福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)中有景：從“綠遍山原白滿(mǎn)川，______________”中，我感受到了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的風(fēng)光；詩(shī)中有情：從“_______________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”中，我感受到了李白對(duì)友人的依依惜別之情；詩(shī)中有趣：從“______________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”中，我感受到孩子們?nèi)”嫠５目鞓?lè)；詩(shī)中有畫(huà)：王維用“人閑桂花落，______________”為我們描繪了一幅清幽的春山美景圖。2）.古詩(shī)文積累與運(yùn)用。

（1）當(dāng)我們回憶母愛(ài)。要報(bào)答母親的深恩時(shí)、我們會(huì)自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的詩(shī)句：“____________，___________”；從“___________，________”中我們感受到南寧遺民對(duì)收復(fù)失地的企盼。

（2）做人要有底線意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，__________”。

（3）“夫__________，不可同世而立”這句話，告訴我們說(shuō)話做事要前后一致、不能自相矛盾。

（4）《論語(yǔ)》中的“君子喻于義，_____________”說(shuō)的就是“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”。

（5）一位老人己經(jīng)六十多歲了，可以稱(chēng)其為“年逾___________”。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有景：王昌齡《從軍行》中“___________________，___________________?！闭宫F(xiàn)了壯闊蒼涼的邊塞風(fēng)景。詩(shī)中有情：《聞官軍收河南河北》中“白日放歌須縱酒，___________________?！笔惆l(fā)了杜甫的喜悅之情。詩(shī)中有趣：《四時(shí)田園雜興》“___________________，___________________。”中有兒童種瓜的樂(lè)趣；“稚子金盆脫曉冰，___________________。”里藏著兒童玩冰的歡樂(lè)。

（2）思維的火花跨越時(shí)空?！稐钍现印分?，孔指以示兒曰：“___________________。”兒應(yīng)聲答曰：“___________________?！庇哪瑱C(jī)智的回答，讓人不禁對(duì)楊氏子贊嘆不已。

（3）本學(xué)期在課文中，我認(rèn)識(shí)了形形色色的人。我想把____獎(jiǎng)（選擇一項(xiàng)，填序號(hào)）【A．技藝高超B．武藝高強(qiáng)C．意志堅(jiān)強(qiáng)】頒給___________，因?yàn)開(kāi)_________________________________。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。

①()機(jī)()算

②手()腳()

③()然()敬

④情()自()

⑤()有()竹

⑥一()見(jiàn)()

（1）由成語(yǔ)①我想到了我國(guó)古代的一位著名的謀士——()。

（2）表示抑制不住自己的感情的詞語(yǔ)是___________。（填序號(hào)）5）.請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)面朝天

遼(

)無(wú)垠

自相(

)盾

胸有成(

)

(

)然自得

操(

)自如

垂頭(

)氣

精神抖(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.通過(guò)看回目能大致猜到這一回故事的內(nèi)容。《西游記》第五回的標(biāo)題是“亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪”，這一回講的內(nèi)容就是（）A．蟠桃大會(huì)上諸神捉怪的故事。B．孫悟空不僅偷吃蟠桃，還偷吃太上老君的金丹，最后玉帝令天兵捉拿孫悟空，孫悟空打退眾神的故事。C．孫悟空管理蟠桃園，卻偷吃園中蟠桃的故事。D．孫悟空偷吃仙丹的故事。2）.尋漢字之“趣”：下列句中的歇后語(yǔ)沒(méi)有諧音的一項(xiàng)是（

）A．許多外鄉(xiāng)人都知道新化向東街的美食，真是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外。B．聽(tīng)了老師的講解，我的思路如四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了，過(guò)一會(huì)兒就把這道題解出來(lái)了。C．無(wú)論我怎么勸說(shuō)，弟弟都是外甥打燈籠——照舊！D．如今，人們的生活是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。3）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．欺負(fù)

威嚴(yán)

街接

手忙腳亂B．侵犯

賞識(shí)

航行

磨拳擦掌C．瞄準(zhǔn)

船艄

操縱

縱橫交錯(cuò)D．遠(yuǎn)眺

吆喝

扭扣

養(yǎng)尊處優(yōu)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.趙氏對(duì)嚴(yán)監(jiān)生說(shuō)：“別人都說(shuō)的不相干，只有我曉得你的意思！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，請(qǐng)將俗語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)用直線連接起來(lái)。

（1）打開(kāi)天空說(shuō)亮話。

強(qiáng)人所難

（2）趕鴨子上架。

見(jiàn)異思遷

（3）這山望著那山高。

貪得無(wú)厭

（4）吃著碗里看著鍋里。

寡不敵眾

（5）好虎架不住狼群。

孤掌難鳴

（6）一個(gè)巴掌拍不響。

畏首畏尾

（7）前怕狼后怕虎。

禍不單行

（8）躲過(guò)了風(fēng)暴又遭雨。

直言不諱2）.智慧樂(lè)園。（把古詩(shī)詞和相應(yīng)的題目連線）

不是花中偏愛(ài)菊

莫待無(wú)花空折枝

《卜算子·詠梅》

無(wú)意苦爭(zhēng)春

此花開(kāi)盡更無(wú)花

《菊花》

念天地之悠悠

一任群芳妒

《登幽州臺(tái)歌》

但愿人長(zhǎng)久

獨(dú)愴然而涕下

《水調(diào)歌頭》

花開(kāi)堪折直須折

千里共嬋娟

《金縷衣》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來(lái)，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。

