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文檔簡介
海南省三亞市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給下面的字組詞,再換部首變成另一個字,然后再組詞。
侵(
)______(
)
境(
)______(
)
抑(
)______(
)
歇(
)______(
)2).填空。
(1)這是初唐著名書法家__________的作品。請結(jié)合所學知識對此作品進行簡單的賞析。
______________________________《九成宮醴泉銘》
(2)請你運用上圖書法家的字體,寫一句關(guān)于勤儉的名言。
___________________________________________3).夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說這句話的意思)
_____________________________________________________________________________________4).聯(lián)系語境,看拼音寫詞語。
我們最喜歡聽老師給我們講故事了。故事中有xiányì(
)的冬晨,也有qīhēi(
)的夏夜;有ɡuāiqiǎo(
)的小松鼠,也有善于奔跑的lièbào(
);有能shājūn(
)治病的太陽光,也有顫動著新生命的“鳥的天堂”;有被生活重擔壓得jǐbèi(
)彎曲的母親,也有搖著小漁船一次次送我求學的父親……5).先把詞語補充完整,再選擇其中一個詞語寫一段話。①應(yīng)接不_____②完好無_____③_____天動地④_____世聞名⑤_____鴻遍野⑥同心_____力____________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.懶惰煤碳應(yīng)接不瑕B.遲廷膽卻難以置信C.煩瑣曼游金壁輝煌D.適宜汛期眾星拱月2).下面與其他三句名言運用的修辭手法不同的一項是(
)A.劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”B.莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”C.朱熹說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!盌.高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!?).“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話告訴我們讀書學習要(
)A.知難而退B.不恥下問C.謙虛謹慎D.實事求是評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請你嘗試用比喻的修辭手法寫一段話贊美父愛。
_______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).春聯(lián)連連看。左邊是上聯(lián),右邊是下聯(lián),請你照樣子,用線連一連。
一年祥瑞隨春到
紅梅正報萬家春
綠竹別其三分景
春滿乾坤福滿樓
五湖四海皆春色
歲歲平安福壽多
天增歲月人增壽
四季彩云同燕來
年年順景財源廣
萬水千山盡得輝2).句子手拉手。
接天蓮葉無窮碧
把酒問青天
少時不識月
江楓漁火對愁眠
明月幾時有
白雨跳珠亂入船
野曠天低樹
影入平羌江水流
月落烏啼霜滿天
呼作白玉盤
峨眉山月半輪秋
江清月近人
黑云翻墨未遮山
映日荷花別樣紅評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
()對方的一個后衛(wèi)疾奔而來,容志行看出他是沖著自己來的,急忙閃開。
()他這一閃,使兩個后衛(wèi)相撞了,二人都摔倒了。
()對方的另一個后衛(wèi)也向他發(fā)起了進攻。
()這是為什么呢?全場觀眾都驚呆了。
()這時候,一片掌聲響了起來。
()接著觀眾看見,容志行彎下身子,去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。
()這掌聲比進球時候的掌聲都更響亮,更熱烈,更持久。
()這時,球滾到容志行的腳下,此時此刻,他滿可以飛起一腳射門,但是,他卻輕輕一踩,停住了球。2).快樂排排隊。(將正確的序號寫在括號里)
(
)經(jīng)過他認真修改過的作品,寫得不好的地方都被刪掉了,留下的也就成了珍品。
(
)白天看,晚上看,睡覺之前看,一早醒來看,一覺得什么地方欠妥,立即上前用筆涂涂改改。
(
)有時改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
(
)有時,他干脆將文稿貼在床對面的墻上。
(
)我國古代著名的文學家歐陽修,每寫完一篇作品,總要反復(fù)修改。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷正誤。
1.《村晚》作者是宋代詩人雷震,古詩展示了一幅饒有興趣的牧童騎牛的早歸的圖畫。(
)
2.《草船借箭》是根據(jù)《水滸傳》的相關(guān)情節(jié)改寫的,講述了諸葛亮巧施妙計向曹操“借箭”的故事。(
)
3.“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”朗讀時,要用深沉的語氣來讀,讀出詩人滿腔的悲憤和熱切的期盼。(
)
4.《梅花魂》一文,作者通過一些事例、細節(jié)表現(xiàn)了外祖父對祖國的思念之情。(
)
5.《青山處處埋忠骨》一文以“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”為結(jié)尾。既呼應(yīng)了課題,又是對毛岸英犧牲后長眠朝鮮這一情況的概括及對為國捐軀者的贊美。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。長相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聯(lián)碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.“山一程,水一程”的疊用,說明了_________?!吧硐蛴荜P(guān)那畔行”,點明了_______?!耙股钋簦扒簟秉c明了____________。
2.風雪聲之聯(lián)耳更顯出了____________,將士們睡夢被無情地打斷,思鄉(xiāng)之情油然而生,更加懷念____________。
3.發(fā)揮想象,寫一寫將士們可能會想到故鄉(xiāng)的什么?
