河南省新鄉(xiāng)市第三中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

河南省新鄉(xiāng)市第三中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末預(yù)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（）A.摩擦力的大小一定與正壓力成正比 B.摩擦力的方向一定與物體運動方向相反C.運動的物體可能受到靜摩擦力 D.摩擦力一定是阻力2、如圖所示，一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑。已知這名消防隊員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，g取10m/s2，那么該消防隊員（）A.下滑過程中的最大速度為4m/sB.加速與減速過程的時間之比為1∶2C.加速與減速過程中所受摩擦力的大小之比為1∶7D.加速與減速過程的位移之比為1∶43、汽車在水平地面上因故剎車，可以看做是勻減速直線運動，其位移與時間的關(guān)系是：，則它在停止運動前最后1s內(nèi)的平均速度為（）A.6m/s B.4m/sC.2m/s D.1m/s4、甲乙兩個物體，甲的重力是乙的3倍，他們從同一高度處同時自由下落（不計空氣阻力），則下列說法中正確的是（）A.甲比乙先著地 B.甲乙同時著地C.甲的加速度比乙大 D.無法確定誰先著地5、下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（）A.滑動摩擦力的方向總是跟物體的運動方向相反B.靜摩擦力是阻力，滑動摩擦力是動力C.靜摩擦力一定發(fā)生在兩個靜止物體之間D.兩個運動的物體之間也可能會有靜摩擦力產(chǎn)生6、如圖，水平地面上的物體受到兩個方向相反的水平推力F1、F2作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知F1=7N，F(xiàn)2=2N，現(xiàn)將F1撤去，則此時物體所受合力大小為（）A.0 B.2NC.5N D.7N7、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在水平面上的質(zhì)量為M的斜面體B上，現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個水平推力F分別作用在A、B上，A、B均保持靜止不動．則()A.A與B之間不一定存在摩擦力B.B與地面之間一定存在摩擦力C.B對A的支持力一定等于mgD.地面對B的支持力大小一定等于(m＋M)g8、某同學(xué)用力向上搬一個靜止在水平面上重物，但沒搬動，下列說法正確的是（）A.牛頓第二定律也有特殊情況B.該同學(xué)對重物的作用力小于重物對該同學(xué)的作用力C.重物所受水平面的支持力變小D.物體所受的合力為零9、如圖所示，一質(zhì)量為M的圓環(huán)套在一根粗糙的水平橫桿上，圓環(huán)通過輕繩和質(zhì)量為m的物塊相連，物塊在水平向右的風(fēng)力作用下偏離豎直方向一定的角度（如圖中虛線位置所示）。現(xiàn)風(fēng)力發(fā)生變化使物塊偏離到圖中實線位置（緩緩移動），但圓環(huán)仍然不動，在這一過程中，水平風(fēng)力大小F風(fēng)、繩子上的張力大小FT、橫桿對圓環(huán)的摩擦力大小f、橫桿對圓環(huán)的支持力大小FN變化情況正確的是（）A.F風(fēng)逐漸變大，F(xiàn)T逐漸變大B.F風(fēng)逐漸變大，F(xiàn)T逐漸變小C.f逐漸變大，F(xiàn)N保持不變D.f保持不變，F(xiàn)N逐漸變小10、圖為某城市觀光電梯的示意圖，游客由首層搭載該電梯從靜止開始上升，設(shè)向上為正方向，電梯的加速度隨時間變化如圖所示，則以下判斷正確的是：（）A.經(jīng)過42秒，游客又回到首層B.在0~10秒，游客處于超重狀態(tài)C.在30~42秒，游客處于超重狀態(tài)D.電梯勻速運動歷時20秒11、根據(jù)牛頓運動定律，以下說法中正確的是A.人只有在靜止的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，才會落在車廂的原來位置B.人在沿直線勻速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在原來位置C.人在沿直線加速前進(jìn)車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方D.人在沿直線減速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方12、如圖所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運動，用FAB代表A、B間的相互作用力，下列說法正確的是（）A.若地面是完全光滑的，則FAB＝FB.若地面是完全光滑的，則FAB<FC.若地面的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB>FD.