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2024-2025高考病句類試題及解析匯編
2024年高考病句類試題及解析匯編
1、下列各句中,沒有語病的一句是(4分)(安徽卷17題)
A.具有自動(dòng)化生產(chǎn),智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人,正成為國(guó)內(nèi)不少裝備制造
提高生產(chǎn)鬧效率,解決人力成本上漲的利器。
B.如何引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年酷愛并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng),從而培育這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)
動(dòng)的愛好,是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。
C.對(duì)南極地區(qū)海冰溶化現(xiàn)象在南極上空大氣運(yùn)動(dòng)過程的相識(shí),就必需擴(kuò)大科學(xué)考察區(qū)域.,
加強(qiáng)科研觀測(cè)精度,改進(jìn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。
D.各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)高度重視校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),著力培育一批熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),業(yè)務(wù)精湛的
老師,以便扎實(shí)有效地開展網(wǎng)絡(luò)教化教學(xué)工作。
【答案】D
【解析】A成分殘缺,“解決”后面缺賓語,應(yīng)改為“解決人力成本上漲問題的利器;B語序
不當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系不恰當(dāng),應(yīng)改為“如何培育這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的愛好,年從而引導(dǎo)有運(yùn)
動(dòng)天賦的青少年酷愛并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)”;C搭配不當(dāng),“加強(qiáng)科研觀測(cè)精度”應(yīng)改為“提
高科研觀測(cè)精度”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用£
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)足(廣東卷3題)
A.今年五一節(jié)前夕,發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)
行不正值競(jìng)爭(zhēng)。
B.據(jù)報(bào)道,某市場(chǎng)被發(fā)覺存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品,偽造質(zhì)檢報(bào)告書,管理部門將對(duì)此開展
專項(xiàng)檢查行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。
C.隨著個(gè)人計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)以不行阻擋之勢(shì)在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社會(huì)不
同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。
D.打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺(tái),便利了市民打車,但出租車無論是否運(yùn)用打車
軟件,均應(yīng)遵守運(yùn)營(yíng)規(guī)則,這才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。
【答案】C
【解析】A邏輯混亂,語義重復(fù),“禁止”與“不得”重復(fù);B成分殘缺,存在……的狀況;
D搭配不當(dāng),“維護(hù)”搭配“合法權(quán)益”可以,但是不行以搭配“合理要求”,可改為“滿
意合理要求”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
3.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是(湖北卷4題)
A.2024年3月1日正式實(shí)施了《湖北省全民閱讀促進(jìn)方法》,是我國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的
地方政府規(guī)章,一般人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。
B.近年來,生態(tài)愛護(hù)意識(shí)漸入人心,所以當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地愛護(hù)管理發(fā)生沖突時(shí),
些地方在權(quán)衡之后往往會(huì)選擇前者。
C.2024年底,我國(guó)探月工程三期“再入返回飛行”試驗(yàn)獲得成功,確保嫦娥五號(hào)任務(wù)順當(dāng)
實(shí)施和探月工程持續(xù)推動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
D.對(duì)血液和血液制品進(jìn)行嚴(yán)格的艾滋病病毒抗體檢測(cè),確保用血平安,是防止艾滋病通過
采血與供血途徑傳播的關(guān)健措施。
【答案】D
【解析】A謂語動(dòng)詞“是”缺少主語,將“實(shí)施了”改為“實(shí)施的”還原主語即可:B中
“前者”指代不明;C句式雜糅,“確?!焙汀盀椤於▓?jiān)實(shí)基礎(chǔ)”兩種句式雜糅。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)(江蘇卷2題)
A.英國(guó)政府安排從今年9月起先,推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)實(shí)力的“基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”,
