第四單元 維護(hù)國(guó)家利益（單元解讀課件）-八年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步備課系列（統(tǒng)編版）

部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元單元解讀維護(hù)國(guó)家利益熱點(diǎn)鏈接圍島軍演，打擊臺(tái)獨(dú)最近幾天，臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人賴(lài)清德在所謂“雙十”講話(huà)中拋出的諸如“中華民國(guó)已經(jīng)在臺(tái)澎金馬落地生根，和中華人民共和國(guó)互不隸屬”等炸裂性言論。10月14日，中國(guó)人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)組織戰(zhàn)區(qū)陸軍、海軍、空軍、火箭軍等兵力，位臺(tái)灣海峽、臺(tái)島北部、臺(tái)島南部、臺(tái)島以東，開(kāi)展“聯(lián)合利劍－2024B”演習(xí)，艦機(jī)多向抵近臺(tái)島，諸軍兵種聯(lián)合突擊。東部戰(zhàn)區(qū)新聞發(fā)言人李熹海軍大校表示，這是對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力謀“獨(dú)”行徑的強(qiáng)力震懾，是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的正當(dāng)必要行動(dòng)。這也是自今年5月后，解放軍在臺(tái)島周邊?？沼蛘归_(kāi)的又一輪大規(guī)?！碍h(huán)島軍演”，劍之所指，不言自明。熱點(diǎn)鏈接香港迎來(lái)新時(shí)達(dá):2024年3月19日，香港特區(qū)立法會(huì)通過(guò)了《維護(hù)國(guó)家安全條例草案》。香港基本法第23條規(guī)定，香港特別行政區(qū)應(yīng)自行立法禁止任何叛國(guó)、分裂國(guó)家、煽動(dòng)叛亂、顛覆中央人民政府及竊取國(guó)家機(jī)密的行為，禁止外國(guó)的政治性組織或團(tuán)體在香港特別行政區(qū)進(jìn)行政治活動(dòng)，禁止香港特別行政區(qū)的政治性組織或團(tuán)體與外國(guó)的政治性組織或團(tuán)體建立聯(lián)系。這是香港主流民意的集中體現(xiàn)，是愛(ài)國(guó)愛(ài)港新氣象的充分彰顯。特區(qū)政府此前進(jìn)行公眾咨詢(xún)時(shí)，共收到13489份意見(jiàn)，其中98.6%表示支持。表決通過(guò)后，香港特區(qū)行政長(zhǎng)官李家超表示，今后可以全神貫注發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生。這是回歸后的一個(gè)非常重要?dú)v史時(shí)刻!熱點(diǎn)鏈接巴以沖突一周年：沒(méi)有勝者，只有報(bào)復(fù)過(guò)去一年里，以軍在加沙地帶的軍事行動(dòng)已導(dǎo)致42000名巴勒斯坦人喪生。戰(zhàn)火還陸續(xù)蔓延到了伊朗、黎巴嫩、也門(mén)、伊拉克、敘利亞。人道主義危機(jī)持續(xù)爆發(fā)，而以色列本身也付出了沉痛代價(jià)。在以色列20多萬(wàn)次空襲和炮擊之下，如今的加沙滿(mǎn)目瘡痍，留下了4000萬(wàn)噸廢墟，徹底清理需要15年和耗費(fèi)6.5億美元資金。據(jù)聯(lián)合國(guó)估計(jì)，加沙230萬(wàn)人口中約有90%處于反復(fù)流浪的生活狀態(tài)。處于政治權(quán)力真空中的黎巴嫩已瀕臨全面戰(zhàn)爭(zhēng)，加沙悲劇在這里重演。該國(guó)四分之一國(guó)土都處于以軍空襲范圍內(nèi)。過(guò)去一年以色列大規(guī)模襲擊造成2000多人死亡，100多萬(wàn)人流離失所，其中30萬(wàn)人逃往敘利亞，另有125萬(wàn)小學(xué)生因?qū)W校被炸而無(wú)法繼續(xù)上課。目錄第一部分單元整體說(shuō)明第二部分重點(diǎn)難點(diǎn)分析與處理第三部分教學(xué)策略建議第一部分單元整體說(shuō)明（一）課標(biāo)解讀

