中學(xué)教學(xué)管理制度

XXXX中學(xué)教學(xué)管理制度

為了全面貫徹落實(shí)國家教育方針全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)范化，特制定我校教學(xué)工作常規(guī)管理制度如下：一、實(shí)施目標(biāo)1.全面貫徹落實(shí)國家教育方針，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，深入開展教研教改活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.要積極實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向全體，引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，促成其思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等各方面的發(fā)展與提高。3.按國家新頒布的課程計(jì)劃開課，教師要按《課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)。要重視教法與學(xué)法的研究，正確處理好知識(shí)與能力、過程與方法、情感與價(jià)值觀等各種關(guān)系，做到師生平等，教為學(xué)服務(wù),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。4.教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)是教學(xué)常規(guī)的基本項(xiàng)目，教育科研是教學(xué)常規(guī)的延伸。二、教學(xué)計(jì)劃1.學(xué)校計(jì)劃包括目標(biāo)、理念、思路、工作任務(wù)及目標(biāo)、具體工作法，重點(diǎn)工作安排等內(nèi)容。2.教研組計(jì)劃包括目的要求、主要工作任務(wù)、主要措施、主要活動(dòng)安排等內(nèi)容。3.教師教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)情分析、教材分析(本學(xué)期地教學(xué)內(nèi)容、教材的重難點(diǎn))、學(xué)期教學(xué)任務(wù)要求(含各章、各單元的目的要求)、主要措施(要求詳細(xì)、具體、切實(shí)可行)、進(jìn)度安排等內(nèi)容。三、備課1.備課要做到“五備”。備課標(biāo)，胸有全局﹔備教材，心中有數(shù)﹔備學(xué)生，心中有人﹔備教法，靈活有序﹔備學(xué)法，積極引導(dǎo)。2.備課要有全冊備課、單元(章節(jié))備課和分課時(shí)備課。全冊備課應(yīng)體現(xiàn)全冊的教學(xué)目標(biāo)要求﹔單元(章節(jié))備課要體現(xiàn)單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課時(shí)安排等。3.分課時(shí)備課即教案一般由課題名稱、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)程序、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)等部分組成。4.集體備課要求每周一次，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師、老教師的作用，通過集體備課，力求做到教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度與檢則基本一致。5.每學(xué)期教導(dǎo)處組織有關(guān)人員進(jìn)行常規(guī)檢查，做到每學(xué)期二次，檢查時(shí)注明檢查日期、檢查人、并蓋章。四、課堂教學(xué)1.基本要求按課表，按時(shí)間上下課，中途不得出入教室﹔舉止文明，儀表端莊，不得吸煙，應(yīng)關(guān)閉通信工具；堅(jiān)持用普通話教學(xué)，教學(xué)語言要做到準(zhǔn)確、簡煉、清楚、易懂，富有親和力、感染力；盡可能運(yùn)用現(xiàn)代化手段及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)。2.講課要做到“五為”。教學(xué)為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，育人為目標(biāo)。“六突出”，突出課程新理念，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，突出精講巧練，突出思維訓(xùn)練，突出因材施教，突出教學(xué)效率。3.課堂教學(xué)要有充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)決杜絕無教案上課的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)照搬教參或特級(jí)教師教案上課者，在全校通報(bào)批評。五、作業(yè)批改1.嚴(yán)格執(zhí)行教育部規(guī)定。初中學(xué)生家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)之內(nèi),作業(yè)基本在課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成。2.作業(yè)批改要及時(shí)收、及時(shí)批（全批全改）、及時(shí)發(fā)，要有批閱日期等。六、輔導(dǎo)1.輔導(dǎo)學(xué)生是貫徹因材施教原則的需要。輔導(dǎo)學(xué)生要做到課內(nèi)輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。2.輔導(dǎo)內(nèi)容。解答問題疑難，培優(yōu)補(bǔ)差，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)完成作業(yè)。七、聽、評課1.校長及教學(xué)管理干部聽課每學(xué)期不少于30節(jié)，且有聽課筆記；其它教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。2.評課分為一對一點(diǎn)評和利用集體備課時(shí)間進(jìn)行評課兩種方式，主要目的是改變教學(xué)模式，提高課堂效率。3.聽課分隨機(jī)聽課、推門聽課、檢查性聽課、研究型聽課，集體聽課等方法。八、考試1.非畢業(yè)年級(jí)每學(xué)期兩次統(tǒng)一考試，分別為期