2023年麗水市蓮都區(qū)教育局教育人才引進(jìn)考試真題_第1頁
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2023年麗水市蓮都區(qū)教育局教育人才引進(jìn)考試真題_第3頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年麗水市蓮都區(qū)教育局教育人才引進(jìn)考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.資源管理策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】:D2.訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是()。A.少先隊(duì)B.班集體C.興趣小組D.班主任【答案】:B3.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計(jì)劃叫()。A.教學(xué)策略B.學(xué)習(xí)策略C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:A4.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A.一般B.中心C.重要D.前提【答案】:B5.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,是要求在教學(xué)中貫徹()。A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.因材施材原則【答案】:B6.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動,否則就是違反了學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.身心健康權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:C7.關(guān)于教育本質(zhì)問題,學(xué)術(shù)界有許多爭論。總體來看,主要的觀點(diǎn)包括()。A.“生產(chǎn)力說”、“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)說”、“上層建筑說”B.“生產(chǎn)力說”、“生產(chǎn)關(guān)系說”、“上層建筑說”C.“生產(chǎn)力說”、“上層建筑說”、“特殊的社會實(shí)踐活動說”D.“生產(chǎn)力說”、“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)說”、“特殊的社會實(shí)踐活動說”【答案】:C8.下列屬于原始社會教育特征的是()。A.制度性B.等級性C.無階級性D.系統(tǒng)性【答案】:C9.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是()。A.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)B.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音C.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)D.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)【答案】:D10.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力,還決定著()。A.教育目的B.學(xué)校教育C.教育年限D(zhuǎn).教育年齡【答案】:A11.需要得到滿足,個(gè)體就會感受到自信、價(jià)值和能力,否則就會產(chǎn)生自卑或保護(hù)性反抗,這種需要是()。A.歸屬與愛的需要B.審美需要C.求知需要D.尊重需要【答案】:D12.在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實(shí)踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是()。A.操作定向B.原型操作C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】:B13.記憶包括三個(gè)基本過程:識記、()、再現(xiàn)。A.回憶B.保持C.組織D.編碼【答案】:B14.在教學(xué)中,學(xué)生的地位是()。A.都不是B.主體C.既是主體也是客體D.主導(dǎo)【答案】:C15.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()。A.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介B.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的C.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一D.虛榮往往伴隨著嫉妒【答案】:C16.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識B.本體性知識C.實(shí)踐性知識D.文化知識【答案】:B17.抗日戰(zhàn)爭期間,中國共產(chǎn)黨總結(jié)了前兩個(gè)時(shí)期在統(tǒng)一戰(zhàn)線問題上的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),創(chuàng)造性地制定和執(zhí)行了一整套關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論、政策和策略。黨制定和執(zhí)行這些理論、政策和策略的基本原則是:()A.發(fā)展進(jìn)步勢力、爭取中間勢力、孤立頑固勢力B.堅(jiān)持反傾向斗爭C.一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線D.以斗爭求團(tuán)結(jié)【答案】:D18.行政管理需要溝通,可以自由選擇溝通渠道,具有感情交流特點(diǎn)的溝通是()。A.非正式溝通B.上行溝通C.下行溝通D.正式溝通【答案】:A19.生產(chǎn)力范疇反映的是()。A.人與社會之間的關(guān)系B.人與勞動產(chǎn)品的關(guān)系C.勞動者與剝削者的關(guān)系D.人與自然之間的關(guān)系【答案】:D20.某市科技局想向該市財(cái)政局申請追加農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi),應(yīng)選用的公文是()。A.請示B.簡報(bào)C.函D.報(bào)告【答案】:C21.俗話說“一寸光陰一寸金”。這里的“一寸”是古代計(jì)時(shí)器()量出的時(shí)間單位。A.日晷B.漏刻C.圭表D.漏壺【答案】:A22.中國歷史上儒家思想經(jīng)過2000多年的不斷發(fā)展形成了較完整的理論體系。其中荀子對儒家思想的改造主要表現(xiàn)為()。A.主張“禮法并用”B.提出“天人感應(yīng)”C.提倡“仁政”D.提倡“以德服人”【答案】:A23.東西方先哲的思想,有的傾向哲理思辨,有的傾向?qū)嶋H功利。其中貫穿著講求實(shí)際功利精神的是:

①墨家學(xué)派的訴求

②程朱理學(xué)的主旨

③智者學(xué)派的主張

④百科全書派的共同追求A.②③B.①③C.①④D.①②【答案】:B24.下列公文的標(biāo)題及使用文種對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.《中華人民共和國財(cái)政部公告》B.《南陵縣政府關(guān)于表彰2017年先進(jìn)工作單位的通知》C.《南陵縣農(nóng)村工作會議紀(jì)要》D.《關(guān)于司機(jī)李某開車去蕪湖市區(qū)的通報(bào)決定》【答案】:D25.交流互鑒是人類社會進(jìn)步的標(biāo)識,是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無,到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展,亞洲各國為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動中,東方文化也與西方文化包容共進(jìn),不斷邁向人類進(jìn)步新階段?!肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動力B.包容共進(jìn),構(gòu)建東西方文明互動C.“一帶一路”,文明傳播的通道D.交流互鑒,推動人類文明永續(xù)發(fā)展【答案】:D26.一般情況下,如果社會總需求小于社會總供給,政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為:A.增稅、增加財(cái)政支出B.減稅、減少財(cái)政支出C.減稅、增加財(cái)政支出D.增稅、減少財(cái)政支出【答案】:C27.①不過,這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識來反對另外一種常識,那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆,失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國學(xué)”,幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國處境⑤既與歷史環(huán)境無關(guān),又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是()A.③⑥④⑤①②B.③④⑥①⑤②C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).③②④①⑥⑤【答案】:B28.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制,釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應(yīng),一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì),引起肺炎,很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類型較為少見,主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類,因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn),頗有“花非花,霧非霧,夜半來,天明去”的意味,來時(shí)無影,去時(shí)無蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開,危及面廣,因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細(xì)菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開始,繼發(fā)肺炎,最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然,患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