()我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.將下列句子重新排列，寫(xiě)上序號(hào)

________于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過(guò)后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時(shí)候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長(zhǎng)。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說(shuō)，一個(gè)下春雨的夜晚，筍能長(zhǎng)一尺多呢！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．月亮款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)。

()

2．一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。

()

3．三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。

()

4．榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求答題。從軍行青海長(zhǎng)云暗雪山，

。

，不破樓蘭終不還。1．請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是___代詩(shī)人___，這首詩(shī)前兩句描寫(xiě)了__________；后兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

那一刻，我長(zhǎng)大了。

童年是美好的，但是我們終究會(huì)長(zhǎng)大。你在哪一刻感覺(jué)自己長(zhǎng)大了？那一刻你做了什么事？你是怎么想的？請(qǐng)你以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作，記錄自己印象深刻的成長(zhǎng)故事，與朋友分享生活中的美好瞬間。

要求：①題目自擬；②把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚；③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。上天種的花①記得小時(shí)候在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們驚奇地叫起來(lái)。②這絕不是一般的植物。它圓而厚的葉盤(pán)，肉鼓鼓的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。③它和我們以前見(jiàn)到的“狗尿苔”有點(diǎn)類(lèi)似，但這究竟是什么？沒(méi)人種植，怎么憑空長(zhǎng)出了這樣一個(gè)讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽(yáng)光照不到它，雨水淋不住它，沒(méi)有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長(zhǎng)著，簡(jiǎn)直不可思議。我們拉了母親來(lái)看，她說(shuō)這是蘑菇，是像肉一樣可以吃的好菜。④聽(tīng)著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里。只有春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道世上還有和肉一樣的好東西，當(dāng)然是樂(lè)不可支了。為了防止雞、鴨來(lái)糟蹋，我們?nèi)找箛?yán)加看守，弟弟找來(lái)破碗扣著它，我們不時(shí)地揭開(kāi)碗看看它生長(zhǎng)的進(jìn)度。等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。⑤終于成熟了。我們把蘑菇小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎。⑥往日只灑鹽巴的素面條，寡淡無(wú)味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的蘑菇的浸潤(rùn)，吃起來(lái)格外有味道。細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒(méi)有母親說(shuō)的如肉一樣香，但卻沒(méi)有肉的油膩。我懷疑天地間的精華，都浸透在它身上。⑦后來(lái)就格外留意墻根處了，居然又幸運(yùn)地等到了幾個(gè)盛開(kāi)如花的大蘑菇。⑧“媽媽?zhuān)@樣好吃的蘑菇，為什么別人家里沒(méi)有呢？”⑨母親認(rèn)真地想了想說(shuō)：“孩子，這是上天種的花。他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們，慈祥地笑著。⑩怪不得只我們家有，我們驕傲地昂起頭。母親的“上天愛(ài)乖孩子”的道理，我們欣然接受。是啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛(ài)的花，都賞給我們吃。?早不記得我們那時(shí)是不是真的很乖，但從此，我們時(shí)時(shí)注意自己的言行，盡力聽(tīng)話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的，我們?cè)僖膊粻?zhēng)搶。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地與身邊的每個(gè)人相處。?如今我們都已長(zhǎng)大，都是再平凡不過(guò)的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說(shuō)：我們得到了上天種的花！1．在院子的墻根處，這異樣的植物是什么？（

）A．蘑菇B．靈芝C．野花D．“狗尿苔”2．為了防止雞、鴨來(lái)糟蹋，我們姐弟先后做了哪些事？

①__________

②__________

④__________

②__________

3．閱讀短文，下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．小時(shí)候，我們家只有春節(jié)才可以嘗到肉，日子過(guò)得很清苦。B．第一次品嘗到這不一般的植物，沒(méi)有如母親說(shuō)的肉香味，我們感到很失望。C．文中第②自然段通過(guò)描寫(xiě)植物的樣子，寫(xiě)出我們對(duì)它由衷的喜愛(ài)。D．文章中畫(huà)線句子是過(guò)渡句，突出母親的話帶給我們巨大影響，使我們注意言行，變得乖巧。4．結(jié)合短文，完成下列表格。①事件發(fā)展過(guò)程發(fā)現(xiàn)蘑菇→(

)→(

)→品嘗蘑菇②人物內(nèi)心變化驚奇欣喜→(

)→小心翼翼→(

)

5．閱讀短文，說(shuō)說(shuō)第⑨自然段運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)方法？刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的母親形象？

________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

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