【滬科版】九年級(jí)物理全冊(cè)六助教學(xué)法實(shí)施教案:181 電能的產(chǎn)生_第1頁(yè)
【滬科版】九年級(jí)物理全冊(cè)六助教學(xué)法實(shí)施教案:181 電能的產(chǎn)生_第2頁(yè)
【滬科版】九年級(jí)物理全冊(cè)六助教學(xué)法實(shí)施教案:181 電能的產(chǎn)生_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【滬科版】九年級(jí)物理全冊(cè)六助教學(xué)法實(shí)施教案:181電能的產(chǎn)生作為一名資深的幼兒園教師,我深知教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要性。在設(shè)計(jì)本節(jié)課《電能的產(chǎn)生》時(shí),我充分考慮了幼兒的認(rèn)知規(guī)律和興趣點(diǎn),以引導(dǎo)探究的方式,讓幼兒在實(shí)踐中掌握電能產(chǎn)生的知識(shí)。一、設(shè)計(jì)意圖我的設(shè)計(jì)思路是通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解電能的產(chǎn)生過(guò)程,培養(yǎng)他們的觀(guān)察力、動(dòng)手能力和思考能力。活動(dòng)目的是讓幼兒知道電能是由其他能源轉(zhuǎn)化而來(lái)的,并理解發(fā)電機(jī)的工作原理。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解電能的產(chǎn)生過(guò)程,知道發(fā)電機(jī)的工作原理。2.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、動(dòng)手能力和思考能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):了解電能的產(chǎn)生過(guò)程,知道發(fā)電機(jī)的工作原理。難點(diǎn):理解電能與其他能源的轉(zhuǎn)化關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:電池、小燈泡、發(fā)電機(jī)模型、磁鐵等。學(xué)具:記錄表、畫(huà)筆、實(shí)驗(yàn)操作工具。五、活動(dòng)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:讓幼兒觀(guān)察燈泡發(fā)光的現(xiàn)象,引導(dǎo)他們思考燈泡發(fā)光的原理。2.實(shí)驗(yàn)操作:讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用磁鐵和發(fā)電機(jī)模型,觀(guān)察電能的產(chǎn)生過(guò)程。3.記錄與分享:讓幼兒用記錄表記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并與同學(xué)分享自己的觀(guān)察和感受。4.講解與討論:我對(duì)發(fā)電機(jī)的工作原理進(jìn)行講解,并與幼兒展開(kāi)討論,引導(dǎo)他們理解電能與其他能源的轉(zhuǎn)化關(guān)系。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解電能的產(chǎn)生過(guò)程,知道發(fā)電機(jī)的工作原理。難點(diǎn):理解電能與其他能源的轉(zhuǎn)化關(guān)系。七、課后反思及拓展延伸課后,我認(rèn)真反思了本節(jié)課的教學(xué)效果。幼兒在實(shí)踐中積極參與,表現(xiàn)出濃厚的興趣,對(duì)電能的產(chǎn)生有了基本的理解。但在討論環(huán)節(jié),部分幼兒對(duì)電能與其他能源的轉(zhuǎn)化關(guān)系理解不夠深入,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)。拓展延伸:我可以組織幼兒進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn),讓它們?cè)诩抑杏^(guān)察電能的產(chǎn)生和利用,進(jìn)一步加深對(duì)電能的理解。同時(shí),還可以開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng),讓幼兒在實(shí)踐中不斷提高自己的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.實(shí)踐情景引入:我選擇了燈泡發(fā)光的現(xiàn)象作為實(shí)踐情景的引入,這是因?yàn)橛變簩?duì)燈泡發(fā)光的原理充滿(mǎn)好奇,能夠激發(fā)他們的興趣和探究欲望。通過(guò)觀(guān)察燈泡發(fā)光,幼兒能夠直觀(guān)地感受到電能的存在,從而引出電能產(chǎn)生的話(huà)題。2.實(shí)驗(yàn)操作:在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),我準(zhǔn)備了磁鐵、發(fā)電機(jī)模型等教具,讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,幼兒可以通過(guò)動(dòng)手操作,直觀(guān)地觀(guān)察到電能的產(chǎn)生過(guò)程。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力,同時(shí)也讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到科學(xué)的樂(lè)趣。3.記錄與分享:我讓幼兒用記錄表記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并與同學(xué)分享自己的觀(guān)察和感受。這一環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)幼兒的記錄和表達(dá)能力,同時(shí)通過(guò)分享,讓幼兒相互學(xué)習(xí)和交流,提高他們的思考能力。4.講解與討論:我對(duì)發(fā)電機(jī)的工作原理進(jìn)行了詳細(xì)講解,并與幼兒展開(kāi)討論。在這一環(huán)節(jié)中,我特別關(guān)注了電能與其他能源的轉(zhuǎn)化關(guān)系這個(gè)難點(diǎn)。我通過(guò)生動(dòng)的例子和實(shí)際案例,幫助幼兒理解電能與其他能源之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,讓他們深入理解電能的產(chǎn)生過(guò)程。在本次教學(xué)中,我特別關(guān)注了幼兒的認(rèn)知規(guī)律和興趣點(diǎn),通過(guò)實(shí)踐操作和互動(dòng)交流,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握電能產(chǎn)生的知識(shí)。同時(shí),我也注意了教學(xué)難點(diǎn)的突破,通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)際的例子,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論