2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第六課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值高分進(jìn)階含解析新人教版必修4

PAGEPAGE2第六課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值1．(2024·江蘇卷)“軟世代”是近年來(lái)出現(xiàn)的青年群體，意指在發(fā)達(dá)的消費(fèi)社會(huì)，一些年輕人缺乏進(jìn)取心和意志力，甚至寧愿宅在家里打嬉戲、啃老，也不情愿出去工作，整個(gè)人的身心都綿軟無(wú)力。假如讓你去勸導(dǎo)他們，下列道理比較合適的是()①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)②脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”是不行能實(shí)現(xiàn)的③走出自我的小天地，才能擁有真正的華蜜④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必需利用社會(huì)供應(yīng)的物質(zhì)條件A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】B【解析】本題考查人的價(jià)值的內(nèi)涵、人生價(jià)值的創(chuàng)建與實(shí)現(xiàn)?！败浭来比狈M(jìn)取心和意志力，寧愿宅在家里打嬉戲、啃老，也不情愿出去工作，整個(gè)人的身心軟綿無(wú)力，說(shuō)明他們不懂得為社會(huì)盡責(zé)任，作貢獻(xiàn)，不懂得要想擁有真正的華蜜，必需走出小我，通過(guò)勞動(dòng)和奉獻(xiàn)創(chuàng)建價(jià)值，①③符合題意；“軟世代”根本就不想奮斗，也就無(wú)所謂脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”，②不符合題意；“軟世代”不愿工作，不想創(chuàng)建價(jià)值，也就談不上利用社會(huì)供應(yīng)物質(zhì)條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，且實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必需利用社會(huì)供應(yīng)的客觀條件，④錯(cuò)誤。故選B。2．(2024·浙江卷)“最美退役軍人”平常說(shuō)得最多的是“社會(huì)須要我，百姓須要我”。從軍期間，他們保家衛(wèi)國(guó)，為國(guó)防建設(shè)作貢獻(xiàn)；退役之后，他們接著奮戰(zhàn)在各行業(yè)，為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)?！白蠲劳艘圮娙恕钡难孕懈嬷覀?)①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值須要有堅(jiān)決的志向信念②實(shí)力卓越的人更有可能創(chuàng)建出卓越的人生③社會(huì)供應(yīng)的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)建和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①② B．③④C．②③ D．①④【答案】D【解析】“最美退役軍人”無(wú)論在哪里，都堅(jiān)信“社會(huì)須要我，百姓須要我”，都能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)，他們的言行告知我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值須要有堅(jiān)決的志向信念，①說(shuō)法正確；他們接著奮戰(zhàn)在各行業(yè)，為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)，說(shuō)明白只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)建和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，④說(shuō)法正確。材料中強(qiáng)調(diào)的是最美退役軍人內(nèi)心中的信念激勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)，沒(méi)有提到實(shí)力的卓越，也沒(méi)有提到社會(huì)供應(yīng)的客觀條件對(duì)他們的影響，②③解除。故選D。3．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)在高鐵時(shí)代，我國(guó)仍不惜虧損運(yùn)營(yíng)81對(duì)“慢火車(chē)”，2024年運(yùn)輸旅客約3000萬(wàn)人次。運(yùn)營(yíng)近半個(gè)世紀(jì)的5633、5634次列車(chē)仍舊運(yùn)行在大涼山，送大山里的孩子去上學(xué)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行供應(yīng)便利。這種做法反映的價(jià)值觀道理有()①價(jià)值觀的差異導(dǎo)致人們的利益的差異②發(fā)展必需堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向③正確的價(jià)值選擇以正確的價(jià)值推斷為前提④價(jià)值推斷的正確性依靠于價(jià)值選擇的合理性A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】C【解析】本題考查價(jià)值觀、價(jià)值推斷與價(jià)值選擇的學(xué)問(wèn)。人們的利益的差異導(dǎo)致了價(jià)值觀的差異，①表述錯(cuò)誤。人們?cè)谡_的價(jià)值推斷的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值選擇，因此，價(jià)值選擇的正確性依靠于價(jià)值推斷的合理性，④表述錯(cuò)誤，③正確。我國(guó)仍不惜虧損運(yùn)營(yíng)81對(duì)“慢火車(chē)”，5633、5634次列車(chē)仍舊運(yùn)行在大涼山，送大山里的孩子去上學(xué)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行供應(yīng)便利，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必需堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向，②符合題意。故選C。4．(2024·江蘇卷)聞名作家蕭伯納說(shuō)：“很多宏大的真理起先的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為?！庇纱丝梢?jiàn)()A．真理都是詳細(xì)的 B．價(jià)值推斷具有社會(huì)歷史性C．真理是有條件的 D．價(jià)值推斷必需遵循客觀規(guī)律【答案】B【解析】本題考查價(jià)值推斷的特點(diǎn)、真理的特點(diǎn)。蕭伯納的話說(shuō)明人們對(duì)真理的價(jià)值推斷因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的改變而不同，B符合題意。材料不體現(xiàn)真理的條件性，也不體現(xiàn)真理是詳細(xì)的，A、C不符合題意。材料不體現(xiàn)遵循客觀規(guī)律是作出正確的價(jià)值推斷的原則，D不符合題意。故選B。5．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀材料，完成下列要求。開(kāi)國(guó)將軍甘祖昌，參與過(guò)井岡山斗爭(zhēng)、五次反“圍剿”、長(zhǎng)征、抗日斗爭(zhēng)、解放斗爭(zhēng)，榮獲過(guò)八一勛章、獨(dú)立自由勛章、解放勛章。長(zhǎng)征路上，甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好，革命成功后，一起回家搞建設(shè)，讓鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子；革命成功后，曾經(jīng)的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。1957年8月，他主動(dòng)辭去軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福，要艱苦奮斗一輩子”的信念，舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)。他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，有關(guān)部門(mén)根據(jù)規(guī)定要給他蓋房配車(chē)，被他一一拒絕。他領(lǐng)著鄉(xiāng)親們修水利，建電站，架橋梁，綠化荒山，改造冬水田……一項(xiàng)項(xiàng)利民工程幫助村民擺脫貧困、走向富有。1986年，甘祖昌病逝，留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。將軍農(nóng)夫的事跡被編入小學(xué)課本，教化了一代又一代人。習(xí)近平高度評(píng)價(jià)甘祖昌將軍的艱苦奮斗精神，強(qiáng)調(diào)不僅我們這代人要傳承，下一代也要弘揚(yáng)，要一代一代傳承下去。運(yùn)用價(jià)值觀的學(xué)問(wèn)，說(shuō)明甘祖昌的一生是如何體現(xiàn)不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