此政策遭到了老師工會(huì)的劇烈反對(duì)。
B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和駕馭并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí),才能成為人
們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則,
C.指責(zé)或許有對(duì)有錯(cuò),甚至偏激,但只要出于善意,沒有違犯法律法規(guī),沒有損害公序良
俗,我們就應(yīng)當(dāng)以包涵的心態(tài)對(duì)待。
D.今年5月9口是俄羅斯衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)成功70周年,有近30個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參與
了在莫斯科紅場(chǎng)實(shí)行的閱兵式。
【答案】C
【解析】A刪除“將”;“推行”缺少賓語,可在“'基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)后加”的政策”。B應(yīng)將
“接受、理解和駕馭”改為“理解、接受和駕馭”;D應(yīng)在“70周年”后加“紀(jì)念日”:表
意不明,”有近30個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”有歧義,可改為“有來自近30個(gè)國(guó)家和國(guó)
際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是(山東卷5題)
A.除了駕駛員要有嫻熟的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛閱歷之外,汽車本身的狀況,也是保證行
車平安的重要條件之一。
B.幫助家境不好的孩子上高校,是我們應(yīng)當(dāng)做的,況且這孩子各方面都很優(yōu)秀,我們肯定
要幫助她圓高校夢(mèng)。
C.說到人才培育,人們往往想到要學(xué)好各門課程的基礎(chǔ)理論,而對(duì)與這些理論親密相關(guān)的
邏輯思維訓(xùn)練卻經(jīng)常被忽視。
D.這部影片講解并描述了一個(gè)身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?,?duì)青
少年觀眾很有教化意義。
【答案】B
【解析】A不合邏輯,“汽車本身的狀況”可能好也可能壞,屬于兩方面狀況,而“保證行
車平安”是一方面狀況,一者不能呼應(yīng)。C結(jié)構(gòu)混亂,前半部分的主語是“人們”,最終一
個(gè)分句出現(xiàn)了“被”字,反客為主,主語被偷換成了“與這些理論親密相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練”,
去掉“被”,應(yīng)是“人們對(duì)訓(xùn)練忽視”;D表意不明,“一個(gè)身患重病的工人的女兒”有歧義,
利用多重定語和數(shù)字生出歧義,也是表意不明類語病常用設(shè)題手法。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
6.下列各句中沒有語病的一句是(天津卷4題)
A.“五大道歷史體驗(yàn)館”項(xiàng)目以五大道歷史為背景,以洋樓文化為主線,結(jié)合歷史圖片、
歷史資料、歷史物品、歷史人物,通過多媒體手段,呈現(xiàn)當(dāng)年的洋樓生活。
B.“全民閱讀”活動(dòng)是豐富市民文化生活,引導(dǎo)市民多讀書、讀好書,使讀書成為一種體現(xiàn)
百姓精神追求的生活方式,
C.由于自貿(mào)區(qū)致力于營(yíng)造國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化的營(yíng)商環(huán)境,使更多金融、物流和IT等
專業(yè)人才有機(jī)會(huì)不出國(guó)門,就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國(guó)際工資”。
D.一個(gè)民族的文明史實(shí)質(zhì)上就是這個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)驗(yàn)了深重災(zāi)難,也絕不
放棄文化的傳承與融合,從而促進(jìn)自我發(fā)展的精神升華歷程。
【答案】D
【解析】A"歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當(dāng);B中途易轍,去掉
“是”;D成分殘缺,去掠“由于”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
7.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(四川卷4題)
A.首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮,是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂實(shí)行的,當(dāng)場(chǎng)揭曉了書
香家庭、書香校內(nèi)、書香企業(yè)、書香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。
B.專家強(qiáng)調(diào),必需堅(jiān)固樹立愛護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛護(hù)生產(chǎn)力的理念,形成綠水青山也是金山
銀山的生態(tài)意識(shí),構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。
C.市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)景區(qū)廁所、停車場(chǎng)的建設(shè)和管理,整治和引導(dǎo)不文
明旅游的各種頑疾和陋俗,有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。
D.《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對(duì)貧困人群制定的地方性法規(guī),將精準(zhǔn)扶貧
確定為重要原則,從最貧困村戶人手,讓老鄉(xiāng)過上好日子。
【答案】B
【解析】A句式雜糅,“是設(shè)在……”和“是在……實(shí)行的”,兩種句式糅雜在一起;C搭配
不當(dāng),“引導(dǎo)”與“頑疾和陋俗”搭配不當(dāng);D語序顛倒,“首次”與“四川”位置對(duì)調(diào),“首