（二）教材解讀（三）單元目標(biāo)（四）內(nèi)容分析考點(diǎn)課標(biāo)要求（2022）考情分析備考建議國(guó)家利益1.了解國(guó)家主權(quán)的內(nèi)涵，樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念；2.理解總體國(guó)家安全觀，知道維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全；3.感悟天下興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。1.易考素材:模范人物先進(jìn)事跡2.易考形式:選擇題熟練掌握正確處理國(guó)家利益與人民利益、個(gè)人利益的關(guān)系，以實(shí)際行動(dòng)履行維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)。多關(guān)注熱點(diǎn)人物、新聞等素材國(guó)家安全1.問(wèn)題素材:總體國(guó)家安全觀、國(guó)家秘密、漫畫(huà)、糧食安全、如糧食安全、生物安全等2、問(wèn)題形式：選擇題

多關(guān)注常規(guī)材料、漫畫(huà)、社會(huì)熱點(diǎn)如糧食安全、生物安全等，掌握維護(hù)護(hù)國(guó)家安全的具體做法，懂得維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的法定義務(wù)勞動(dòng)與實(shí)干1.易考素材:敬業(yè)的典范、勞動(dòng)模范2.易考形式:選擇題正確看待勞動(dòng)，理性客觀的看待各種職業(yè)，了解一些勞動(dòng)榜樣、工匠的案例課表解讀(二)教材解讀

本單元所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與國(guó)家和社會(huì)”中的“關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感”、“感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系”、具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“懂得維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)”、“知道社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意義”本單元以“國(guó)家利益”為主題，基于學(xué)生可感知的社會(huì)生活，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)“和”“法治”的核心價(jià)值觀。第八課“國(guó)家利益至上”、第九課“樹(shù)立總體國(guó)家安全觀”、第十課“建設(shè)美好祖國(guó)從引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益的重要性，樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家安全的自覺(jué)意識(shí)，到進(jìn)步聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家發(fā)展，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，以增強(qiáng)學(xué)生的政治認(rèn)同和責(zé)任意識(shí)。在教學(xué)準(zhǔn)備中充分考慮學(xué)情與教村內(nèi)容之間的聯(lián)系，在“維護(hù)國(guó)家利益”這個(gè)大框架下，創(chuàng)設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的情境，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，在感悟中明確新時(shí)代青少年的光榮使命。(三)單元目的

通過(guò)本單元教學(xué)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，明確自己作為祖國(guó)一員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命，感受?chē)?guó)家利益看似抽象卻與我們的日常生活密切關(guān)聯(lián)，認(rèn)識(shí)我們的幸福生活要靠國(guó)家的總體安全來(lái)保障，總體國(guó)家安全是事關(guān)國(guó)家各方面發(fā)展的系統(tǒng)工作，維護(hù)國(guó)家安全不是個(gè)別國(guó)家機(jī)關(guān)的事情，而是與每個(gè)公民的生活息息相關(guān)的，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家安全的自覺(jué)意識(shí)，知道每個(gè)社會(huì)成員包括自己都可以為維護(hù)國(guó)家利益、保障國(guó)家安全有所作為。在此基礎(chǔ)上，教材進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家發(fā)展，增強(qiáng)為國(guó)盡責(zé)意識(shí)和自覺(jué)性，形成和強(qiáng)化“天下興亡。匹夫有責(zé)”的價(jià)值取向，為將來(lái)投身國(guó)家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(四)內(nèi)容分析單元思維導(dǎo)圖維護(hù)國(guó)家利益國(guó)家利益至上樹(shù)立總體國(guó)家安全觀建設(shè)美好祖國(guó)國(guó)家好大家才會(huì)好堅(jiān)持國(guó)家利益至上含義、內(nèi)容核心利益國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)樹(shù)立國(guó)家利益意識(shí)捍衛(wèi)國(guó)家利益思想上行動(dòng)上認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀維護(hù)國(guó)家安全維護(hù)國(guó)家安全的重要性認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角思想上行動(dòng)上關(guān)心國(guó)家發(fā)展天下興亡匹夫有責(zé)為祖國(guó)成就感到自豪對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心勞動(dòng)實(shí)干綻放青春（最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益）（實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障）國(guó)家安全的含義

