河北省邯鄲市永年區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級生物試卷題號一二總分得分得分評卷人一、選擇題（每題2分，共計(jì)50分）

1.“可以直接用肉眼，或借助放大鏡，顯微鏡，望眼鏡等儀器，或利用照相機(jī)，攝像機(jī)，錄音機(jī)等工具，有時還需要測量?！边@是對下面哪種科學(xué)方法的描述（）A.調(diào)查法 B.觀察法 C.對照實(shí)驗(yàn)法 D.模擬法2.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）A.鯨 B.含羞草 C.獅子 D.流感病毒3.跳舞草，屬豆科木本植物，葉柄上長有三枚清秀的葉片，當(dāng)氣溫達(dá)25℃以上并在70分貝聲音刺激下，兩枚小葉繞中間大葉便“自行起舞”，故名曰“跳舞草”。此事例說明生物具有的特征（）A.需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸

C.能排出廢物 D.能對外界刺激做出反應(yīng)4.中國傳統(tǒng)的詩句、成語和諺語中蘊(yùn)涵了不少生物學(xué)知識。下列成語中體現(xiàn)生物基本特征對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A.螳螂捕蟬——體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)B.汗流浹背——體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.蜻蜓點(diǎn)水——體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸D.望梅止渴——體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)5.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，若視野的上方較暗下方較亮，為得到亮度均勻的視野，此時應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的哪一部位（）A.反光鏡 B.物鏡 C.光圈 D.目鏡6.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，在同一目鏡下觀察到清晰物像時，視野最明亮的是下列圖示中的（）A.B. C.D.7.我們在使用顯微鏡時，可根據(jù)下面檢索表快速判斷“污物”的位置，那么圖中①③分別代表“污物”位于（）A.裝片、目鏡 B.裝片、物鏡C.物鏡、目鏡 D.目鏡、裝片8.如圖為雙目顯微鏡。下列說法不正確的是（）A.放大倍數(shù)是①和②放大倍數(shù)的乘積B.上升載物臺時眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡C.實(shí)驗(yàn)完畢，要將載物臺降到最低處，將光源亮度調(diào)到最低后關(guān)閉電源D.使用雙目顯微鏡時，直接微調(diào)目鏡間距離使雙目觀察到的視野完全重合，就可以使物象更清晰。9.取一個成熟的番茄果實(shí)，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.番茄果實(shí)是番茄植株的生殖器官 B.番茄的“果肉”是薄壁組織C.“筋絡(luò)”是輸導(dǎo)組織 D.“果皮”是表皮組織10.在觀察“人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，康康同學(xué)想把看到的細(xì)胞畫出來，圖中較暗的地方他應(yīng)該如何表示（）A.用鉛筆點(diǎn)上較密的細(xì)點(diǎn) B.用鉛筆點(diǎn)上較稀的細(xì)點(diǎn)C.用鉛筆涂黑 D.用鉛筆畫斜紋11.李清照在《如夢令》中寫道：“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！薄熬G肥紅瘦”指的是綠葉繁茂，紅花凋零。其中的“綠”和“紅”對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞核液泡 B.葉綠體液泡 C.葉綠體線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核12.如圖是有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列敘述正確的是（）A.a可以表示“控制物質(zhì)進(jìn)出”B.若A表示細(xì)胞膜，則b表示“任何物質(zhì)都可以自由進(jìn)出”C.B包括葉綠體，是呼吸作用的場所D.C是細(xì)胞核13.將下列活細(xì)胞置于清水中，會因吸水過多而漲破的是（）A.人口腔上皮細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞C.番茄果肉細(xì)胞 D.黃瓜表皮細(xì)胞14.相思樹和相思鳥共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞膜15.葉羊（甲殼類軟體動物）具有能夠?qū)⒃孱愔械囊恍┘?xì)胞成分保留在體內(nèi)的獨(dú)特能力。葉羊在沒有食物的情況下長時間生存，是由于體內(nèi)保留了藻類細(xì)胞中的（）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.葉綠體16.泡椒雞爪是不少人喜愛的小吃。雞爪多“筋”，制成切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大、細(xì)胞間質(zhì)多?！敖睢本哂羞B接和支持的作用。由此判斷“筋”屬于（）A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織17.科學(xué)家利用美西螈進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)，過程如下圖所示，正常情況下，該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈新個體的體色是（）A.黑色B.白底黑斑 C.黑底白斑 D.白色18.海帶細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度，這是因?yàn)楹Ъ?xì)胞大量從海水中吸收碘，與這一過程直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核19.如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.甲圖表示植物細(xì)胞分裂過程，乙圖表示動物細(xì)胞分裂過程B.兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂，細(xì)胞核后分裂C.兩種細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)都要復(fù)制D.分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同20.玉米的受精卵中有10對染色體。一個受精卵經(jīng)過3次分裂后，形成的細(xì)胞數(shù)目及每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目分別是（）A.6個10條B.6個30 C.8個10對 D.8個30對21.落地生根是多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長出許多不定芽(如右圖)。不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽。在合適的環(huán)境下，不定芽落地即可長成新植株。下列說法錯誤的是（）A.不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的

