《新航路的開(kāi)辟》說(shuō)課稿

《新航路的開(kāi)辟》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！今天我說(shuō)課的題目是《新航路的開(kāi)辟》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)反思這幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)我的說(shuō)課。一、教材分析《新航路的開(kāi)辟》是人教版高中歷史必修二第二單元的第一課。這一單元主要講述了資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展，而新航路的開(kāi)辟則是這一過(guò)程的開(kāi)端，具有承上啟下的重要作用。新航路的開(kāi)辟打破了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展，也對(duì)亞非拉地區(qū)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，學(xué)生能夠更好地理解世界歷史的發(fā)展脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與社會(huì)變革之間的緊密聯(lián)系。二、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象是高一年級(jí)的學(xué)生。他們?cè)诔踔须A段已經(jīng)對(duì)新航路的開(kāi)辟有了初步的了解，但對(duì)于其深層次的原因、影響以及歷史意義的認(rèn)識(shí)還不夠全面和深入。高一學(xué)生思維活躍，具有較強(qiáng)的好奇心和求知欲，但他們的歷史思維能力和分析問(wèn)題的能力還有待提高。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我將注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考、合作探究，培養(yǎng)他們的歷史學(xué)科素養(yǎng)。三、教學(xué)目標(biāo)基于以上對(duì)教材和學(xué)情的分析，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力目標(biāo)（1）了解新航路開(kāi)辟的背景，包括經(jīng)濟(jì)根源、社會(huì)根源、商業(yè)危機(jī)、思想動(dòng)力等。（2）掌握新航路開(kāi)辟的主要過(guò)程，包括迪亞士、達(dá)伽馬、哥倫布、麥哲倫等航海家的航海路線。（3）理解新航路開(kāi)辟的影響，包括對(duì)歐洲、對(duì)亞非拉地區(qū)以及對(duì)世界的影響。2、過(guò)程與方法目標(biāo)（1）通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析新航路開(kāi)辟的背景，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。（2）通過(guò)展示航海家的航海路線圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和識(shí)圖能力。（3）通過(guò)組織學(xué)生討論新航路開(kāi)辟的影響，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新航路的開(kāi)辟是人類歷史上的一次偉大壯舉，體現(xiàn)了人類勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。（2）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新航路開(kāi)辟帶來(lái)的雙重影響，培養(yǎng)學(xué)生客觀、辯證地看待歷史事件的能力。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)新航路開(kāi)辟的背景和影響。2、教學(xué)難點(diǎn)新航路開(kāi)辟的經(jīng)濟(jì)根源和商業(yè)危機(jī)；新航路開(kāi)辟對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。五、教法與學(xué)法1、教法（1）問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法：通過(guò)設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探究，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。（2）情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)歷史情境，讓學(xué)生身臨其境，感受歷史的魅力。（3）講授法：對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解，使學(xué)生形成清晰的知識(shí)框架。2、學(xué)法（1）自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主閱讀教材，梳理知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。（2）合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生分組討論問(wèn)題，交流觀點(diǎn)，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（3）探究學(xué)習(xí)法：學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行深入探究，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。六、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入新課我將通過(guò)展示一幅15世紀(jì)的世界地圖和一幅16世紀(jì)的世界地圖，讓學(xué)生觀察兩幅地圖的差異，從而引出新航路開(kāi)辟這一主題。2、講授新課（1）新航路開(kāi)辟的背景首先，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生回顧西歐中世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)狀況，讓學(xué)生了解到14、15世紀(jì)西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，這是新航路開(kāi)辟的經(jīng)濟(jì)根源。接著，我會(huì)通過(guò)講述西歐社會(huì)對(duì)黃金的狂熱追求，讓學(xué)生理解新航路開(kāi)辟的社會(huì)根源。然后，我會(huì)向?qū)W生介紹奧斯曼帝國(guó)控制東西方貿(mào)易通道所造成的商業(yè)危機(jī)，以及傳播基督教的思想動(dòng)力，讓學(xué)生全面了解新航路開(kāi)辟的背景。（2）新航路開(kāi)辟的過(guò)程我將利用多媒體展示迪亞士、達(dá)伽馬、哥倫布、麥哲倫等航海家的航海路線圖，并結(jié)合文字介紹，讓學(xué)生直觀地了解新航路開(kāi)辟的主要過(guò)程。在講解過(guò)程中，我會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸和麥哲倫環(huán)球航行的重要意義。（3）新航路開(kāi)辟的影響這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。我會(huì)組織學(xué)生分組討論新航路開(kāi)辟對(duì)歐洲、對(duì)亞非拉地區(qū)以及對(duì)世界的影響。在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充，讓學(xué)生深刻理解新航路開(kāi)辟所帶來(lái)的巨大變革。3、課堂小結(jié)在課程即將結(jié)束時(shí)，我會(huì)對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)框架，加深記憶。4、布置作業(yè)我會(huì)布置一道開(kāi)放性的作業(yè)，讓學(xué)生以“假如我是一名航海家”為題，寫(xiě)一篇短文，想象自己在新航路開(kāi)辟中的經(jīng)歷和感受。七、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，