九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料第1課時(shí)有機(jī)化合物和有機(jī)高分子材料教案新版新人教版

Page1課題3有機(jī)合成材料本課題與前兩課題的內(nèi)容聯(lián)系不大，但學(xué)習(xí)方法類(lèi)同，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)本課題時(shí)也應(yīng)以自主學(xué)習(xí)、自主探究為主要學(xué)習(xí)方法。本課題包括有機(jī)化合物和有機(jī)合成材料兩部分。第一部分有機(jī)化合物中的"探究"，讓學(xué)生填寫(xiě)一些物質(zhì)的化學(xué)式、組成元素和相對(duì)分子質(zhì)量，然后通過(guò)比較、分析、探討的方法自己歸納出有機(jī)化合物與無(wú)機(jī)化合物組成元素有什么不同，從相對(duì)分子質(zhì)量的大小比較引出有機(jī)高分子化合物，同時(shí)教材從有機(jī)化合物中原子之間的結(jié)合方式的不同說(shuō)明白有機(jī)物的數(shù)目異樣浩大。其次部分從學(xué)生的生活閱歷動(dòng)身，主要介紹了常見(jiàn)的塑料、合成纖維和合成橡膠的性能和用途，以及一些新型有機(jī)合成材料。目的是使學(xué)生相識(shí)化學(xué)與生活、生產(chǎn)的親密聯(lián)系，以及材料在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中所起的巨大作用，提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。教材還從結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的親密關(guān)系的角度介紹了有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要性質(zhì)，并且通過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證了熱塑性塑料和熱固性塑料的性質(zhì)差異，以及用圖片列舉了它們的不同用途。此外，教材還通過(guò)比較說(shuō)明白合成纖維與自然纖維的不同性能。合成材料便利了人類(lèi)的生活，但也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，教材用圖表和文字介紹了治理“白色污染”的途徑和方法，以及合成材料的發(fā)展前景，使學(xué)生相識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，培育學(xué)生關(guān)注自然和社會(huì)的責(zé)任感，立足教材、立足學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒介，通過(guò)詳細(xì)、直觀材料，調(diào)動(dòng)學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的方式，注意學(xué)生間相互溝通、相互合作、相互探究，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。促使學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，在合作中提高，在合作中成長(zhǎng)。第1課時(shí)有機(jī)化合物和有機(jī)高分子材料【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)問(wèn)與技能（1）了解有機(jī)物的概念，能區(qū)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。（2）了解有機(jī)高分子材料的概念。2.過(guò)程與方法通過(guò)填表和探討，了解有機(jī)化合物和有機(jī)高分子材料的概念。3.情感看法與價(jià)值觀用科學(xué)的方法區(qū)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，了解有機(jī)高分子材料的分類(lèi)，培育邏輯思維實(shí)力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道什么是有機(jī)物，了解有機(jī)高分子材料的分類(lèi)和用途。【教學(xué)難點(diǎn)】區(qū)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。【教具打算】多媒體課件等?！緦?dǎo)入新課】指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)教材P102的“探究”中的表格；并利用多媒體投影學(xué)生回答的答案，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)表格內(nèi)容進(jìn)行比較和探討?！緦W(xué)生活動(dòng)】仔細(xì)填寫(xiě)表格中有關(guān)化合物的化學(xué)式、組成元素、相對(duì)分子的質(zhì)量，并進(jìn)行比較和探討，得出探討（1）的結(jié)論:這些化合物都含有碳元素；探討（2）的結(jié)論：甲烷、乙醇、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量較小，而淀粉和蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量較大?！咎岢鰡?wèn)題】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P102～P103，并依次回答下列問(wèn)題：1.化合物分哪兩大類(lèi)？它們有什么區(qū)分？2.C、CO、CO2、CaCO3等是有機(jī)物嗎？為什么？3.為什么有機(jī)物的數(shù)目異樣浩大？【溝通回答】1.有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，主要區(qū)分是看組成上是否含碳元素。2.不是有機(jī)物，因?yàn)镃是單質(zhì)，其余化合物具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)。3.由于有機(jī)物中原子之間的結(jié)合方式不同，所以形成了數(shù)目浩大的有機(jī)物，并且有機(jī)物結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也就不同。【提出問(wèn)題】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P103，并回答下列問(wèn)題：1.什么是有機(jī)高分子材料？2.有機(jī)高分子材料如何分類(lèi)？【溝通回答】1.用有機(jī)高分子化合物制成的材料就是有機(jī)高分子材料2.有機(jī)高分子材料的分類(lèi)【課堂小結(jié)】通過(guò)本課題的學(xué)習(xí)，我們知道了什么叫有機(jī)物和有機(jī)高分子材料，并知道有機(jī)合成材料不管是現(xiàn)在還是將來(lái)對(duì)我們都很重要?！静贾米鳂I(yè)】完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并提示學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在我們生活中很常見(jiàn)，老師應(yīng)讓學(xué)生課前找