本課共設(shè)兩框，即“國(guó)家好大家才會(huì)好”“堅(jiān)持國(guó)家利益至上”兩框。（兩課時(shí)）第一框“國(guó)家好

大家才會(huì)好”（1課時(shí)）本框設(shè)兩目，即“認(rèn)識(shí)國(guó)家利益”“國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)”。第二框“堅(jiān)持國(guó)家利益至上”（1課時(shí)）本框設(shè)兩目，即“樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)”“捍衛(wèi)國(guó)家利益”。第八課

國(guó)家利益至上第八課國(guó)家利益至上堅(jiān)持國(guó)家利益至上認(rèn)識(shí)國(guó)家利益國(guó)家好

大家才會(huì)好國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)（思想上）捍衛(wèi)國(guó)家利益（行動(dòng)上）國(guó)家利益的含義？★國(guó)家利益包含哪些內(nèi)容？國(guó)家核心利益包括哪些內(nèi)容？★國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系？（為什么說(shuō)國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)？）？★★為什么要維護(hù)國(guó)家利益？如何樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)？（思想上）？國(guó)家利益同集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系？如何處理國(guó)家利益同集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系？（行動(dòng)上）★★如何維護(hù)國(guó)家利益？本課共設(shè)兩框，即“認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀”“和“維護(hù)國(guó)家安全”。（兩課時(shí)）第一框：認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀（1課時(shí)）本框設(shè)兩目，即“國(guó)家安全與我們息息相關(guān)”“樹(shù)立總體國(guó)家安全觀”。第二框：維護(hù)國(guó)家安全（1課時(shí)）本框共設(shè)兩目，即“人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角”“履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)”。第九課

樹(shù)立總體國(guó)家安全觀第九課樹(shù)立總體國(guó)家安全觀認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀維護(hù)國(guó)家安全全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化（國(guó)家）人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角（公民）國(guó)家安全的含義？★★國(guó)家安全的重要性？（為什么國(guó)家安全與我們息息相關(guān)？）★總體國(guó)家安全觀的內(nèi)容？為什么要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀？如何堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀？人民軍隊(duì)的任務(wù)？（我國(guó)武裝力量的任務(wù)？）怎樣全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？如何理解“人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角”？維護(hù)國(guó)家安全的方式有哪些？如何履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)？★★如何維護(hù)國(guó)家安全？國(guó)家安全與我們息息相關(guān)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀本課共設(shè)兩框，即“包括“關(guān)心國(guó)家發(fā)展”“天下興亡匹夫有責(zé)”。（兩課時(shí)）第一框：關(guān)心國(guó)家發(fā)展（1課時(shí)）本框設(shè)兩目，即“為祖國(guó)成就感到自豪”“對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心”。第二框：天下興亡

匹夫有責(zé)（1課時(shí)）本框共設(shè)兩目，即““勞動(dòng)成就今天”和“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”。第十課

建設(shè)美好祖國(guó)天下興亡

匹夫有責(zé)為祖國(guó)成就感到自豪第十課建設(shè)美好祖國(guó)關(guān)心國(guó)家發(fā)展對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心1.我國(guó)發(fā)展取得了哪些巨大成就？我國(guó)在發(fā)展中面臨的問(wèn)題？國(guó)家如何應(yīng)對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題？（為什么我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)信心？）勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)勞動(dòng)的作用？★為什么每個(gè)勞動(dòng)者都值得尊重和學(xué)習(xí)？為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？★怎樣發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？第二部分重點(diǎn)難點(diǎn)分析與處理（一）國(guó)家利益；（二）國(guó)家安全；（三）國(guó)家發(fā)展；（一）國(guó)家利益第八課：國(guó)家利益至上（是什么、為什么、怎么辦？）1.什么是國(guó)家利益？（國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延；國(guó)家的核心利益包括）2.國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系是什么？3.為什么要堅(jiān)持國(guó)家利益至上？①?lài)?guó)家利益是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益②維護(hù)國(guó)家利益是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證③國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡④維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)4.國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系？4.如何堅(jiān)持國(guó)家利益至上？