若地面的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB＝F二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)將橡皮條的一端固定于A點（1）用兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，其中一只彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為___N（2）在分別讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2后，還必須記錄的是_____A．兩細(xì)繩套的夾角B．兩條細(xì)繩套的方向C．橡皮條伸長后的總長度D．細(xì)繩套的長度（3）改用一只彈簧測力計將橡皮條的另一端再次拉到O點，記下彈簧測力計讀數(shù)及細(xì)繩套的方向．用力的圖示法在紙上畫出表示三個力的箭頭，以F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，并作出F1和F2之間的對角線F，發(fā)現(xiàn)對角線F與不重合，實驗誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些？（寫出一個原因即可）________________________________________（4）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是______A．彈簧測力計不需要在實驗前進(jìn)行校零B．彈簧測力計的讀數(shù)越大越好C．拉兩個細(xì)繩套時，兩拉力夾角應(yīng)90度D．拉細(xì)繩套時，拉力應(yīng)與木板平行16、（12分）如圖所示，傾角θ＝37°斜面長L＝1m的斜面體放在水平面上。將一質(zhì)量m＝2kg的小物塊從斜面頂部由靜止釋放，經(jīng)時間t＝1s后到達(dá)底端，斜面體始終保持靜止。重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．求:（1）小物塊沿斜面下滑的加速度；（2）小物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)；（3）小物塊沿斜面下滑過程中重力做功。17、（12分）如圖所示,物體重30N,用OC繩懸掛在O點,OC繩能承受的最大拉力為N,再用一繩系在OC繩上A點,BA繩能承受的最大拉力為30N,現(xiàn)用水平力拉BA可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A.靜摩擦力是與正壓力大小沒有關(guān)系，所以A錯誤B.摩擦力可以是動力，也可以是阻力，不一定與運動方向相反，一定與相對運動（趨勢）方向相反，B錯誤C．有相對運動趨勢就會有靜摩擦力，運動的物體也可以受到靜摩擦力，比如汽車轉(zhuǎn)彎時，靜摩擦力提供向心力，C正確D.摩擦力與相對運動（趨勢）方向相反，不一定是阻力，D錯誤2、B【解析】ABCD．因為，，由勻變速直線運動的加速度公式、位移公式和速度公式，可解得，，,由牛頓第二定律，可得，即得下滑過程中的最大速度為8m/s，加速與減速過程的時間之比為1∶2，加速與減速過程中所受摩擦力的大小之比為1∶3，加速與減速過程的位移之比為1∶2，ACD錯誤，B正確。故選B。3、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系，解得：，；采取逆向思維，在物體在停止運動前1s內(nèi)的位移，停止運動最后1s的平均速度，故選C【點睛】根據(jù)位移時間關(guān)系求出初速度和加速度，根據(jù)逆向思維求出物體在停止運動前1s內(nèi)的位移，再根據(jù)平均速度的定義式求出物體在停止運動前1s內(nèi)的平均速度4、B【解析】自由落體運動的加速度都是g，與物體的重力大小無關(guān)，則當(dāng)兩物體從同一高度處同時自由下落時，用時間相同，則甲乙同時落地。故選B5、D【解析】A．滑動摩擦力總要阻礙物體相對運動，跟物體的相對運動方向相反；摩擦力可能成為物體運動的動力，也可能成為物體運動的阻力，故A錯誤；B．摩擦力總要阻礙物體相對運動，所以摩擦力可能成為物體運動的動力，也可能成為物體運動的阻力，故B錯誤；C．靜摩擦力一定發(fā)生在兩個相對靜止的物體之間，但兩物體可以一起運動，故C錯誤；D．兩個運動的物體之間，處于相對靜止且滿足摩擦力產(chǎn)生條件，則也可能有靜摩擦力產(chǎn)生，故D正確。故選D。6、A【解析】木塊在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，合外力為零，得知此時摩擦力為f=F1?F2=6?2N=4N最大靜摩擦力應(yīng)大于等于4N。當(dāng)撤去F1，作用在物體上的力F2=2N，小于最大靜摩擦力，木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時受的靜摩擦力為f=F2=2N，方向與F2的方向相反，即為方向向右；故合力為零。故選A?！军c睛】先根據(jù)木塊的受力情況得知最大靜摩擦力的情況，撤去F1后，比較F2與最大靜摩擦力的大小，可判斷木塊仍靜止，利用共點力的平衡可得知木塊受到的靜摩擦力的大小和方向，再進(jìn)一步得到合力。