次”修飾“針對(duì)”而非“四川”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
8.下列各句中,沒有語病的一句是(河南卷14題,即新課標(biāo)I卷)
A.為紀(jì)念抗U斗爭(zhēng)暨世界反法西斯斗爭(zhēng)成功70周年,從現(xiàn)在起到年底,國(guó)家大劇院宣布
將承辦31場(chǎng)細(xì)心策劃的演出。
B.依據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù),4月份我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)出現(xiàn)自去年12月以來的最
大漲幅,但仍低于相關(guān)機(jī)構(gòu)的預(yù)料"
C.這部小說中的“邊緣人”是一個(gè)玩世不恭、富有破壞性卻真實(shí)坦白的群體,人們面對(duì)這
類形象時(shí)會(huì)引起深深的思索。
D.為進(jìn)一步保障百姓餐桌平安,國(guó)家對(duì)施行已超過5年的《食品平安法》作了修訂,因加
大了懲處力度而被冠以“史上最嚴(yán)”的稱號(hào)。
【答案】C
【解析】A語序不當(dāng),應(yīng)為“國(guó)家大劇院宣布將細(xì)心策劃并承辦31場(chǎng)演出";C結(jié)構(gòu)混亂,
應(yīng)為“這類形象會(huì)引起人書深深的思索”;D偷換主語,應(yīng)為“此法被冠以‘史上最嚴(yán)’的
稱號(hào)”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
9.下列各句中,沒有語病的一句是(海南卷,即新課標(biāo)II卷14題)
A.“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民特別寵愛的一個(gè)文化品牌,去年更名為“北京書市”并
落戶朝陽公園后,照舊熱忱不減。
B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲I,其形成與旺盛必將深刻影響世界政治、
經(jīng)濟(jì)格局,促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。
C.在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代,能激發(fā)人們的愛國(guó)熱忱是評(píng)判一部文
學(xué)作品好壞的特別重要的標(biāo)準(zhǔn)。
D.父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽他講解并描述一生中經(jīng)驗(yàn)的種種苦
難和華蜜,她就算再忙再累,也不例外。
【答案】B
【解析】A結(jié)構(gòu)混亂,屬偷換主語,“照舊熱忱不減”的是“北京市民”;C不合邏輯,一
面對(duì)兩面;D表意不明,1.搭配不當(dāng),“種種”修飾“苦難”“不幸”可以,用來修飾“華蜜”
不當(dāng);2.表意不明,“也不例外”應(yīng)當(dāng)是“也無例外”,“也不例外”是自己和他人比,“也無
例外”更適用于自己和平常比;3.表意不明,“也不例外”是指“陪伴在他身旁”還是指“聽
他講解并描述”,還是同時(shí)指“這兩件事二)
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
10.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(浙江卷4題)
A.只有當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)電影旺盛成為社會(huì)共識(shí),從源頭的創(chuàng)作方到末端的受眾方的各環(huán)節(jié)都得
到強(qiáng)有力的支持,藝術(shù)電影才能真正實(shí)現(xiàn)飛躍。
B.據(jù)說當(dāng)年徽州男人大多外出經(jīng)商,家中皆是婦孺及孩童,為了平安,徽州的古村落老宅
子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。
C.工作之余,大家的閑談話題脫不開子女教化、住房大小、職務(wù)升遷,也照樣脫不開為飯
菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)凹凸吐槽發(fā)聲。
D.我國(guó)重新修訂《食品平安法》,目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的懲罰、更肅穆的問責(zé),
切實(shí)保障“舌尖上的平安”,被稱為“最嚴(yán)食品平安法。
【答案】A
【解析】B重復(fù)累贅,“婦孺”包括婦女和幼兒,與“孩童”不能構(gòu)成并列;C句式雜糅,
最終一分句應(yīng)改為“也照樣脫不開飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)凹凸。"D主語不一樣,應(yīng)當(dāng)
為“修訂的《食品平安法》被稱為‘最嚴(yán)食品平安法
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
11.下面的文字有一處語病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。(3分〉(福建卷"題)
①某科學(xué)探討所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀(jì)念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生
命科學(xué)探討而獻(xiàn)身的試驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待試驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任。
(1)有語病的一處的序號(hào):(1分)
(2)修改:。(2分)
【答案】(3分)(1)?(2)把“善待”改為“維護(hù)”(或刪去“的尊嚴(yán)
【解析】本題考查辨析并修改病句的實(shí)力,考生可逐句篩選,找出病句再進(jìn)行修改。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
12.下面一段話有三個(gè)句子,其中一句有語病,請(qǐng)指出并針對(duì)語病進(jìn)行修改,修改后的句子
要保持原意。(4分)(重慶卷18題)
①在長(zhǎng)江三峽中,瞿塘峽最為雄奇險(xiǎn)峻,峽內(nèi)有不少令人驚羨的名勝古跡。②在瞿塘峽北岸