思想上、行動(dòng)上結(jié)合當(dāng)下比較熱的模范人物的先進(jìn)事跡和國(guó)家有關(guān)政策文件等素材，考查維護(hù)國(guó)家利益的原因及做法、國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系。（一）國(guó)家利益1、什么是國(guó)家利益？有何重要性？（P87）（1）含義：國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和。（2）重要性：它關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。2、國(guó)家利益涉及哪些領(lǐng)域？包括哪些內(nèi)容？（P88）國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等?！铩?、國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系是怎樣的？（P89-P90）①在我們國(guó)家，國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)。③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。④在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。4、為什么要維護(hù)國(guó)家利益？（P85-P86）①?lài)?guó)家利益是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。②維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。③維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)。（一）國(guó)家利益★★

5、如何樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)？【思想上】（P91、P93）①要心懷愛(ài)國(guó)之情，牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。②要樹(shù)立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。③要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。★★6、如何正確處理國(guó)家利益和集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系？【行動(dòng)上】（P93-P94）（如何捍衛(wèi)國(guó)家利益？）（當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)該怎么辦？）①無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。②為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。③捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。④我們要自覺(jué)遵守道德和法律，積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。第九課：樹(shù)立國(guó)家總體安全觀（是什么、為什么、怎么辦？）1.國(guó)家安全的含義2.為什么要樹(shù)立總體國(guó)家安全觀？（P98必要性、P96地位、P97意義）3.怎么樣樹(shù)立總體國(guó)家安全觀？4.如何全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？5.為什么人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角？道德上（人人可為）；法律上（人人應(yīng)為）6.青少年為什么要維護(hù)國(guó)家安全？（P96-97國(guó)家安全的意義、地位?P101人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角7.青少年應(yīng)該怎么樣維護(hù)國(guó)家安全

P101;P102;P103結(jié)合國(guó)家對(duì)國(guó)家安全方面制定的相關(guān)政策文件考查維護(hù)國(guó)家完全的原因及做法。通過(guò)國(guó)家安全教育日，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際以活動(dòng)性參與的方式來(lái)設(shè)置開(kāi)放性設(shè)問(wèn)，考查維護(hù)國(guó)家安全的原因及做法。（二）國(guó)家安全（二）國(guó)家安全1、什么是國(guó)家安全？（P97相關(guān)鏈接）國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力?！铩?、為什么要維護(hù)國(guó)家安全？（P97）①?lài)?guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。3、為什么要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀？（P98）今天，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。★★4、總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵是什么？（P98）以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。（二）國(guó)家安全5、如何堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀？（P99）①既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全；既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題；既重視自身安全，又重視共同安全。②我國(guó)要構(gòu)建集政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國(guó)家安全體系。6、為什么要堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)？（P101）①人民軍隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石，黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。②堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。（二）國(guó)家安全7、為什么維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)？（P101-P102）①維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在，是我們的共同責(zé)任。②我國(guó)憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。★★8、我們應(yīng)該怎樣維護(hù)國(guó)家安全？（P101-P103）①我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。（意識(shí)上）②我們可以通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開(kāi)展。（行動(dòng)上）③我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)。（學(xué)法)④每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷增強(qiáng)防范意識(shí)和能力。（尊法)

第十課：建設(shè)美好祖國(guó)1.我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就2.我國(guó)在發(fā)展中面臨的問(wèn)題3.勞動(dòng)的價(jià)值/意義/重要性4.為什么每個(gè)崗位上的勞動(dòng)者都值得尊敬/如何對(duì)待各行各業(yè)的勞動(dòng)者？5.怎么樣把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活？（為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的做法）結(jié)合學(xué)生參與勞動(dòng)活動(dòng)的日常情境、學(xué)校組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等考查勞動(dòng)的重要性、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的原因和做法。（三）國(guó)家發(fā)展（三）國(guó)家發(fā)展★★

