云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測（上學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhěnsuǒ

niánlínɡ

shúliàn

shěnshì

shīxínɡ

qīnɡxǐnɡ

chàndǒu

zhǎnxīn

yóuzhōnɡ

cānɡbái

rónɡxìnɡ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀短文，給句子空缺處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

當(dāng)年的我，還過于稚嫩，并不懂得()我?guī)ё叩?，豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青()幾朵血梅()我?guī)ё叩?)是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心啊()2）.填空。

（1）《示兒》中表達(dá)詩人至死不忘收復(fù)失地，渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情的詩句是__________，__________。

（2）默而識(shí)之，____________，____________。

（3）時(shí)間苦短，不要忽視一分一秒的工夫，這也應(yīng)了古語“____________，不棄功于寸陰。”老師經(jīng)常勉勵(lì)我要珍惜時(shí)間，不要等到老了才后悔，正如岳飛所說的“____________，____________，____________。”3）.誦含義雋永的古典詩文。古詩文是中國古代文化中一個(gè)非常重要的載體。課堂上，五（1）班的同學(xué)圍繞主題“山水有清音，詩文有妙悟”進(jìn)行了佳句競答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。主持人：沉浸于山水詩詞中，我們都是幸福的觀景人。

小慧：“__________，山銜落日浸寒漪”，是山村傍晚的景象。

小文：“三萬里河?xùn)|入海，__________”，是祖國壯麗的山河。

小智：“月出驚山鳥，__________”，是夜間春山的寧靜幽美。

主持人：山水人文，負(fù)載了不同的情感。

小德：“__________，__________”，李白看著一葉小舟在江面上逐漸遠(yuǎn)去，內(nèi)心充滿了離情別緒。

小美：“黃河遠(yuǎn)上白云間，__________?！?，雄偉壯闊而又荒涼寂寞的邊塞，何嘗不是戍邊士兵深沉的孤寂？

樂樂：“__________，小人長戚戚?！笔蔷优c小人為人的不同。4）.按要求填寫詩句或名言。

（1）愛國詩人陸游臨終前還不忘叮囑兒子：“王師北定中原日，__________________?！?/p>

（2）《山居秋瞑》這首詩呼應(yīng)詩題，表明時(shí)間是秋天的詩句是“__________________，__________________。”

（3）小敏遇到不愛吃的飯菜，總是吃幾口就扔；衣服穿了幾次，就總吵著要買新的。對(duì)于她的做法，爸爸嚴(yán)厲地告誡她：“一粥一飯，__________________；半絲半縷，__________________。”

（4）寫一句你喜歡的名言贈(zèng)給同學(xué)，激勵(lì)他（她）珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

____________________________________________________5）.用積累的名人名言解決問題。

如果教室里想掛一幅關(guān)于讀書的名言，希望大家要以誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的名言，我會(huì)用__________________________________如果想讓大家珍惜時(shí)間，我會(huì)用_________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《軍神》一文，作者詳細(xì)描寫了沃克醫(yī)生的表現(xiàn)，這樣從側(cè)面襯托出了劉伯承的品質(zhì)。B．《月是故鄉(xiāng)明》中，“我”之所以懷念故鄉(xiāng)的小月亮，是因?yàn)椤拔摇辈幌矚g大城市的生活。C．《祖父的園子》選自蕭紅的自傳體長篇小說《呼蘭河傳》，平靜、自由的園子在“我”眼中是一個(gè)樂園。文中表達(dá)了“我”對(duì)祖父深沉的熱愛與依戀，對(duì)童年園子中生活的深深懷念。D．《梅花魂》通過描寫外祖父對(duì)梅花的摯愛，表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng)，眷戀祖國的深情。2）.下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．窈窕（yáo）

困窘（jiǒng）

威嚇（hè）

擰螺絲（nǐng）B．桅桿（gǎn）

停泊（bó）

遐想（jiǎ）

拖男挈女（qiè）C．躊躇（chú）

發(fā)怔（zhēng）

齜牙（cī）

熠熠發(fā)光（yì）D．污穢（huì）

監(jiān)生（jiàn）

嘩笑（huá）

揩眼淚（kāi）3）.下列句子排列順序正確的是（

）

①回到家，小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。

②老師表揚(yáng)小紅是個(gè)用功的好孩子。

③上課時(shí)，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認(rèn)真聽。

④第二天到學(xué)校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。

⑤放學(xué)路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細(xì)看。A．③①⑤④②B．③⑤①④②C．②③①⑤④D．③①④⑤②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號(hào)，使句意不變）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

禍兮福之所倚

一寸光陰不可輕

志于道，據(jù)于德

福兮禍之所伏

不積跬步，無以至千里

不積小流，無以成江海

少年易老學(xué)難成

行成于思?xì)в陔S

恢弘志士之氣

依于仁，游于藝

到處皆詩境

不宜妄自菲薄

業(yè)精于勤荒于嬉

隨時(shí)有物華

2）.將《水滸傳》中的人物與綽號(hào)連起來。

豹子頭

魯智深

花和尚

林沖

武行者

武松

及時(shí)雨

吳用

智多星

宋江評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我說了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)。

(

)奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了?！?/p>

(

)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包，說是給我的壓歲錢。

(

)屋子里充滿了歡聲笑語。

(

)我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。2）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子。”