絕壁上,有一條沿江修建、全長(zhǎng)65千米的古棧道,連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪,全程異
樣艱險(xiǎn),這就是聞名的夔巫8棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁,上面書
寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻,氣概恢宏,與瞿塘峽宏偉的氣概
相得益彰。
有語病的句子是(只填序號(hào))(2分)
針對(duì)語病的修改(2分)
【答案】③"上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”應(yīng)改為“上
面有刻著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”
【解析】一是成分殘缺,缺少謂動(dòng)詞;一是搭配不當(dāng)。
【考點(diǎn)定位工辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2024年高考病句類試題及解析匯編
1.(2024全國(guó)卷I)下列各句中,沒有語病的一句是(3分;
A.近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng),綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)+
農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題。
B.最近幾年,從中心到地方各級(jí)政府出臺(tái)了?系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)
實(shí)惠的新能源汽車漸漸進(jìn)入老百姓的生活。
C.實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn),是通過圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和
正在發(fā)生的事務(wù)進(jìn)行傳播的。
D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影
響下形成的其他特點(diǎn)。
【答案】B
【解析】試題分析:語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让?,再看?/p>
縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?,最終看句子中有沒有典型的語病特
征,比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn),是否、能否、好壞等兩面的詞,是、成為、變成表推斷的詞。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2.(2024全國(guó)卷II)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)(C)
A.自從我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功放射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的
國(guó)家以來,我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。
B.國(guó)務(wù)院近口發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食
鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。
C.職業(yè)教化的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)FI常
的技能教學(xué)中是職業(yè)教化改革的重要課題。
D.面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)實(shí)力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決
于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的才智。
【答案】C
【解析】試題分析:本題考查語病。A項(xiàng),主賓不搭配.B項(xiàng),成分殘缺,“取消”后面缺
少相應(yīng)的賓語。D項(xiàng),一面對(duì)兩面。前面說的是“一個(gè)地方抗災(zāi)實(shí)力的強(qiáng)弱”,后面說的足
“當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚”。語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让。?/p>
再看壓結(jié)掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?,最終看句子中有沒有典型的語
病特征,比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn),是否、能否、好壞等兩面的詞,是、成為、變成表推斷的
詞。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【技巧點(diǎn)撥】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多
從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。A項(xiàng),“笫一顆人造衛(wèi)星'東方紅一號(hào)"成為……
國(guó)家”,主賓不搭配。B項(xiàng),“取消”后面缺少賓語中心詞。要仔細(xì)細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)
留意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭
配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回
原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)「?語序不當(dāng)?shù)木渥?,先也要憑語感檢測(cè),再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子
調(diào)換位置,看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵
詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。
