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文檔簡介

2022年大學(xué)生寒假思想總結(jié)范文寒假已經(jīng)過半了,應(yīng)該說快結(jié)束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了,下學(xué)期的結(jié)束是新生活的開始,我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。在我姐姐的身上我看到了大學(xué)生就業(yè)難。姐姐是學(xué)平面設(shè)計(jì)的,她的學(xué)歷比我高,但自從從廣告公司跳槽出來以后,似乎一直沒有找到滿意的工作。她說她不想再做她的平面設(shè)計(jì),她想做文職工作。于是她當(dāng)了一段時(shí)間的公司前臺(tái),現(xiàn)在又開始尋找新的工作了??吹浇憬愕姆N種,我開始思考一個(gè)問題:我該做什么工作?過年走_(dá)__的時(shí)候,___問的最多的就是:畢業(yè)了想做什么工作?我總是用一個(gè)“___回答”打發(fā)他們:物流!但在心里并沒有像嘴上說的那么堅(jiān)定,我的專業(yè)是交通運(yùn)營,似乎大方向是軌道交通。目前___正在大力發(fā)展軌道交通,應(yīng)該是我們交通專業(yè)的美好未來,大量的需求制造的大量就業(yè)機(jī)會(huì)正是我們的大好機(jī)會(huì),似乎不去把握實(shí)在有些可惜。記得有人問過我這樣一個(gè)問題:去地鐵做什么工作呢?這一問把我問倒了,是啊,如果去地鐵我會(huì)做什么工作呢?調(diào)度?賣票?財(cái)務(wù)?也許只有調(diào)度這個(gè)工作我會(huì)有興趣去做,因?yàn)榫哂刑魬?zhàn)性!爸爸是做財(cái)務(wù)的,他說做財(cái)務(wù)也不錯(cuò)??!記得大一學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”,但大二的統(tǒng)計(jì)學(xué)讓我對這類枯燥的工作厭惡之極!這也是我會(huì)想做物流工作的原因之一。我不想自己的未來在乏味的重復(fù)的幾個(gè)公式中度過,我想在挑戰(zhàn)中獲得成功!但是我對物流,和軌道交通一樣是不了解的,只覺得物流可以讓我學(xué)到很多東西,我喜歡可以讓我增長知識(shí)的工作,這樣我才能不斷進(jìn)步。記得a___sa的一個(gè)地區(qū)經(jīng)理對我說過這樣一句話:文職工作是最好找也是最容易失去的工作,因?yàn)樗目商娲蕴珡?qiáng),這份工作大家都會(huì)做!而真正穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魇且蠹夹g(shù)、能力的,技術(shù)越好能力越強(qiáng),替代性也就越弱!于是我又開始思考:怎樣的工作是如經(jīng)理說的穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ??但至今我還沒有答案。接下來是關(guān)于人生——我不知道我的人生已經(jīng)走過的路是不是成功的,也許在大家眼里考上北大的姐姐和同濟(jì)的研究生哥哥的人生才是成功的吧!我很清楚的知道我的人生在大學(xué)得到了改變!大學(xué)以前的我是個(gè)任性兇蠻的人,雖然一直被家人視作開心果,但一直逃不掉被人說太兇和難以相處這個(gè)事實(shí)。初中時(shí)的我,因?yàn)橐恢北焕蠋焸兤髦?,所以驕傲、高調(diào)。當(dāng)我回過頭去看看我的過去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),就是因?yàn)檫@樣,我才一直交不到女性的朋友,我才明白那時(shí)的我在女生眼里是不受歡迎的。高中,我自己都不知道自己是怎樣的一個(gè)人,只知道我習(xí)慣把臉藏在長長的劉海里,坐在最不起眼的角落里畫畫。這不是因?yàn)槲抑莉湴梁透哒{(diào)會(huì)讓我和周圍格格不入,而是我失去了驕傲的資本。不得不承認(rèn)我在那時(shí)是一個(gè)不折不扣的膽小鬼,盡管我舍不得周圍一起學(xué)習(xí)一起回家的好___,但對高考?xì)夥盏暮ε伦屛遗碌蒙踔练艞墝W(xué)業(yè)選擇回家。沒有人知道高中的生活是我最痛苦的經(jīng)歷,一向追求___的我不得不去面對___分到___分的落差,到現(xiàn)在,爸爸媽媽還在說如果不是高考數(shù)學(xué)的失誤,我一定在市中心的本科院校里學(xué)習(xí)。但我知道,即使讓我回到那年的高考,我曾經(jīng)最引以為傲的數(shù)學(xué)依舊只有___分,因?yàn)槲业臓顟B(tài)一直處于低彌、消極之中,沒有什么可以喚起我的自信和勇氣。大學(xué)卻是一個(gè)改變我人生的地方,在這里,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了釋懷。短短的一年半時(shí)間,我經(jīng)歷了很多事,積累了很多朋友,就是這些改變了我。如果不是和搭檔一起參加校園歌手大賽,我不會(huì)聽到那么多對我的歌聲的贊美,不會(huì)在知道被人黑了不可能得獎(jiǎng)的情況下還是拼命去嘗試,不會(huì)知道合作是那么愉快的一件事情,更不會(huì)對最后的結(jié)果那么簡單的釋懷。大學(xué)里我遇到了很多人,他們不一定是朋友,但他們同樣___我很多事,讓我知道什么叫沖動(dòng)是魔鬼;什么是好奇心害死貓;什么是心態(tài)決定成敗。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里,我開始明白了什么是人情世故,什么是爭權(quán)奪利,什么是勾心斗角,學(xué)校雖小但依舊是復(fù)雜社會(huì)的縮影,讓我看到了很多從來沒有碰到過的事,讓我明白懂事和成熟是兩個(gè)完全不同的概念,讓我明白我該慢慢成熟起來!不管未來的路有多難,我都要努力試試看,曾經(jīng)有個(gè)培訓(xùn)師問我這樣一個(gè)問題:最佳預(yù)測未來的方式是什么?我終于有了答案:創(chuàng)造未來!以上是我寒假中零散的思想總結(jié)而成的,我想,工作和未來是我眼前最嚴(yán)峻的問題了吧,希望可以通過我這兩年的努力,創(chuàng)造一個(gè)理想的人生!2022年大學(xué)生寒假打工實(shí)習(xí)總結(jié)打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但___書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立

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