對第一段畫線句子中“復(fù)制”一詞的理解,最準(zhǔn)確的是()。A.流感病毒具有再生能力B.流感病毒可以使纖毛柱狀上皮生長C.流感病毒可以感染更多的上皮細(xì)胞D.流感病毒可以產(chǎn)生相同的病毒【答案】:D29.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣,大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助,怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使,可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠,他在成都那些年的生活、創(chuàng)作,都得是另外一副模樣--哪怕他是詩圣。但是,單靠錢也堆不出學(xué)術(shù),堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是()。A.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助B.沒有錢,學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行C.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件D.只有錢和沒有錢一樣,學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展【答案】:D30.圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種()的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對市場化的道路();要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種()的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精妙B.巧妙C.微妙D.精確【答案】:C31.現(xiàn)在的娛樂圈一片污水泥濁,深陷在這樣一個(gè)環(huán)境之中的藝人,大多是自由職業(yè)者,簽約于經(jīng)紀(jì)公司,由于缺乏嚴(yán)格的管理制度和缺乏應(yīng)有的思想和道德教育,在物欲橫流的商品社會中,明星們一切向錢看,只看重名氣卻敗壞了名聲,擁有的財(cái)富越來越多,道德層面卻是嚴(yán)重滑坡,這是不爭的事實(shí)。下列選項(xiàng)符合文意的是()。A.長期以來,娛樂圈呈現(xiàn)出一片污水泥濁的現(xiàn)象B.娛樂圈的明星們道德層面嚴(yán)重滑坡C.經(jīng)紀(jì)公司都缺乏嚴(yán)格的管理制度和應(yīng)有的思想和道德教育D.深陷在娛樂圈的藝人們都是自由職業(yè)者【答案】:B32.①近百年來,景德鎮(zhèn)各時(shí)期不涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家

②在物質(zhì)生活日益豐富的今天,藝術(shù)家們還能像古人那樣勵(lì)精圖治,潛心研究藝術(shù)嗎

③中國素為瓷之國,幾千年的窯爐文化連年不熄,造就了無數(shù)的能工巧匠

④而當(dāng)我們對此嘖嘖稱贊之余,又不免對后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮

⑤他們的高超制瓷技藝,代代相傳,弘揚(yáng)了中國數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化

將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②③⑤①④B.①⑤④②③C.③①⑤④②D.①⑤③②④【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.自我因素B.社會因素C.職業(yè)因素D.家庭因素【答案】:ABCD34.關(guān)于教育要素,以下說法正確的有()。A.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料B.教育者是教育活動中教的主體C.受教育者是教育活動中學(xué)的主體D.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介【答案】:ABCD35.以下哪些是《學(xué)記》中提出的教育教學(xué)原則?()A.豫時(shí)孫摩B.因材施教C.學(xué)思并重D.藏息相輔【答案】:AD36.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對()的態(tài)度。A.國家B.工作機(jī)構(gòu)C.黨和人民D.制度【答案】:ACD37.當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征外,還體現(xiàn)()。A.國際化B.終身化C.全民化D.信息化【答案】:ABCD38.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.社會主義道德中國化的產(chǎn)物B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑C.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨D.社會主義的宗旨【答案】:ACD39.教師若有良好的自我意識,則會發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自信C.自尊D.敏捷【答案】:BC40.《學(xué)記》是中國乃至世界教育史上的第一部教育專著,其主張有()。A.尊師重道B.教學(xué)相長C.有教無類D.長善救失【答案】:ABD41.下列說法中,正確的是()。A.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任C.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤,還要承擔(dān)社會義務(wù)D.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益【答案】:AC42.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.大笑B.傾訴C.哭泣D.運(yùn)動【答案】:ABCD43.2012年3月1日,公民甲與用人單位乙簽訂勞動合同。兩個(gè)月后,雙方發(fā)生勞動爭議。

勞動爭議發(fā)生后,甲可以向乙單位勞動爭議調(diào)解委員會申請()。A.調(diào)解B.復(fù)議C.復(fù)核D.和解【答案】:A44.雅爾塔會議是()在1945年2月4日至2月11日之間在黑海北部的克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的,關(guān)于制定戰(zhàn)后世界新秩序和列強(qiáng)利益分配問題的一次關(guān)鍵性的首腦會議。A.美國B.中國C.英國D.蘇聯(lián)【答案】:ACD45.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國公民的基本道德規(guī)范包括()。A.愛國守法,明禮誠信B.為人民服務(wù)C.團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)D.敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】:ACD46.提高黨的執(zhí)政能力,關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè),不斷增強(qiáng)黨的:A.戰(zhàn)斗力B.創(chuàng)造力C.競爭力D.凝聚力【答案】:ABD47.關(guān)于政府對社會總需求的影響,下列表述正確的是_____。A.政府稅收的增加使得企業(yè)和勞動者的積極性下降,國民收入減少,從而減少社B.政府轉(zhuǎn)移支付的增加會增加社會總需求C.政府稅收的減少使得企業(yè)和個(gè)人的可支配收入增加,從而增加社會總需D.政府通過政府采購直接影響社會

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