3.(2024全國(guó)卷III)下列各句中,沒有語病的一句是13分)
A.隨著技術(shù)的進(jìn)步和閱歷的積累,再加上政策的扶持,使得我國(guó)自主品牌汽車進(jìn)入快速發(fā)
展時(shí)期,各種創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮。
B.假如有一天科技發(fā)展到人們乘字宙飛船就像今日乘飛機(jī)一樣便利的時(shí)候,銀河就不再遙
遠(yuǎn),字富也就不再那么神奇了。
C.首屆跨境電商論最近日在北京實(shí)行,來自各知名電商的數(shù)十名代表齊聚一堂,分析了電
商企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
D.在第40個(gè)國(guó)際博物館日到來之際,本市歷時(shí)三年開展的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查工
作,昨日交出了首份答卷,
【答案】C
試題分析:A項(xiàng)成份殘缺,“隨著”和“使得”只能保留一個(gè);B項(xiàng)句式雜糅,將“假如有
一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今日乘K機(jī)一樣便利的時(shí)候”改為“假如有一天科技發(fā)
展到人們乘宇宙飛船就像今日乘飛機(jī)一樣便利”或“當(dāng)科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今日
乘飛機(jī)一樣便利的時(shí)候”;D項(xiàng)語序不當(dāng),"本市歷時(shí)三年開展的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查
工作”應(yīng)改為“本市開展的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查工作,歷時(shí)三年”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用£
【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的實(shí)力,辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方
法是劃分句了?結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),推斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配
不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有
表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。還有一個(gè)簡(jiǎn)捷的方法便是借助標(biāo)記法,比如,假如句中出
現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語序、邏輯等三個(gè)方面考慮:如出現(xiàn)多重定語或多重狀語,
就要考慮是否存在語序不當(dāng):假如出現(xiàn)長(zhǎng)定語就要考慮是否沉沒了中心詞造成成分殘缺:假
如出現(xiàn)介詞,可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。本題考點(diǎn)比較全面,A項(xiàng)“隨
著......使得”連用造成了主語殘缺,屬于常見的成份殘缺類語??;B項(xiàng)命題人將“假如有一
天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今R乘飛機(jī)一樣便利”或“當(dāng)科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船
就像今日乘飛機(jī)一樣便利的時(shí)候”兩個(gè)句子糅合成了一個(gè)句子,設(shè)置了句式雜糅類語?。籇
項(xiàng)利用長(zhǎng)定語設(shè)置了語序不當(dāng)類語病,屬于語序不當(dāng)類語病的常見題型。另外,D項(xiàng)語料選
自新聞報(bào)導(dǎo),也體現(xiàn)了高考關(guān)注現(xiàn)實(shí)的原則。整體來看,本題難度適中,考向明確。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4.(2024天津卷)下列各句沒有語病的一句是
A.日前,來自京津翼的近千名鳥類攝影愛好者相聚在北大港濕地,在與可愛的翱翔精靈親
密接觸并拍攝了大量照片的同時(shí),還無形中上了?堂愛鳥護(hù)鳥學(xué)問課。
B.“雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年高校生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事業(yè)人員
四類人才為重點(diǎn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
C.這場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)是為規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融在快速發(fā)展過程中的各種亂象,經(jīng)過廣泛征集看
法,醞釀一年之久,形成最終方案。
D.京劇是中國(guó)獨(dú)有的表演藝術(shù),它的審美情趣和藝術(shù)品位,是中國(guó)文化的形象代言之一,
是世界藝術(shù)之林的奇葩。
3.A
試題分析:本題考查病句,語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘玦、搭配不當(dāng)?shù)热。?/p>
再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿。罱K看句子中有沒有典型的語
病特征。比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn),是否、能否、好壞等兩面的詞,是、成為、變成表推斷的
詞。B項(xiàng)“圍繞以……為重點(diǎn)”句式雜糅。C項(xiàng)”這場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)是為了……”“形成
最終方案”中途易轍。D項(xiàng)“它的審美情趣和藝術(shù)品位”“是”“奇葩”主賓搭配不當(dāng)。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【技巧點(diǎn)撥】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,本題主要考查結(jié)構(gòu)性語病。
