青島黃海學(xué)院《思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)青島黃海學(xué)院

《思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在現(xiàn)代教育理念中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法2、大學(xué)生的心理健康問題日益受到關(guān)注。以下哪種措施對(duì)于預(yù)防和解決大學(xué)生心理健康問題最為有效？（）A.開設(shè)心理健康課程B.建立心理咨詢中心C.組織心理健康講座D.營(yíng)造良好的校園文化氛圍3、在現(xiàn)代教育理念中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法4、在教學(xué)過程中，教師需要合理運(yùn)用教學(xué)策略來(lái)提高教學(xué)效果。對(duì)于較為抽象的知識(shí)內(nèi)容，教師宜采用的教學(xué)策略是（）A.直觀教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.探究式教學(xué)D.講授式教學(xué)5、在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中，教育的經(jīng)濟(jì)效益可以從多個(gè)方面來(lái)衡量。以下哪項(xiàng)不屬于教育經(jīng)濟(jì)效益的范疇？A.個(gè)人收入的增加B.社會(huì)生產(chǎn)率的提高C.教育資源的節(jié)約D.文化傳承和創(chuàng)新6、在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中，要比較兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否存在顯著差異，應(yīng)該采用以下哪種統(tǒng)計(jì)方法？A.描述性統(tǒng)計(jì)B.推斷性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)性統(tǒng)計(jì)D.差異性統(tǒng)計(jì)7、在大學(xué)的學(xué)習(xí)資源中，學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)是非常重要的。以下哪個(gè)方面是學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要作用？（）A.提供娛樂新聞和八卦B.幫助學(xué)生查找學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和研究資料C.讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他學(xué)者交流D.為學(xué)生提供在線課程8、在教育評(píng)價(jià)中，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)具有一定的客觀性和可比性。然而，標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)也存在一些局限性。以下哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的局限性？（）A.難以測(cè)量學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程關(guān)注不足C.能夠全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)D.容易導(dǎo)致應(yīng)試教育傾向9、教育評(píng)價(jià)中的絕對(duì)評(píng)價(jià)是將評(píng)價(jià)對(duì)象與既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，以下哪種評(píng)價(jià)方式屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)？A.等級(jí)評(píng)價(jià)B.分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)C.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)D.評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)10、教育評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。以下哪種評(píng)價(jià)工具能夠較好地測(cè)量學(xué)生的情感態(tài)度？A.測(cè)驗(yàn)B.問卷C.觀察D.作品分析11、大學(xué)教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育越來(lái)越受到重視。以下哪個(gè)方面是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心目標(biāo)？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)，追求商業(yè)利益B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力C.讓學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)比賽，獲得榮譽(yù)D.提供創(chuàng)業(yè)資金支持12、在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)最有助于提高學(xué)生的問題解決能力？（）A.背誦數(shù)學(xué)公式B.做大量練習(xí)題C.開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)D.聽教師講解例題13、在教育研究中，研究假設(shè)的提出需要基于一定的依據(jù)。以下哪種依據(jù)對(duì)于提出研究假設(shè)最為重要？A.前人的研究成果B.個(gè)人的主觀推測(cè)C.教育實(shí)踐中的問題D.教育政策的要求14、大學(xué)教育中的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。以下哪個(gè)方面是實(shí)習(xí)過程中最應(yīng)該關(guān)注的？（）A.實(shí)習(xí)單位的知名度B.實(shí)習(xí)工資的高低C.獲得實(shí)習(xí)證明D.積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)素養(yǎng)15、在大學(xué)的課堂教學(xué)中，教師采用多種教學(xué)方法。以下哪種教學(xué)方法最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？（）A.單一的講授法B.播放視頻資料C.小組討論和互動(dòng)D.讓學(xué)生自學(xué)16、在教育政策評(píng)估中，過程評(píng)估和結(jié)果評(píng)估是兩種常見的評(píng)估方式。以下哪種情況更適合進(jìn)行過程評(píng)估？（）A.評(píng)估一項(xiàng)教育政策的實(shí)施效果B.評(píng)估教育政策的執(zhí)行過程是否合規(guī)C.評(píng)估教育政策是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)D.以上都不是17、課程設(shè)計(jì)是教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，需要綜合考慮多方面因素。在設(shè)計(jì)一門課程時(shí)，以下哪個(gè)因素通常不是首要考慮的？（）A.學(xué)生的興趣和需求B.學(xué)科知識(shí)體系的完整性C.教學(xué)方法的多樣性D.社會(huì)對(duì)人才的需求18、大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。以下哪項(xiàng)不是參加社團(tuán)活動(dòng)的主要收獲？（）A.拓展人際關(guān)系B.提高組織協(xié)調(diào)能力C.獲得額外的學(xué)分D.培養(yǎng)興趣愛好19、在教育政策制定中，充分考慮利益相關(guān)者的訴求是提高政策可行性的關(guān)鍵。以下哪種利益相關(guān)者的聲音在政策制定中常常被低估？（）A.教育研究者B.學(xué)生家長(zhǎng)C.一線教師D.學(xué)校管理人員20、教師專業(yè)發(fā)展是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。以下哪種方式對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展幫助最大？（）A.參加各種教育培訓(xùn)課程B.進(jìn)行教學(xué)反思和自我評(píng)估C.與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流D.閱讀教育類書籍和期刊二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）教育中的深度學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用和創(chuàng)造。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述深度學(xué)習(xí)的特征和實(shí)現(xiàn)條件，分析促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略和方法，探討如何在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從淺層學(xué)習(xí)走向深度學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力和核心素養(yǎng)。2、（本題10分）闡述在德育過程中，如何將道德教育與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，包括教育內(nèi)容、教育方法和教育評(píng)價(jià)等方面。3、（本題10分）在教育過程中，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是一個(gè)關(guān)鍵問題，請(qǐng)論述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類和影響因素，并提出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效措施。4、（本題10分）在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的背景下，大學(xué)教育應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，以適應(yīng)不斷變化的就業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)需求？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述可能的教育方法和策略。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）在當(dāng)今全球化的背景下，國(guó)際交流與合作在大學(xué)教育中扮演著日益關(guān)鍵的角色。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述國(guó)際交流與合作對(duì)大學(xué)教育的多方面影響，包括學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、文化融合等，并探討大學(xué)應(yīng)如何進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際