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文檔簡介

福州一中2008年高中招生(面向福州以外)

綜合素質(zhì)測試理科綜合試卷

(考試時間:50分鐘滿分:50分)

選擇題每題只有一個選項是正確的。請將正確答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。

1—17題每題2分,18?22題每空2分

一、單項選擇題(每題2分,共34分)

1.觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時,使用光學顯微鏡的正確方法是()

A.低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調(diào)焦觀察

B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光量,調(diào)焦觀察

。?低倍鏡對焦.將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)焦觀察

D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調(diào)焦觀察

2.在夏至這天,假設(shè)下列地區(qū)溫度、光照強度相同且晴天,則同種植物制造有機物

最多的地區(qū)是()

A.哈爾濱B.北京C.上海D.福州

3.某生物興趣小組為研究種子貯存的合適方法做了有關(guān)實驗,并得到相應(yīng)數(shù)據(jù)如下

表。請分析下列說法中正確的是()

實驗操作方法貯存時間(年)發(fā)芽率(%)

①500克水稻種子充氮氣密封保存595

實驗一

②500克水稻種子普通保存185

①500克含水10%的大豆種子于30°C環(huán)境保

112

實驗二

②500克含水10%的大豆種子于10。C環(huán)境保

575

①500克小麥鮮種子用無水CaCl2吸濕密封

1080

實驗三保存

②500克小麥鮮種子普通保存110

A.該實驗的目的是研究溫度與水對種子貯存與發(fā)芽率的影響

B.實驗一、三中設(shè)置的②的實驗材料互換對實驗結(jié)果不會產(chǎn)生影響

C.種子發(fā)芽率的高低與其貯存過程中發(fā)生的生理過程無關(guān)

D.由該實驗可知,種子貯存應(yīng)注意除濕、去氧,還要有適宜的溫度條件

4.人們吃的豌豆的豆莢是由花的哪部分發(fā)育而來的()

A.花托B.子房壁C.珠被D.雌蕊

5.在陽光不足的地方生長的芒果,其葉片面積和厚度比在陽光充足的地方生長的芒

果()

A.葉面積減少,葉肉增厚B.葉面積增大,葉肉增

C.葉面積減少,葉肉變薄D.葉面積增大,葉肉變

6.下面是四種裝置氣密性檢查的示意圖,其中說明裝置漏氣的是()

7.已知鐵元素在化合物里通常顯+2價或+3價,F(xiàn)e3O4可寫成氧化物形式FeO?Fe2O3

或鹽的形式Fe(FeO2)2,它屬于偏鐵酸鹽。Pb在化合物里顯+2價或+4價,有關(guān)PbsCh

的表達不正確的是()

A.Pb(PbO2)2B.Pb2(PbO4)

C.2PbO?PbO2D.PbO?2PbO2

8.如右圖所示,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋼

溶液中的一種物質(zhì)。常溫下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反

應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于心則下

列判斷正確的是()

A.物質(zhì)A或E均可代表鐵[4飛*)

B.物質(zhì)c為氫氧化鋼溶液xjVB口y―/

c.物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)共5個J/

D.相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),涉及了四個基本反應(yīng)類型

9.下列說法中,不正確的是()

A.向某未知溶液中加入BaCL溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說

明原溶液一定含有SO42-

B.KN。,固體中混有少量NaCI,可用冷卻KNO3熱飽和溶液的方法使KN0;,從溶液里

結(jié)晶析出

C.不用其它試劑僅用水即可鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體

D.等質(zhì)量的Zn和Mg分別投入等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2

的質(zhì)量可能不相等(注:Zn和Mg的相對原子質(zhì)量分別為65和24)

10.某溶液中存在五種離子,其中C「、SO42—、Fe3\K+、R各離子的個數(shù)比為

2:3:1:3:1,則離子R為()

A.CO32"B.Ba2+C.Na+D.Mg2+

11.當電磁波的頻率增大時,它在真空中的速度將()

A.減小B.增大C.不變D.以上都不對

12.戰(zhàn)斗機在空中加油時的情景如圖所示,已知加油機的速度是

800km/h,則此時戰(zhàn)斗機的速度應(yīng)盡可能()

A.等于0km/hB.等于800km/h

C.大于800km/hD.小于800km/h

13.街道旁的路燈、江海里的航標燈都要求夜晚亮、白天滅。利用半導體的電學

特性制成了自動點亮、熄滅的裝置,實現(xiàn)了自動控制。這是利用半導體的()

A.壓敏性B.光敏性C.熱敏性D.三種特性都利用了

14.吊在室內(nèi)天花板上的電風扇,靜止不動時對固定吊桿的拉力為當電風扇在水

平面上勻速轉(zhuǎn)動后,對固定吊桿的拉力為不,那么這兩種情況下的拉力大小相比較,

正確的是()