對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。比如D項(xiàng),經(jīng)過壓縮即
可發(fā)覺,“它的審美情趣和藝術(shù)品位”“是”“奇葩”主賓搭配不當(dāng)。C項(xiàng)”這場(chǎng)專項(xiàng)整治行
動(dòng)是為了……”“形成最終方案”,中途易撤。要仔細(xì)細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)留意分析并列
短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。
對(duì)■于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)
否。比如B項(xiàng),就是將“圍繞……”和"以……為重點(diǎn)”兩句糅合到一句中。對(duì)于語序不當(dāng)
的句子,先也要憑語感檢測(cè),再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對(duì)因不
明詞義而造成前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。
對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷。留意題干的要求,原委選擇的是有語病還是無
語病的一項(xiàng)。
考點(diǎn):辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用Eo
5.(2024山東卷)下列各句中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是
A.從意外致殘、生活無望到殘奧會(huì)奪冠,并獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?,他走出了一條不平
凡的人生道路。
B.該型飛機(jī)在運(yùn)營(yíng)成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍,優(yōu)勢(shì)明顯;在商載、航程、航速
等方面也極具競(jìng)爭(zhēng)力。
C.學(xué)校宿舍、教學(xué)樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災(zāi),后果不行思議,因此學(xué)生駕馭火災(zāi)中自
救互救相當(dāng)重要。
D.央視《大國(guó)工匠》系列節(jié)目反響巨大,工匠們精益求精、無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛
而熱情的探討和思索。
【答案】A
試題分析:B項(xiàng)”運(yùn)營(yíng)成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍,優(yōu)勢(shì)明顯”不合事理。C
項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)為“駕馭火災(zāi)中自救互救的方法”,D項(xiàng)“廣泛而熱情的思索”搭配不當(dāng),
可改為“廣泛而熱情的探討和深刻的思索”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的實(shí)力,采納的是山東高考一貫運(yùn)用的獨(dú)立辨析形式,屬于
傳統(tǒng)題型,指向明確,難度適中,考點(diǎn)比較全面。這類題目解答時(shí)首先應(yīng)熟知病句的類型,
最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),推斷句子是否存在成分
殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上
分析,看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。還有一-個(gè)簡(jiǎn)捷的方法便是借助標(biāo)記法,比
如I,假如句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語序、邏輯等三個(gè)方面考慮;假如出現(xiàn)介詞,
可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。本題B項(xiàng)設(shè)置了不合邏輯類語病,“運(yùn)營(yíng)
成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍”和“優(yōu)勢(shì)明顯”前后沖突,不合事理;C項(xiàng)設(shè)置
了成份殘缺類語病,句中缺少與“駕馭”相呼應(yīng)的賓語中心詞,可補(bǔ)上“方法”“技能”之
類詞語;D項(xiàng)設(shè)置了搭配不當(dāng)類語病,“廣泛而熱情的”只能和“探討”搭配,而不能和“思
索”搭配。
考點(diǎn):辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用Eo
6.(2024浙江卷)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是
A.面對(duì)電商領(lǐng)域投訴激增的現(xiàn)狀,政府管理部門和電商平臺(tái)應(yīng)剛好聯(lián)手,打擊侵權(quán)和制
售假冒偽劣商品,愛護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
B.自開展禁毒斗爭(zhēng)以來,我國(guó)每年新發(fā)覺的吸食海洛因人員增幅從2024年的13.7%降至
2024年6.6%,近五年來戒毒三年以上人員已迂120萬。
C.在線老師時(shí)薪過萬的消息自從引發(fā)社會(huì)關(guān)注后,每一個(gè)教化工作者都應(yīng)意識(shí)到,如何與
力氣巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正成為教化不得不直面的問題。
D.英國(guó)皇家莎士比亞劇團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)對(duì)昆曲《牡丹亭》華美的唱腔和演員嫻熟的技巧驚羨不
已,贊美昆曲精致絕倫的服裝與簡(jiǎn)潔的舞臺(tái)設(shè)計(jì)形成了奇異的平衡。
【答案】B
試題分析:本題考查辨析病句。A項(xiàng)成分殘缺,“打擊”后面缺少賓語,應(yīng)加“的行為”;C
