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寫一份二年級競選小隊長的發(fā)言稿寫一份二年級競選小隊長的發(fā)言稿篇一親愛的老師、同學們:大家好!我是。我今天競選的職務是――小隊長。因為,我愛我們的一二班,我愿意為們服務,協(xié)助老師做好班級的細小工作。首先,我是一個誠實、善良的孩子,我熱愛學習,尊敬師長,喜愛同學們。上課的,我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候,我盡力寫好每一個字;朗讀的時候,我注意把自己的情感投入其中。課外,除了每天堅持閱讀,我還喜歡收集廢舊物品,自己設計、制作一些好玩的機器:飛機、汽車、漏斗機……見過我“作品”的人都說:真是個想象力豐富、愛動腦筋的能干孩子!有時,我還會寫點小詩歌……在家里,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也愿意自覺留下一些,和爸爸、一同分享。有時,我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周,我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋,爸爸、媽媽吃了都說:很香啊,有一種兒子的味道!其實,我知道自己還有一些不足,比如:下課跑、鬧……以后,我會努力改進所有的不足,爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作,那時,我再來競選中隊委。請支持我的同學,為我投上你珍貴的一票。謝謝大家!寫一份二年級競選小隊長的發(fā)言稿篇二敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我叫高洋,今年12歲,我第一次在講臺上讀發(fā)言稿,而且我也是第一次竟選小隊長,此時我心里既高興又激動。也許大家都覺得小隊長是個很不起眼的小官,像個九品芝麻官??墒俏也挥X小隊長是一個如同芝麻的官,他在我的眼里可是個大官,而且還可以幫老師減輕壓力。所以我要競選小隊長。我是一個團結友愛。熱愛集體。關心集體。樂于助人。不跟同學計較的好學生。當然,人無完人,金無足赤。我也有缺點,雖然只是個小問題,但是我一定會把這個毛病改掉。假如我當了小隊長,我將會實實在在。認認真真地做好這份工作。我的計劃首先是要讓自己以身作則,給大家做一個好榜樣。其次我會認真的檢查組員的作業(yè)。再次,我會幫組員解決難題。最后,我會管好衛(wèi)生。我就是我,我不想用一些好詞來夸自己,我就是一個學習一般的小學生。假如我沒有當上小隊長,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力的,爭取下次當上。有句話說得好,工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基也說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我希望大家投我一票,謝謝大家!寫一份二年級競選小隊長的發(fā)言稿篇三尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,我叫張柔嘉,來自謝家灣小學五年級三班,今年11歲。今天我要競選的職務是小隊長,小隊長也就是管理一個小組的組長,同時,也能幫助老師分擔一些力所能及的工作,也要協(xié)助班長管好整個班級。我之所以能夠決定競選小隊長,是因為我覺得自己有這個能力,有這個信心去勝任這個職務。我也非常愿意為老師分擔一些工作,為同學排憂解難。我也十分情愿做一個在老師眼中、在同學眼中的一個習慣好的孩子。我也希望能夠協(xié)助班長管理班級,使班級邊得更優(yōu)秀,使同學們的成績天天向上。我知道一個好小組長,必須具備超越一般同學的素質(zhì)。我就具備這些優(yōu)勢:組織能力強,因為我當了幾學期的小組長了,也有一定的經(jīng)驗了,組織能力當然會很強。我也非常樂意組織大家共同學習,共同提高。而且我也時常要求自己努力,習慣好,才有資格去管理那些同學。而且我也很工整,不會因為是自己的朋友或敵人而偏心,只有這樣,才能管好小組。我在同學面前威信很高,同學們才會聽我的。這些優(yōu)點我都具備,知識平時有些時候,會犯錯誤,但我也會勇于承認錯誤并即使改正的。這雖然是我第一次參加競選,雖然不知道同學意見如何,但我希望大家能支持我。如果我當選了,我會做到以下幾點:1.我會更加要求自己,努力學習,為同學們樹立一個好榜樣,我也希望同學們能在我的幫助下,提高學習成績,讓好同學來幫差的同學,互幫互助,建立一個團結一致的好小組。2.在一個月內(nèi),開展幾次小組征討會,每人說出自己的學習方法讓其他同學了解,這樣才能確定整個小組的能力,也可以指出同學的不是,讓他及時改正,讓小組更優(yōu)秀,讓同學們更優(yōu)秀。3.要認真完成老師分配的工作,如幫老師填寫名單,幫老師收發(fā)本子,有時

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