下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022年勞動周總結報告這是我第一次參加勞動周,來也匆匆,去也匆匆,轉眼間六天的勞動周結束了,從剛開始的期盼,因為可以不用上課,到后來的反感和厭惡,每天揮灑了汗水,而有些人卻不把你的勞動成果當一回事,同時,我也很奇怪一件事,同樣是是連在一起的兩幢樓,___號樓是每個宿舍都有一個獨立的私人廁所,而___號樓卻是一層樓有___個公共廁所,___要設立公共廁所,公共廁所的弊端眾人皆知,每天使用人數(shù)很多,很多人也不注重個人衛(wèi)生,用完廁所后不沖,將用完的牙膏、洗面奶的空盒子直接扔在水池里,如此的種種,結果卻要我們打掃衛(wèi)生的人來買賬,這只會助長現(xiàn)在大學生的懶惰和養(yǎng)尊處優(yōu)的壞毛病,只覺得自己想怎樣就怎樣,反正有人會幫你收拾,強烈建議取消公共廁所。我和另外兩個同學共同打掃第五層樓,他們一個負責拖走廊,一個負責掃地,而我則清掃廁所。每天和他們在幾個小時內集中勞動,高效率高質量,配合默契,相互理解,體諒寬容。剛去勞動的樓里,一切充滿了陌生和好奇,是善解人意的宿管阿姨幫我們安排工作,阿姨也告訴我們如何省時省力地擦鏡子,輕輕的用手沾水像雨點一樣灑到鏡子上,用干干的抹布橫向長距離來回反復擦,便可達到透明晶亮的效果,先把樓梯用掃帚打掃干凈,再用最小的拖把一點點擦干,拖到哪個區(qū)域就到哪個廁所里洗拖把,方便省時高效。勞動培養(yǎng)了我們社會的實踐能力,它使我們認識到。2022年勞動周總結范本本周我班進行了為期___天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學完成,形成了一個團結的___。在同學們的努力下順利完成了任務,同時也讓我們對校園衛(wèi)生和安全有了更深的感觸。校園是我們學習和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動,我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的。所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習,天天向上。校園文明離我們只有幾步之遙。在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕,并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗,保護環(huán)境是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是頗豐。勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年每學期都安排學生在校園進行為期一周的勞動,其目的是為了讓我們更好的將理論與實踐結合,提升我們同學自身的行動能力與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更重要的是學到了為人處事之道:團結就是力量。同學們累并快樂著,我們經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。通過這次勞動實踐周活動,不僅增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志和品格,讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,提高我們的綜合素質。勞動周已經結束了,雖然短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,但是我們不能就此停住腳步,我們要把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求。作為一個當代大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人。在這忙碌而充實的五天里,我們學會了很多,也懂得了很多,勞動不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的___結合。它啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結之法學專業(yè)畢業(yè)實習總結
- 工廠考察報告-文書模板
- 銀行合規(guī)管理制度實施推進
- 酒店餐飲成本控制制度
- 斷橋鋁窗戶施工合同
- 新課標解讀2024心得范文(31篇)
- 《認識常見園林植物》課件
- 《信用修改版》課件
- 《顧客的購物心理》課件
- 法律資料房屋專項維修資金使用管理法規(guī)及案例分析
- 寵物血液生化檢驗及其意義課件
- 電梯安全員培訓范文通用12篇
- 人工智能(全套課件)
- 實訓項目二 汽車底盤大修竣工驗收
- 主題班會告別假努力-課件
- 2022年中級導游考試漢語言文學真題及答案
- 土袋護坡綜合施工專題方案
- COSO-內部控制框架
- 交工技術文件表格范本
- 動火作業(yè)許可證(模板)
- 超星爾雅《藝術美學》答案大全
評論
0/150
提交評論