項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)把“自從”放到“在線老師”前面;D項(xiàng)表意不明,“贊美昆曲”應(yīng)當(dāng)改
為“贊美《牡丹亭》
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【技巧點(diǎn)撥】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,木題主要考查結(jié)構(gòu)性語病。
要仔細(xì)細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)留意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并
列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。如本題A項(xiàng)成分殘缺,“打擊”后面缺少賓
語,應(yīng)加”的行為二對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再
放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測(cè),再將不協(xié)調(diào)的詞語或
句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。如本題C項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)把“自從”放到“在線老師”
前面。對(duì)因不明詞義而造成前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法
是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷,留意題干的要求,原委選擇的是
有語病還是無語病的一項(xiàng),
2024年高考辨析或修改語病
1.【2024年高考山東卷】下面各句中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是
A.依托海敢的普查成果,我國(guó)建成了包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組
成的地理國(guó)情數(shù)據(jù)庫。
B.情景體驗(yàn)劇《又見敦煌》,昨天在新建的專屬劇場(chǎng)首演,該劇以全新的觀演模式帶領(lǐng)觀眾
進(jìn)行了一次“古今穿越,
C.這位前方記者采訪到的專家表示,C919的試飛成功,標(biāo)記著我國(guó)大型商用飛機(jī)的研制已
達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
D.騎自行車健身時(shí),因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使熬煉者能夠消耗較多的熱量,所以減肥、
塑身效果都比較明顯。
1.【答案】B
【解析】試題分析:A項(xiàng),”包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)畜組成的”句
式雜糅,可改為“包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相美內(nèi)容的",或改為“由重要
地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的”。
C項(xiàng),“C919的試飛成功,標(biāo)記看……”搭配不當(dāng),去掉“的”;“標(biāo)記著我國(guó)大型商用飛機(jī)
的研制已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平”成份殘缺,應(yīng)改為“標(biāo)記著我國(guó)大型商用飛機(jī)的研制實(shí)力已達(dá)
到國(guó)際先進(jìn)水平”。
D項(xiàng),成分殘缺或贅余,“因?yàn)樵谥芷谛缘挠新冗\(yùn)動(dòng)中使熬煉者能夠消耗較多的熱量”缺少
主語,可去掉“在……中”,改為“因?yàn)橹芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)使熬煉者能夠消耗較多的熱量”;
或去掉“使”,改為“因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中熬煉者能夠消耗較多的熱量”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的實(shí)力,采納的是山東高考一覺運(yùn)用的獨(dú)立辨析形式,屬于
傳統(tǒng)題型,指向明確,難度適中,考點(diǎn)比較全面。這類題目解答時(shí)首先應(yīng)熟知病句的類型,
最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),推斷句子是否存在成分
殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上
分析,看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。
還有一個(gè)簡(jiǎn)捷的方法便是借助標(biāo)記法,比如,假如句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語
序、邏輯等三個(gè)方面考慮;假如出現(xiàn)介詞,可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。
本題A項(xiàng)將“包括重要地理國(guó)情要素?、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容的”和“由重要地理國(guó)情
要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的”糅合到一起,設(shè)置了句式雜糅類語??;C項(xiàng)“標(biāo)記”
的主語應(yīng)是“C919試£成功”,而不是“試£成功”,故此處屬于搭配不當(dāng),“達(dá)到國(guó)際先進(jìn)
水平”的主語應(yīng)是“實(shí)力”之類,句中缺失,所以此處屬于成分殘缺,應(yīng)補(bǔ)出:D項(xiàng)“因?yàn)?/p>
在周期性的有氧運(yùn)動(dòng)中使熬煉者能夠消耗較多的熱量”同時(shí)運(yùn)用了“在……中”和“使”,
造成了句子缺少主語,所以此選項(xiàng)既可以看成是成分贅余類語病,也可以看作是成分殘缺類
語病。
2.【2024年高考天津卷】下列各句中沒有語病的一句是
