪。全校通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者開除永實學(xué)校學(xué)籍。移送公安機(jī)關(guān)，公安機(jī)關(guān)將依法處理。學(xué)校會怎樣處理偷竊學(xué)生！怎樣保管好自己的財物？1、盡量不要將貴重物品帶到學(xué)校，如果確實需要，請隨身攜帶，或者交給老師保管。3、養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門的好習(xí)慣。參加學(xué)校集體活動、中午吃飯等離開教室時，要關(guān)好窗、鎖好門。

4、在自己的學(xué)習(xí)用品上標(biāo)上記號，以免丟失的時候方便找尋。談一談你聽完這節(jié)課的感受！紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾目錄五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角