B.不定芽的形成主要是靠細(xì)胞的生長

C.不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂

D.新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致22.下圖是動物細(xì)胞分裂和分化過程，有關(guān)敘述不正確的是（）A.a過程中，細(xì)胞膜的變化最明顯B.b過程產(chǎn)生的細(xì)胞群，功能各不相同C.③細(xì)胞能感受刺激，傳遞神經(jīng)沖動D.①②③④細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是相同的23.下列選項(xiàng)是小明媽媽在菜市場購買的四種食材，其中和其他三項(xiàng)所屬的結(jié)構(gòu)層次不同的是（）A.豬血 B.大腸 C.蓮藕 D.黃瓜24.傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類，有細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，可分為“帽”“柄”和假根三部分，如右圖所示。下列敘述錯誤的是（） A.傘藻的細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)B.傘藻的葉綠體是制造有機(jī)物的場所C.傘藻的“帽”“柄”和假根是細(xì)胞分化的結(jié)果D.傘藻維持獨(dú)特的外形，離不開細(xì)胞壁的支持作用25.單細(xì)胞生物雖然結(jié)構(gòu)相對簡單，但與人類有著密切的關(guān)系。下列有關(guān)敘述中，對人類不利的是（）A.草履蟲凈化污水 B.瘧原蟲寄生人體C.酵母菌用來釀酒 D.單細(xì)胞藻類作魚類餌料得分評卷人

二、綜合題（共50分）26.（10分）顯微鏡是觀察微小生物不可缺少的工具。下圖為單目顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)操作，據(jù)圖回答問題：（[

]中填序號，______上填文字）(1)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動=4\*GB3④使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)該注視物鏡的目的是。(2)在用顯微鏡進(jìn)行觀察時，如果外界光線強(qiáng)時，應(yīng)該使用面鏡和光圈。(3)圖甲中，②的結(jié)構(gòu)名稱是，可以通過調(diào)節(jié)[]調(diào)換不同的倍數(shù)。(4)用圖乙的物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其目鏡和物鏡的組合是[]和[]。(5)圖丙為顯微鏡觀察到的兩個視野，要使所觀察到的細(xì)胞A由視野①變?yōu)橐曇阿?，操作方法是：將玻片?biāo)本往移動。27.（10分）某校七（3）班開展“細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型制作”實(shí)踐活動，下圖是兩位同學(xué)制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞模型和人口腔上皮細(xì)胞模型。（[

]里填數(shù)字，______上填文字）：丙丙據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中模型代表的是人口腔上皮細(xì)胞，其最外層結(jié)構(gòu)是，其功能是?？刂浦锏纳L、發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是。(2)圖中，甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]，它能使細(xì)胞內(nèi)的一些經(jīng)過復(fù)雜的變化，將其中儲存的釋放出來，供細(xì)胞生命活動利用。(3)上述洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞模型中存在一處明顯錯誤：不應(yīng)該有[]。(4)丙圖中的桑葚為桑科落葉喬木桑樹的成熟果實(shí)，具有提高人體免疫力、補(bǔ)血滋陰、生津止渴、潤腸燥等功效，紫色桑葚色素存在于其細(xì)胞的[]（填圖甲、乙中的序號）中。28.（10分）洋蔥味道辛辣，所含的大蒜素具有降壓、抑菌等作用。洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉（如圖甲）。管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片進(jìn)行觀察，如圖乙。請據(jù)圖回答（[

]里填數(shù)字，______上填文字）：(1)圖乙中，制作臨時裝片的正確操作順序是（填序號）。其中③在載玻片中央滴的是一滴，而制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴，目的都是。(2)若視野中出現(xiàn)氣泡，最可能是圖乙中[]步驟操作不規(guī)范造成的。為了避免氣泡出現(xiàn)，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？(3)圖丙中的最可能是小明用顯微鏡觀察到的視野圖像。用染色后，細(xì)胞中染色最深的是。(4)“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚”。這是《洋蔥》里的一句歌詞。圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上被稱為。29.（10分）如圖①②③④⑤分別示意人體結(jié)構(gòu)層次，請根據(jù)圖回答下列問題：(1)人體的發(fā)育一般都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是。生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、和分不開的。(2)②在結(jié)構(gòu)層次上屬于，它是由許多形態(tài)相似、功能（填“相同”或“不同”）的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成細(xì)胞群。杜鵑和杜鵑鳥相比，杜鵑沒有的結(jié)構(gòu)層次是。(3)皮膚是人體最大的器官，裸露在外，說明皮膚中有組織。當(dāng)皮膚被劃破時感覺到疼，說明皮膚中有組織，有時還會流血，說明皮膚中有組織。(4)用序號和箭頭表示出動物體的結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）：（填序號）。30.（每空2分，共10分）為了觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，興趣小組的同學(xué)利用紅色染色劑對酵母菌進(jìn)行染色，再用染色后的酵母菌飼喂草履蟲，并制作臨時裝片置于顯微鏡下觀察。如圖是小組成員實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖片。據(jù)圖回答下列問題。(1)在制作草履蟲臨時裝片時，興趣小組同學(xué)吸取了表層培養(yǎng)液，這是因?yàn)檫@一部分培養(yǎng)液氧氣含量較多，便于草履蟲利用進(jìn)行氣體交換。(2)如圖甲所示，小組成員觀察到草履蟲體內(nèi)某結(jié)構(gòu)被染成了紅色（箭頭所指結(jié)