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大班活動教案:端午節(jié)我設(shè)計(jì)的這節(jié)大班活動教案《端午節(jié)》旨在讓孩子們了解和體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),通過活動讓孩子們了解端午節(jié)的歷史背景、習(xí)俗和活動,培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和民族自豪感。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。2.通過活動,培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和民族自豪感。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。難點(diǎn):讓孩子們體驗(yàn)端午節(jié)的各種活動,并動手制作端午節(jié)的物品。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:端午節(jié)相關(guān)圖片、視頻、音頻資料,粽子、艾葉、龍舟等模型,畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。2.學(xué)具:每個孩子一份制作粽子的材料和工具。四、活動過程1.引入:通過圖片和視頻向孩子們介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,引導(dǎo)孩子們關(guān)注端午節(jié)的特點(diǎn)和活動。2.講解:詳細(xì)講解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,讓孩子們了解端午節(jié)的歷史背景和文化內(nèi)涵。3.體驗(yàn):讓孩子們親手制作粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.展示:讓孩子們展示自己制作的粽子,鼓勵孩子們分享制作過程中的感受和體驗(yàn)。五、活動重難點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。難點(diǎn):讓孩子們體驗(yàn)端午節(jié)的各種活動,并動手制作端午節(jié)的物品。六、課后反思及拓展延伸通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們對端午節(jié)有了更深入的了解,他們親手制作粽子的過程中,不僅鍛煉了動手能力,還體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在活動中,孩子們展現(xiàn)出了極大的興趣和熱情,他們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的感情認(rèn)同。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)通過各種活動,讓孩子們了解和體驗(yàn)我國的其他傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和民族自豪感。同時,我也將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,讓活動更加生動有趣,激發(fā)孩子們的興趣和參與度。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次活動中,我認(rèn)為有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)需要關(guān)注。讓孩子們了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗是本次活動的重點(diǎn)。為了讓孩子們更好地理解端午節(jié)的歷史背景和文化內(nèi)涵,我通過圖片、視頻和音頻資料向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。我希望通過這些資料,讓孩子們對端午節(jié)有更直觀的認(rèn)識,并引導(dǎo)他們關(guān)注端午節(jié)的特點(diǎn)和活動。讓孩子們親手制作粽子是本次活動的難點(diǎn)。制作粽子需要一定的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。為了克服這個難點(diǎn),我準(zhǔn)備了制作粽子的材料和工具,并詳細(xì)講解了制作粽子的步驟。在制作過程中,我鼓勵孩子們相互幫助,共同完成制作任務(wù)。通過這個活動,孩子們不僅鍛煉了動手能力,還體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在活動中,我還注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和表達(dá)能力。在展示自己制作的粽子時,我鼓勵孩子們分享制作過程中的感受和體驗(yàn)。這個環(huán)節(jié)可以幫助孩子們提高觀察力和表達(dá)能力,同時也能讓他們更好地理解和欣賞端午節(jié)的文化。我還希望通過本次活動,讓孩子們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有更深的感情認(rèn)同。在活動中,我強(qiáng)調(diào)了端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)對端午節(jié)的感情。通過這個環(huán)節(jié),我希望培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和民族自豪感??偟膩碚f,本次活動的重點(diǎn)是讓孩子們了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,難點(diǎn)是讓孩子們親手制作粽子并體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。在活動中,我注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力和表達(dá)能
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