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《水滸傳》中多處提到宋太祖武德皇帝昔日曾留下舊制：新發(fā)配充軍的罪犯，須吃一百殺威棒，沒有哪位好漢逃脫過這一刑罰。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.挑戰(zhàn)課外閱讀。池上小娃撐小艇①，偷采白蓮回。不解②藏蹤跡③，浮萍④一道開。【注釋】①小艇：用竹篙撐，使小船行進(jìn)。②解：明白，懂得。③蹤跡：走過后下的痕跡。①浮萍：一種浮游在水面的植物。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“√”。

不解藏（cángzàng）蹤跡

2．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）偷采白蓮回。

(

)

A．摘，取

B．開采

（2）浮萍一道開。

(

)

A．把整體的東西分開

B．?dāng)U大，發(fā)展

3．這首詩表現(xiàn)出作者（

）。A．對(duì)小孩子偷采白蓮行為的譴責(zé)。B．對(duì)小孩天真童趣的喜愛。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

真好

要求：①將題目補(bǔ)充完整，結(jié)合自身感受，選取印象比較深刻的人、事、景，比如“讀書”“有朋友”……

②作文要內(nèi)容具體，感情真摯，結(jié)構(gòu)清晰。

③字跡工整，450字左右。

④不得抄襲或套作，文中不得透露真實(shí)姓名與校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀有它的地方叫故鄉(xiāng)舒翼①單位的院子里種了不少花，有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當(dāng)春天到來，花開之時(shí)，樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說，最美人間四月天。想來，這無疑是四月天里最絢麗的一道風(fēng)景。②不過，于我而言，眼前的花景再美，卻不及記憶里的“那一朵”親切。因?yàn)?，有它的地方，叫故鄉(xiāng)。③說起來，很多人對(duì)這種花并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃，濃得化不開的金黃，讓人震撼，難以忘記。天南海北的人們，不遠(yuǎn)千里趕赴一處處花海，只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花，就是油菜花。④一直以來，我總認(rèn)為油菜花是一種很特別的花。因?yàn)樵谖倚闹?，沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因?yàn)槲页錾⒊砷L的地方盛產(chǎn)油菜花，油菜花承載著我對(duì)童年的美好記憶，更是因?yàn)樵谖已劾铮筒嘶ǖ奶厥鈿赓|(zhì)，與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最為貼切，讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景、故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)人。⑤即便你從來沒有親眼見過油菜花，從來沒有置身過油菜花海中，光從那些圖片里，你也可以發(fā)現(xiàn)，油菜花的爛漫之處，從來不是一方陽臺(tái)、一座庭院、一所公園，而是連綿起伏的大山腳下，阡陌交錯(cuò)的田埂之上，河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊……這些，不正是我們最常見的家園的模樣，不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎？⑥這也難怪，油菜花本來就是長在鄉(xiāng)間田頭的。油菜花說到底并不是觀賞性的花，而是有著很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值的農(nóng)作物油菜的花。那些大面積種植的油菜，不僅可以用來食用，長出的菜籽更是極好的榨油原料。⑦如果說有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣。當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時(shí)，與油菜花的命運(yùn)相關(guān)的，卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種收獲，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息……是故鄉(xiāng)的生產(chǎn)與生活。⑧油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人，普通、平凡，但明亮、健康、潑辣，長成了一片明媚與燦爛。故鄉(xiāng)的那片油菜花，總會(huì)讓我想到，從這里走出的著名作家汪曾祺的小說《受戒》里那個(gè)活潑直率的小英子，還有發(fā)生在這片土地上的《柳堡的故事》里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他們，有著原生態(tài)的美、自然的美、鄉(xiāng)土中國的美?？上У氖牵?dāng)我們身處其中的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)樘煜?、太常見，以至于熟視無睹，往往只有在身處異鄉(xiāng)之后，再回望他們時(shí)，才會(huì)感覺到這種美好。⑨如果每一種花都有“花語”，我想，油菜花的花語就是——故鄉(xiāng)。1．文章以“有它的地方叫故鄉(xiāng)”為題，層層遞進(jìn)，寫了哪些內(nèi)容？請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)全。

單位院子里的花美——(

)——(

)——(

)

第①段

（第②~⑤段）

（第⑥、⑦段）

（第⑧段）

2．讀短文第⑧段畫橫線的句子，這句話表面寫油菜花，實(shí)際上有怎樣的深意？從中你能品讀出作者怎樣的情感？請(qǐng)簡要回答。

____________________________________________________________

3．文章多處運(yùn)用“對(duì)比”手法，請(qǐng)結(jié)合下面內(nèi)容，分析這樣寫的好處。

將單位院子里的花和故鄉(xiāng)長在田頭的油菜花作對(duì)比。

_________________________________________________________

4．作者為什么說“沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了”？下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．油菜花承載著“我”對(duì)故鄉(xiāng)和童年的美好回憶。B．油菜花的花香濃郁，是故鄉(xiāng)的其他花比不上的。C．油菜花的特殊氣質(zhì)與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最貼切。D．漫山遍野的油菜花，正是最常見的故鄉(xiāng)的模樣。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“—”畫出每組詞語中的錯(cuò)別字，并改正。

（1）獵物

崩塌

拖付

后悔（

）

（2）汛期