___________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
書香潤澤心靈,雅言啟迪人生。親愛的同學們,最近你又讀過什么書?或者讀過什么好文章呢?請以“讀
有感”為題,寫一篇500字左右的文章,分享你讀某一本書或者某一篇文章的感想與收獲。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀①且說寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并巧姐、大姐、香菱與眾丫鬟們在園內(nèi)玩耍,獨不見林黛玉。迎春因說道:“林妹妹怎么不見?好個懶丫頭!這會子還睡覺不成?”寶釵道:“你們等著,我去鬧了他來?!闭f著便丟下了眾人,一直往瀟湘館來。正走著,只見文官等十二個女孩子也來了,上來問了好,說了一回閑話。寶釵回身指道:“他們都在那里呢,你們找他們?nèi)チT。我叫林姑娘去就來?!闭f著便(
)往瀟湘館來。忽然抬頭見寶玉進去了,寶釵便站住低頭想了想:寶玉和林黛玉是從小兒一處長大,他兄妹間多有不避嫌疑之處,嘲笑喜怒無常,況且林黛玉素習猜忌,好弄小性兒的。此刻自己也跟了進去,一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑。罷了,倒是回來的妙。想畢抽身回來。②剛要尋別的姊妹去,忽見前面一雙玉色蝴蝶,大如團扇,一上一下迎風(
),十分有趣。寶釵意欲撲了來玩耍,遂向袖中取出扇子來,向草地下來撲。只見那一雙蝴蝶忽起忽落,來來往往,穿花度柳,將欲過河去了。倒引的寶釵躡手躡腳的,一直跟到池中滴翠亭上,香汗淋漓,嬌喘細細。寶釵也無心撲了,剛欲回來,只聽滴翠亭里邊嘁嘁喳喳有人說話。原來這亭子四面俱是游廊曲橋,蓋造在池中水上,四面雕鏤橘子糊著紙。
(節(jié)選自《紅樓夢》)1.上面的文段最有可能出自《紅樓夢》的哪個回目?(
)A.第
八
回
賈寶玉奇緣識金鎖
薛寶釵巧合認通靈B.第二十七回
滴翠亭楊妃戲彩蝶
埋香冢飛燕泣殘紅C.第九十七回
林黛玉焚稿斷癡情
薛寶釵出閨成大禮2.請聯(lián)系語境,根據(jù)下面給出的詞語,把正確序號填在文中的括號中
A.翩躚(piānxiān,形容輕快地旋轉(zhuǎn)舞動的樣子。)
B.逶迤(wēiyí,形容曲折行進的樣子。)
3.請按照文章的寫作順序,給下面內(nèi)容進行排序,把序號填在括號中。
A.在瀟湘館遇寶玉
B.抽身返回園中
C.與眾人園中玩耍
D.撲蝶意欲玩耍
E.遇文官等女孩
(
)→(
)→(
)→(
)→(
)
4.下面說法不正確的一項是(
)A.從文中可以看出黛玉性格敏感多疑,容易生小氣。B.從文中可以看出黛玉和寶玉兩人感情很好,親密無間。C.從文中可以看出寶釵沒有進瀟湘館是因為看見了蝴蝶。5.請用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫寶釵撲蝴蝶的動作的語句,從中可以看出,作者想表現(xiàn)寶釵性格中怎樣的一面?(
)
A.平和穩(wěn)重
B.天真活潑
C.機智應(yīng)變
D.老謀深算評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).習作方法——會運用。(讀下面的材料,選擇合適的描寫方法,將序號填入括號里。)
A.語言描寫
B.動作描寫
C.神態(tài)描寫
D.心理描寫
(1)妹妹聽到大家的贊美,雙頰浮起兩朵紅云,一條鮮紅的舌頭繞嘴一圈,心里美滋滋的。()
(2)見到瀑布的那一刻,小表弟激動地兩眼放光,嘴里不停地喊著:“真是太美了!太美了!”()
(3)看到人民英雄紀念碑,他呆呆地立在那里,一動也不動,就這樣一直凝望著它。()
(4)我一次次摔倒,一次次爬起來,心想:不摔無數(shù)個跟頭哪能學會走路呢!()2).題中,都有一項加點字的讀音是錯誤的。
()(1)A.澄澈(chén)
B.迸裂(bèng)C.參謀(móu)D.拖男挈女(qiè)
()(2)A.徘徊(huái)
B.顫抖(chàn)
C.躊躇(chú)
D.抓耳撓腮(ráo)
()(3)A.擂鼓(léi)
B.提
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