A.T1>?2B.TI=72C.TI<72D.無法確定

15.2008年北京奧運會圣火自然采集儀式已于2008年3月24日17時在希臘古奧林

匹克遺址順利舉行,請問圣火采集器中的主要光學部件是()

A.凸透鏡B.凹面鏡C.凸面鏡D.平面鏡

16.如圖所示為沖擊擺實驗裝置,一水平飛行的子彈射入沙箱后與沙箱合為一體,

共同擺起一定高度,在此過程中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法中正確////〃/

的是()\\

A.子彈的動能轉(zhuǎn)變成沙箱和子彈的內(nèi)能\

B.子彈的動能轉(zhuǎn)變成沙箱和子彈的重力勢能\

c.子彈的動能轉(zhuǎn)變成沙箱和子彈的動能fr\「三>口

DL__J

D.子彈的動能一部分轉(zhuǎn)變成沙箱和子彈的內(nèi)能,另一部分轉(zhuǎn)

變?yōu)樯诚浜妥訌椀臋C械能

17.如圖所示,不計質(zhì)量的輕彈簧一端固定在升降機的天花板上,I-------J---------1

另一端固定一個小球。小球與升降機保持相對靜止并隨之勻速上邕

升。如升降機突然停止運行,小球由于慣性會繼續(xù)豎直向上運動,S

則在小球繼續(xù)向上運動過程中,有關(guān)其所受合外力方向的判斷,工

正確的是()I?I

A.始終豎直向下B.始終豎直向上

C.先豎直向上后豎直向下D.先豎直向下后豎直向上

二、填空題(每空2分,共16分)

18.如圖所示,A、B、C三物缽的質(zhì)量分別

A

為WA=3kg>WB=2kg>mc=lkgoA物體置于

粗糙的水平桌面上,物體4的兩端通過細繩

及定滑輪與兩彈簧測力計及8、C兩物體相

連,整個裝置處于靜止狀態(tài),則右側(cè)彈簧測

力計的示數(shù)為N,物體A所受的摩擦

力大小為N(g取10N/kg,滑輪摩擦、繩子質(zhì)量及彈簧測力計質(zhì)量均忽略不計)。

19.激光液面控制儀的原理是:一束激光以入射

用a照射液面,反射光斑被光電管接受后轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

電信號,電信號輸入控制系統(tǒng)以控制液面高度。

如圖所示,若反射光斑B移動了距離AS到8',

那么液面的變化量為o

20.磁場對通電導線的作用力稱為安培力,其方

向由左手定則判定。左手定則要點如下:伸開左

手,讓磁感線穿過掌心,四指指向電流方向,那么大拇指所

指的方向為安培力的方向。如圖所示,條形磁鐵放在水平桌

面上,若在其正中央的上方固定一垂直于磁鐵的水平通電直

導線(圖中“G)”表示導線的橫截面且電流方向垂直紙面向

里),則導線受到的安培力的方向是(填“向上”、“向

下”、“向左”或“向右”),磁鐵對桌面的壓力大小磁鐵重力的大?。ㄌ睢按?/p>

于,,、“小于”或“等于

21.如圖所示,已知電源兩端的電壓恒為a用電器的阻

值恒為Ro,改變滑動變阻器吊連入電路中的阻值,用電器

消耗的電功率會隨之改變,則當用二時,用電器消

耗的電功率最大,其最大值為。

22.一只粗細均勻的長直蠟燭,在它底端粘一小鐵塊,使

其能直立地漂浮在水中,上端有加長度露出水面,若將蠟燭點燃,蠟燭因燃燒而長

度逐漸減小的速度為Vo,則這只蠟燭能燃燒的時間為(已知水和蠟燭

率席分別為。水和。燭)。

福州一中2008年高中招生(面向福州以外)

綜合素質(zhì)測試理科綜合答案卷

一、選擇題(每題2分,共34分)

請將選擇題的答案用2B鉛筆填涂在答題卡的相應(yīng)位置

二、填空題(每空2分,共16分)

8NN

9.

2

20.

22.福州一中2008年高中招生(面

向福州以外)

綜合素質(zhì)測試理科綜合試卷答案

一、選擇題

題號1234567891()

答案CADBDDDBAD

題號11121314151617

答案CBBABDA

二、填空題

18.20N,10N

19.加

2tano

20.向下,小于

21.R0,里(或£)

4R04k

22.一—水

匕(Q水一/4)

簡歷

姓名:簡歷模板http://

性別:男

出生日期:1989年2月

年齡:37歲

戶口所在地:上海

政治面貌:黨員

畢業(yè)生院校:

專業(yè):

地址:

電話:

E-mail:

_?教育背景?_

1983/08-1988/06華東理工大學

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