A.為迎辦第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),市容園林系統(tǒng)集中力氣營(yíng)造整齊有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜
居的城市形象。
B.隨著廠商接連推出新車型,消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車上,不少新能源車的增
長(zhǎng)在15%到30%左右。
C.河道綜合治理工程完成后,將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)輸河全線通航打好基礎(chǔ),并將成為
北運(yùn)輸河的一個(gè)重要旅游節(jié)點(diǎn)。
D.當(dāng)人類信息以指數(shù)級(jí)別爆炸式增長(zhǎng)時(shí),我們須要能深度學(xué)習(xí)的人工智能為我們供應(yīng)幫助,
幫助我們讓生活更加便捷輕松。
2.【答案】D
【解析】試題分析:本題主要考查辨析病句。A項(xiàng)搭配不當(dāng),“營(yíng)造”“形象”不當(dāng),可以是
|“營(yíng)造城市環(huán)境”。B項(xiàng)語義重復(fù),“又”“再次”去掉一個(gè),“15%到30%左右”去掉“左右”。
C項(xiàng)成分殘缺,主語殘缺,應(yīng)當(dāng)是“完成后的河道粽合治理工程、
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。
【名師點(diǎn)睛】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,木題主要考查結(jié)構(gòu)性語病。
要仔細(xì)細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)留意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并
列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。如本題A項(xiàng)搭配不當(dāng),“營(yíng)造”“形象”不
當(dāng),應(yīng)當(dāng)是“營(yíng)造城市環(huán)境”。對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào)之處,再分別
造句,放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?,也要先憑語感檢測(cè),再將不協(xié)調(diào)的
詞語或句子調(diào)換位置,看歪否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲
出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷。
如B項(xiàng)語義重復(fù),“又”“再次”去掉一個(gè),表區(qū)間的“15%到30%”后不能再跟“左右”。
留意題干的要求,原委選擇的是有語病還是無語病的一項(xiàng)。
3.【2024年高考課標(biāo)I卷】下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.依據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示,兒童的閱讀啟蒙集中在廣2歲之間,并
且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。
B.為了培育學(xué)生關(guān)切他人的美德,我們學(xué)校確定組織開展義工服務(wù)活動(dòng),三個(gè)月內(nèi)要求每
名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。
C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,各領(lǐng)域發(fā)展都須要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠
推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。
D.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),正確的選擇是,充分利用一切機(jī)遇,合作應(yīng)對(duì)一切
挑戰(zhàn),引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。
【答案】D
【解析】試題分析:本題考查語病。A項(xiàng),句式雜糅,“依據(jù)|……調(diào)查””……調(diào)查顯示”,
二者任留其一;B項(xiàng),語序不當(dāng),改為“要求每名學(xué)生三個(gè)月內(nèi)完成……”;C項(xiàng),搭配不
當(dāng),“推動(dòng)”和“受益”搭配不當(dāng),改為“使……企業(yè)廣泛受益”。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。實(shí)力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。
【名師點(diǎn)睛】縱觀近幾年的高考病句辨析題,不少病句有明顯的標(biāo)記詞語,只要我們“煉”
就一雙慧眼,快速盯住這些標(biāo)記詞語,就能找到辨析病句的捷徑。比如介詞、動(dòng)詞、代詞、
并列詞、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、兩面詞、數(shù)量詞、成語、修飾語等,有的病句雖然沒有標(biāo)記詞語,
但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀,依據(jù)高考病句的六大類型進(jìn)行排查。病句類型不多,
只要訓(xùn)練方法得當(dāng),適當(dāng)做一些練習(xí),見多識(shí)廣,形成實(shí)力,依“法”診斷并不難。
4.【2024年高考課標(biāo)II卷】下列各句中,沒有語病的一句是(3分
A.截至12月底,我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題顯明的展覽,是建院90
年來展覽次數(shù)最多的一年,
B.書法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來在教化部門大力扶持下,使得中小學(xué)書法教化蓬勃
發(fā)展,學(xué)生水平大幅提高,
C.我
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