1、勞動(dòng)的作用？（P108）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的?！?、為什么每個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)？（P109）①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。②正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。③無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。3、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？（P110）①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。4、★青少年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任？（P111）①努力學(xué)習(xí),積極探索。②勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。③擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放絢麗的光彩。第三部分（一）辯論式教學(xué)法（二）案例教學(xué)法（三）實(shí)踐活動(dòng)反思法（一）辯論式教學(xué)法在講“堅(jiān)持國(guó)家利益至上”這一框時(shí)，教師可以采用辯論式教學(xué)法。受社會(huì)上各種思想影響和思維水平所限，這一框有許多觀點(diǎn)會(huì)引發(fā)學(xué)生的認(rèn)識(shí)沖突。例如，面對(duì)其他國(guó)家對(duì)我國(guó)的責(zé)難和挑釁，到底應(yīng)該采用什么樣的方式表達(dá)愛(ài)國(guó)情感;國(guó)家利益和個(gè)人利益哪個(gè)更重要，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，應(yīng)該如何作出正確選擇;等等?？梢栽O(shè)置辯題一：愛(ài)國(guó)理性VS愛(ài)國(guó)熱情

辯題二：國(guó)家利益VS個(gè)人利益設(shè)計(jì)意圖

教師引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)激烈的觀點(diǎn)交鋒，逐步澄清錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，將思維引人更廣闊、更深人的世界，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)的洗禮和道德情感的升華。操作建議

1.教師可以通過(guò)反問(wèn)和追問(wèn)，實(shí)時(shí)加以引導(dǎo)。

2.教師要注重引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展反思性學(xué)習(xí)。例如，在“堅(jiān)持國(guó)家利益至上”一框的教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生反思:在面對(duì)韓國(guó)部署“薩德”系統(tǒng)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該如何理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情感?自己在過(guò)去的實(shí)踐中面對(duì)類(lèi)似問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn)是否真正有利于國(guó)家利益的維護(hù)?通過(guò)這樣的反思，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解。3.教師在教學(xué)中要充分組織學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。

（二）情境體驗(yàn)教學(xué)法一家兩代人接力守邊疆1979年3月，坐落在廣西十萬(wàn)大山深處的尖峰嶺國(guó)防民兵哨所誕生。作為村民兵營(yíng)副營(yíng)長(zhǎng)和支前模范的陸之方臨危受命，成為哨所第一任哨長(zhǎng)。3年后，患上亞重風(fēng)濕病的陸之方走不動(dòng)了。陸蘭廷接過(guò)父親手中的槍?zhuān)蔀榧夥鍘X哨所第二工哨長(zhǎng)，一干就是14年。1996年，陸蘭廷工作調(diào)動(dòng)，陸蘭軍接替哥哥任第三任肖長(zhǎng)。在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，陸蘭軍深情地說(shuō):“是祖國(guó)養(yǎng)育了我，那么為她奉獻(xiàn)一生算得了什么呢?哪怕有一天我會(huì)老死在自己的崗哨上，我問(wèn)問(wèn)自己的心，它會(huì)這是值得的。你如何評(píng)價(jià)陸之方一家兩代人守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的事跡?設(shè)計(jì)意圖

本活動(dòng)通過(guò)對(duì)陸之方一家兩代人接力守邊疆感人事跡的評(píng)析，引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念，為正文的學(xué)習(xí)營(yíng)造積極向上的情感基調(diào)。操作建議1.營(yíng)造氛圍。教師播放介紹陸之方一家兩代人接力守衛(wèi)邊疆事跡的視頻，或者請(qǐng)生朗誦教材文本，幫助學(xué)生更好地體悟人物事跡。2.調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)陸之方一家兩代人接力守邊疆的事跡進(jìn)行評(píng)析，思自己如果處于同樣的情況是否會(huì)作出類(lèi)似的選擇，并說(shuō)明理由。3.事跡分享。學(xué)生分享自己知道的以國(guó)家利益為重的先進(jìn)人物的事跡，可以采取講、角色扮演等多種形式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明自己分享該事跡的理由。4.達(dá)成共識(shí)。讓學(xué)生分析像陸之方一家一樣以國(guó)家利益為重的人物的共同情感因是什么，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，他們一家舍小家為大家、堅(jiān)守信念、成邊奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義神是對(duì)國(guó)家利益至上的最好詮釋。（三）問(wèn)卷調(diào)查法國(guó)防意識(shí)調(diào)查。1.您會(huì)留意媒體中的軍事版塊么?A經(jīng)常,由于對(duì)這方面很感興趣B無(wú)意據(jù)心情和這件事的關(guān)注度而定