7、AD【解析】先對兩個木塊整體進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力；再對物體A受力分析，根據(jù)平衡條件求解物體A對物體B的支持力和摩擦力【詳解】對物體m受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體M對m的支持力N′和摩擦力f當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時，摩擦力f為零，如圖：根據(jù)共點力平衡的條件，運用正交分解法，可以得到：N′=mgcosθ+Fsinθ；故A正確，C錯誤；先對兩個木塊整體受力分析，受到重力（M+m）g、地面的支持力N和已知的兩個推力，如圖所示：對于整體，由于兩個推力的合力剛好為零，故整體與地面間沒有摩擦力；根據(jù)共點力平衡條件，有：N=（M+m）g；故B錯誤，D正確；故選AD【點睛】本題關(guān)鍵是對兩個木塊整體受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力，然后再對物體m受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個力的情況8、CD【解析】A．某同學(xué)用力沒有搬動重物是因為重物合外力為零，重物具有慣性，保持靜止?fàn)顟B(tài)，并不是牛頓第二定律的特殊情況，故A錯誤；B．該同學(xué)對重物的作用力與重物對該同學(xué)的作用力是相互作用力，大小相等，方向相反，故B錯誤；C．當(dāng)開始時重物靜止在地面重物所受水平面的支持力大小等于重物的重力；當(dāng)某同學(xué)用力向上搬時，有故可知重物所受水平面的支持力變小，故C正確；D．因為物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，合外力始終為零，故D正確。故選CD。9、AC【解析】以重物為研究對象，分析受力情況：重力、水平風(fēng)力和繩子的拉力，如圖1所示由平衡條件得，當(dāng)增加時，逐漸增加，增加；再以兩物體整體為研究對象，分析重力、水平風(fēng)力，桿的摩擦力和支持力，如圖2所示則有則保持不變。則逐漸增加；故AC正確，BD錯誤。故選AC。10、BD【解析】本題主要考查超重與失重，明確超重與失重的含義結(jié)合圖像即可判斷【詳解】游客由首層搭載該電梯從靜止開始上升，內(nèi)加速度方向與速度方向相同，即加速度方向向上，游客處于超重狀態(tài)，內(nèi)加速度為零，游客做勻速直線運動，內(nèi)加速度方向與速度方向相反，即加速度方向向下，游客處于失重狀態(tài)，故BD正確，C錯誤；整個過程中電梯一直在向上運動，故經(jīng)過42s，游客不會回到首層，故A錯誤11、BC【解析】牛頓第一定律又稱慣性定律該定律，說明力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因；這里涉及人和車的相對運動問題，以地面為參考系，分析人和車在水平方向的速度情況【詳解】人起跳后，豎直方向向上加速，之后做豎直上拋運動，水平方向保持起跳前的速度做勻速直線運動；車速如果不變（靜止或勻速），則人和車水平方向相對靜止；車如果加速，人相對滯后，掉入后面；車如果減速，人相對超前，掉在前面．故AD錯誤，BC正確；故選BC【點睛】本題關(guān)鍵是將人的運動沿著水平和豎直方向正交分解，然后考慮人在水平方向的分運動，最后考慮與小車的相對位置的變化情況12、AD【解析】AB．若地面是光滑的，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：故A正確，B錯誤；CD．若地面是粗糙的，動摩擦因數(shù)設(shè)為，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：解得：故C錯誤，D正確；故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、①.2.6②.B③.彈簧測力計讀數(shù)有誤差、力的方向記錄不準(zhǔn)確、作圖不準(zhǔn)確等（其他答案正確也給分）④.D【解析】正確理解和應(yīng)用平行四邊形定則，明確合力和分力的大小關(guān)系，理解“等效法”在該實驗中的應(yīng)用，理解實驗步驟和實驗?zāi)康模私庹麄€實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義；【詳解】（1）根據(jù)彈簧秤每一小格代表，則指針指示的讀數(shù)為2.6N；（2）本實驗要驗證平行四邊形定則，需要畫出平行四邊形，所以用兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點后需要記錄O點的位置以及F1和F2的大小和方向，故選項B正確，ACD錯誤；（3）上述實驗誤差產(chǎn)生的原因可能有彈簧測力計讀數(shù)有誤差、力的方向記錄不準(zhǔn)確、作圖不準(zhǔn)確等原因；（4）A、彈簧測力計需要在實驗前進(jìn)行校零，以便減少力的讀數(shù)的誤差，故A錯誤；B、彈簧測力計的讀數(shù)并不是越大越好，適當(dāng)即可，同時注意不要超過量程，故B錯誤；C、拉兩個細(xì)繩套時，兩拉力夾角不一定為90度，適當(dāng)即可，保證畫出的平行四邊形盡量充滿紙面即可，故C錯誤；D、拉細(xì)繩套時