我-很重要-主題班會

我，很重要

——生命教育系列課程（三）擲骰子，答問題！每個組請1位同學(xué)作為代表，擲骰子。擲到哪個點數(shù)，全組就回答哪一項問題。比如6點，則選擇回答問題6。若重復(fù)了，再擲一次。問題1：假如有一部時光機，可以載你回到那次，你感到自豪的時候。請回想一下，那是什么時候，什么事情，而你當(dāng)時是怎么做到的？問題2：03那你最舍不得（最珍貴）交換的是哪種品質(zhì)？為什么？在貨幣產(chǎn)生前，人們是通過物與物交換進行交易的。0102假如，人品也可以互相交換。問題3：01正如：“世上沒有兩片完全相同的葉子”，而我們每個人的存在也是獨一無二的。02請回答：03你覺得自己獨一無二之處在哪？04問題4：02此時，你是如何為自己辯解？假如有人對你說：“你把自己的事情弄得一團糟，我覺得你挺沒價值的。”01問題5：請問詩句：“千金散盡還復(fù)來”，前一句是什么？“天生我材必有用”你同意這句嗎？請以身說法。01020304215問題6：在畢淑敏的文章《我很重要》中提到：那對于你的家人、朋友，你覺得自己的重要程度有多少?4我很重要。3我不重要；6如果滿分是10分，你的重要程度占幾分，請解說為什么。待會，每位同學(xué)將隨機領(lǐng)取1張撲克牌。為了更好地體驗，需要全班同學(xué)遵守以下游戲規(guī)則：01當(dāng)你領(lǐng)到撲克牌時，請將它放在你手掌心里，切記【不要查看】。直至老師發(fā)出指示后，方可查看。02每組第1位同學(xué)上來領(lǐng)取撲克牌，幫忙派給本組的同學(xué)，每人1張。03待會將統(tǒng)一翻牌，比大小。撲克大的一方為贏，小的一方為輸。統(tǒng)一開牌。接下來，同桌間進行一個比賽（只限于跟同桌比）。輸了的同學(xué)請舉手？為什么你會輸了？分享：輸了的原因可能是：自己運氣不好。派牌的同學(xué)沒給我?guī)砗眠\。......所謂【運氣】：自己難以控制和把握。有哪些？正如隨機拿牌那樣，有些我們所擁有的，可能由你出生那刻已經(jīng)被決定了。比如性別、外貌、某些遺傳特點、家庭環(huán)境等。因此，也許有人說：“我命不好啊。什么都比不上別人。長得又沒別人好看，還有不停眨眼睛的習(xí)慣；智商沒別人高，學(xué)習(xí)不好；家里又沒錢......所以，別人都比我重要，我不重要?！蔽覀兯鶕碛械牟煌昝溃覀兊娜松欠窬妥⒍ㄝ斄?？再比比看。這次跟你【前面】那位同學(xué)比較，看看你的輸贏狀態(tài)有沒變化？1再比了比，我們可能由輸轉(zhuǎn)贏了。2如果說自己命不好，運氣不好。想想，有人比我們更不好。甚至連命沒了，都不知道。3當(dāng)我們認為自己什么都不好時，想想，其實，有很多的人帶著羨慕的眼神看著你。4當(dāng)我們正為自己只有一只鞋而感傷時，轉(zhuǎn)身看看，你將發(fā)現(xiàn)有人只有一只腳，但他依然笑容燦爛。5你是真的輸了嗎？誰贏，誰輸了？03無論你的底牌如何，都有它價值在。02我們也沒有明確準則斷定誰的價值是最大的，誰的價值是零。01如果沒有明確的規(guī)則，我們手上拿到的牌是大是小，都說不準的。04只要我們在當(dāng)下，好好發(fā)揮我們的特點或優(yōu)勢，我們的價值將突顯出來了！如果是玩“鋤大地”（大佬二）：有兩副牌，當(dāng)中分別有以下牌，你擁有哪副牌一定會贏？你手上的牌是好還是壞，關(guān)鍵是我們怎樣珍惜和把握它。01如果不好好珍惜，不懂的運用，即使拿到再好的牌，最后可能還是輸了。02如果你有自己的優(yōu)點、特點、資源，不好好珍惜、把握。即使你擁有，也是白白浪費。03我有我自豪之處；01我有我的優(yōu)秀品質(zhì)；02我有我存在的意義；03我是有所價值的；04我是獨一無二的；05所以，我很重要。06因此，07我