2024-2025學(xué)年河南省開封市多校九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年河南省開封市多校九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷一、單選題：本大題共6小題，共12分。1.美麗的泉城濟(jì)南，山清水秀、景色怡人。以下對泉城美景的描繪，能用“分子動(dòng)理論”解釋的是(

)A.紅葉谷，滿山層林盡染 B.植物園，園內(nèi)花香濃郁

C.趵突泉，泉水云霧潤蒸 D.大明湖，湖面波光粼粼2.用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是(

)A.破碎的玻璃無法復(fù)原，是因?yàn)榉肿又g存在斥力

B.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來，是擴(kuò)散現(xiàn)象

C.變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

D.1L水與1L酒精混合后體積小于2L，是因?yàn)榉肿又g有間隙3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能。下列說法正確的是(

)A.溫度越高的物體，內(nèi)能越大

B.一切物體都具有內(nèi)能

C.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多

D.內(nèi)能小的物體不可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體4.如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，迅速壓下活塞(

)

A.筒內(nèi)氣體溫度降低 B.筒內(nèi)氣體分子運(yùn)動(dòng)變劇烈

C.筒內(nèi)氣體的內(nèi)能不變 D.氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能5.某內(nèi)燃機(jī)的能量流向圖如圖所示。該內(nèi)燃機(jī)的效率為(

)

A.100% B.25% C.40% D.35%6.下列幾種家用電器工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(

)A.電風(fēng)扇 B.電視機(jī) C.電飯鍋 D.洗衣機(jī)二、多選題：本大題共2小題，共6分。7.用被紙巾摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，看到如圖所示的現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.摩擦起電過程中創(chuàng)造了電荷 B.紙巾摩擦氣球后氣球和紙巾帶異種電荷

C.摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移 D.頭發(fā)和氣球相互吸引是因?yàn)閹N電荷8.下列說法中正確的是(

)A.用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個(gè)完整的電路

B.電源的作用是提供電能

C.用充電寶給手機(jī)充電過程中，充電寶相當(dāng)于用電器

D.手電筒照明時(shí)，電流方向是由電池的正極經(jīng)燈泡到負(fù)極三、填空題：本大題共6小題，共12分。9.2022年3月23日“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講并進(jìn)行直播，王亞平老師為我們演示了“液橋?qū)嶒?yàn)”，實(shí)驗(yàn)中，分別附著在兩塊玻璃板上的水球接觸后合成一個(gè)大水球(如圖1所示)，說明了水分子間存在

(選填“引力”或“斥力”)；如圖2是構(gòu)成水這種物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)的分子模型，顯示了不同的分子間作用力和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，其中是液態(tài)水分子模型的是

(選填“甲”“乙”或“丙”)。

10.我們感到冷時(shí)，有時(shí)會搓手，有時(shí)會使用暖水袋，前者是通過

的方法取暖，后者是通過

的方法取暖．11.用酒精燈給水加熱，酒精燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為

，隨著酒精逐漸減少，其熱值

(選填“增大”“減小”或“不變”)。12.如圖是四沖程汽油機(jī)其中一個(gè)沖程的工作示意圖。它表示的是

沖程，這個(gè)沖程把

能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

13.用毛皮摩擦橡膠棒，毛皮由于

電子而帶正電，用這個(gè)帶電的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，如圖所示，金屬箔片就會由于帶同種電荷

而張開，這個(gè)過程中電子發(fā)生了

。

14.電流是由電荷的定向

形成的。人們把

電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它根據(jù)同種電荷相互

的原理制成的。四、作圖題：本大題共2小題，共4分。15.如題圖甲為四沖程內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程的示意圖.請參照甲圖，在圖乙畫出排氣沖程中進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況和活塞運(yùn)動(dòng)的方向(用“↑”或“↓”表示)。

16.根據(jù)電路圖，連接相應(yīng)的實(shí)物圖。

五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共18分。17.小明學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的過程中完成了下面幾組小實(shí)驗(yàn)。(1)用如圖甲所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，為了讓實(shí)驗(yàn)更可靠，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_______(選填“A”或“D”)瓶。為了觀察到明顯的現(xiàn)象，抽掉玻璃板后需要等待約_______(選填“1min”或“10min”)；(2)將用毛皮摩擦后的橡膠棒靠近兩個(gè)相同的自然懸掛著的A、B輕質(zhì)小球，穩(wěn)定后看到的現(xiàn)象如圖乙所示，用毛皮摩擦后橡膠棒帶_______電，A、B兩球帶_______(選填“同種”或“異種”)電荷。18.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668(1)除了如圖所示的器材外，還需要的測量工具有天平、秒表和_______；(2)在實(shí)驗(yàn)中要控制水和食用油的_______和_______相同；(3)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_______(選填“升高的溫度”或“吸收的熱量”)來研究水和食用油吸熱能力的差異；從表格中的數(shù)據(jù)可以知道_______(選填“水”或者“食用油”)吸熱能力強(qiáng)；(4)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油升高相同溫度，就要給_______(選填“水”或“食用油”)加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_______(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。19.為比較酒精和煤油這兩種燃料的熱值大小關(guān)系，小明采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他將一定質(zhì)量的酒精和煤油分別加入兩燈中點(diǎn)燃它們，分別將裝有質(zhì)量相等的水的兩個(gè)相同燒杯加熱，直至酒精和煤油燃燒完。小明設(shè)計(jì)了一張記錄數(shù)據(jù)的表格，并記錄了數(shù)據(jù)：燃料加熱前的水溫/℃加熱后的水溫/℃10g酒精204310g煤油2050(1)組裝儀器時(shí)，應(yīng)先固定_____(選填“B”或“A”)的位置；(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，煤油和酒精兩種燃料中，熱值較大的是_____；(3)燃料燃燒放出的熱量通過_____比較；(4)實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出了水吸收的熱量Q，結(jié)合“10g酒精”這一數(shù)據(jù)，利用公式_____，算出酒精的熱值，算出的酒精熱值與真實(shí)值相比_____(選填“偏大”“偏小”或“相等”)，你這樣判斷的依據(jù)是_____。六、計(jì)算題：本大題共2小題，共16分。20.某燃?xì)鉄崴鲗?0L的水從20°C加熱到80°C，完全燃燒了(0.21m的煤氣。求：(1)水吸收的熱量是多少J?(2)該燃?xì)鉄崴鳠男适嵌啻?如何提高效率?21.一小汽車，在平直的高速路上勻速行駛2.3km，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為2.3×10W，若行駛過程中發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力一直為1000N(q汽油(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少?(2)汽車行駛的時(shí)間是多少?(3)若這段過程消耗汽油0.5kg，則發(fā)動(dòng)機(jī)效率為多少?

參考答案1.B

2.D

3.B

4.B

5.D

6.C

7.BC

8.BD

9.

引力

丙

10.做功

熱傳遞

11.內(nèi)能

不變

12.

做功

內(nèi)能

13.失去

相互排斥

轉(zhuǎn)移

14.移動(dòng)

正

排斥

15.．

16.．

17.(1)?D?10min(2)