教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度

教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度第一章總則第一條為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師和科研人員的創(chuàng)新活力，推動(dòng)教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，提升教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度旨在通過設(shè)立激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師和科研人員在教學(xué)、科研活動(dòng)中取得的成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，提高成果的轉(zhuǎn)化效率和應(yīng)用價(jià)值，促進(jìn)科技成果與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。第三條本制度的激勵(lì)對象為在本單位從事教學(xué)、科研工作的教職工。第二章激勵(lì)原則第四條公平公正原則。激勵(lì)措施應(yīng)公平合理，確保激勵(lì)對象能夠根據(jù)實(shí)際貢獻(xiàn)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。第五條績效導(dǎo)向原則。激勵(lì)措施應(yīng)以教學(xué)和科研成果的質(zhì)量和轉(zhuǎn)化為依據(jù)，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。第六條動(dòng)態(tài)調(diào)整原則。根據(jù)國家政策、行業(yè)發(fā)展和本單位實(shí)際情況，對激勵(lì)制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。第三章激勵(lì)內(nèi)容第七條教學(xué)成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)1.對將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為教材、課程、教學(xué)資源等成果并在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用的，根據(jù)成果的影響力、推廣范圍和質(zhì)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.對將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為在線課程、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等新媒體教學(xué)資源的，根據(jù)成果的訪問量、使用效果和用戶評價(jià)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.對將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為校企合作項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研一體化項(xiàng)目的，根據(jù)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益給予獎(jiǎng)勵(lì)。第八條科研成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)1.對將科研成果轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝、新服務(wù)等的，根據(jù)成果的市場價(jià)值、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.對將科研成果轉(zhuǎn)化為專利、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，根據(jù)成果的創(chuàng)新程度、實(shí)用性和市場價(jià)值給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.對將科研成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)論文、專著等的，根據(jù)成果的影響因子、引用次數(shù)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。第九條教學(xué)成果推廣獎(jiǎng)勵(lì)1.對在教學(xué)實(shí)踐中推廣和應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果的教師，根據(jù)成果的推廣效果和學(xué)生的滿意度給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.對在教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材編寫等方面做出突出貢獻(xiàn)的教師，根據(jù)貢獻(xiàn)的大小給予獎(jiǎng)勵(lì)。第四章激勵(lì)方式第十條獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)1.對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一次性獎(jiǎng)金。2.對長期從事教學(xué)成果轉(zhuǎn)化工作的優(yōu)秀教師，可根據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予長期獎(jiǎng)金支持。第十一條名譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)1.對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予榮譽(yù)稱號。2.對在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會(huì)議、期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文的教職工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十二條其他激勵(lì)措施1.對在教學(xué)成果轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，給予優(yōu)先晉升、職稱評定等方面的傾斜。2.對在教學(xué)成果轉(zhuǎn)化中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，通過多種渠道進(jìn)行宣傳和推廣。第五章申報(bào)與評審第十三條申報(bào)1.教師和科研人員應(yīng)根據(jù)本制度的相關(guān)要求，向所在單位提交教學(xué)成果轉(zhuǎn)化申報(bào)材料。2.申報(bào)材料應(yīng)包括成果簡介、轉(zhuǎn)化情況、推廣應(yīng)用效果、獲獎(jiǎng)情況等。第十四條評審1.單位成立教學(xué)成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)評審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評審工作。2.評審委員會(huì)應(yīng)嚴(yán)格按照本制度的規(guī)定和評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審。3.評審結(jié)果報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)后予以公示。第六章附則第十五條本制度由本單位負(fù)責(zé)解釋。第十六條本制度自發(fā)布之日起施行。第七章激勵(lì)保障第十七條單位應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)資金，用于支持教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)工作的開展。第十八條單位應(yīng)建立健全教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對激勵(lì)工作的監(jiān)督和管理。第十九條單位應(yīng)定期對激勵(lì)制度進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和完善。第二十條本制度的實(shí)施過程中如遇特殊情況，由本單位負(fù)責(zé)解釋和處理。本制度共計(jì)二十條，