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初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12016年陜西省中考真題一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.(3分)計(jì)算:(﹣)×2=()A.﹣1 B.1 C.4 D.﹣42.(3分)如圖,下面的幾何體由三個(gè)大小相同的小立方塊組成,則它的左視圖是()A. B. C. D.3.(3分)下列計(jì)算正確的是()A.x2+3x2=4x4 B.x2y?2x3=2x4y C.(6x2y2)÷(3x)=2x2 D.(﹣3x)2=9x24.(3分)如圖,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于點(diǎn)E,若∠C=50°,則∠AED=()A.65° B.115° C.125° D.130°5.(3分)設(shè)點(diǎn)A(a,b)是正比例函數(shù)y=﹣x圖象上的任意一點(diǎn),則下列等式一定成立的是()A.2a+3b=0 B.2a﹣3b=0 C.3a﹣2b=0 D.3a+2b=06.(3分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位線,延長DE交△ABC的外角∠ACM的平分線于點(diǎn)F,則線段DF的長為()A.7 B.8 C.9 D.107.(3分)已知一次函數(shù)y=kx+5和y=k′x+7,假設(shè)k>0且k′<0,則這兩個(gè)一次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.(3分)如圖,在正方形ABCD中,連接BD,點(diǎn)O是BD的中點(diǎn),若M、N是邊AD上的兩點(diǎn),連接MO、NO,并分別延長交邊BC于兩點(diǎn)M′、N′,則圖中的全等三角形共有()A.2對 B.3對 C.4對 D.5對9.(3分)如圖,⊙O的半徑為4,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,連接OB、OC.若∠BAC與∠BOC互補(bǔ),則弦BC的長為()A.3 B.4 C.5 D.610.(3分)已知拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn),將這條拋物線的頂點(diǎn)記為C,連接AC、BC,則tan∠CAB的值為()A. B. C. D.2二、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)11.(3分)不等式﹣x+3<0的解集是.12.(3分)請從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按第一題計(jì)分.A.一個(gè)多邊形的一個(gè)外角為45°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是.B.運(yùn)用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算:3sin73°52′≈.(結(jié)果精確到0.1)13.(3分)已知一次函數(shù)y=2x+4的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),若這個(gè)一次函數(shù)的圖象與一個(gè)反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)C,且AB=2BC,則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為.14.(3分)如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,點(diǎn)P是這個(gè)菱形內(nèi)部或邊上的一點(diǎn),若以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則P、D(P、D兩點(diǎn)不重合)兩點(diǎn)間的最短距離為.三、解答題(共11小題,滿分78分)15.(5分)計(jì)算:﹣|1﹣|+(7+π)0.16.(5分)化簡:(x﹣5+)÷.17.(5分)如圖,已知△ABC,∠BAC=90°,請用尺規(guī)過點(diǎn)A作一條直線,使其將△ABC分成兩個(gè)相似的三角形(保留作圖痕跡,不寫作法)18.(5分)某校為了進(jìn)一步改進(jìn)本校七年級數(shù)學(xué)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,校教務(wù)處在七年級所有班級中,每班隨機(jī)抽取了6名學(xué)生,并對他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.我們從所調(diào)查的題目中,特別把學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的回答(喜歡程度分為:“A﹣非常喜歡”、“B﹣比較喜歡”、“C﹣不太喜歡”、“D﹣很不喜歡”,針對這個(gè)題目,問卷時(shí)要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從中選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng))結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(2)所抽取學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的眾數(shù)是;(3)若該校七年級共有960名學(xué)生,請你估算該年級學(xué)生中對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有多少人?19.(7分)如圖,在?ABCD中,連接BD,在BD的延長線上取一點(diǎn)E,在DB的延長線上取一點(diǎn)F,使BF=DE,連接AF、CE.求證:AF∥CE.20.(7分)某市為了打造森林城市,樹立城市新地標(biāo),實(shí)現(xiàn)綠色、共享發(fā)展理念,在城南建起了“望月閣”及環(huán)閣公園.小亮、小芳等同學(xué)想用一些測量工具和所學(xué)的幾何知識測量“望月閣”的高度,來檢驗(yàn)自己掌握知識和運(yùn)用知識的能力.他們經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),觀測點(diǎn)與“望月閣”底部間的距離不易測得,因此經(jīng)過研究需要兩次測量,于是他們首先用平面鏡進(jìn)行測量.方法如下:如圖,小芳在小亮和“望月閣”之間的直線BM上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記在直線BM上的對應(yīng)位置為點(diǎn)C,鏡子不動,小亮看著鏡面上的標(biāo)記,他來回走動,走到點(diǎn)D時(shí),看到“望月閣”頂端點(diǎn)A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,這時(shí),測得小亮眼睛與地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在陽光下,他們用測影長的方法進(jìn)行了第二次測量,方法如下:如圖,小亮從D點(diǎn)沿DM方向走了16米,到達(dá)“望月閣”影子的末端F點(diǎn)處,此時(shí),測得小亮身高FG的影長FH=2.5米,F(xiàn)G=1.65米.如圖,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,測量時(shí)所使用的平面鏡的厚度忽略不計(jì),請你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出“望月閣”的高AB的長度.21.(7分)昨天早晨7點(diǎn),小明乘車從家出發(fā),去西安參加中學(xué)生科技創(chuàng)新大賽,賽后,他當(dāng)天按原路返回,如圖,是小明昨天出行的過程中,他距西安的距離y(千米)與他離家的時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象.根據(jù)下面圖象,回答下列問題:(1)求線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式;(2)已知昨天下午3點(diǎn)時(shí),小明距西安112千米,求他何時(shí)到家?22.(7分)某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎(jiǎng)活動,獎(jiǎng)品是三種瓶裝飲料,它們分別是:綠茶(500mL)、紅茶(500mL)和可樂(600mL),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:①如圖,是一個(gè)材質(zhì)均勻可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形區(qū)域,每個(gè)區(qū)域上分別寫有“可”、“綠”、“樂”、“茶”、“紅”字樣;②參與一次抽獎(jiǎng)活動的顧客可進(jìn)行兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”(當(dāng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,可獲得指針?biāo)竻^(qū)域的字樣,我們稱這次轉(zhuǎn)動為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”);③假設(shè)顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向兩區(qū)域的邊界,顧客可以再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,直到轉(zhuǎn)動為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”;④當(dāng)顧客完成一次抽獎(jiǎng)活動后,記下兩次指針?biāo)竻^(qū)域的兩個(gè)字,只要這兩個(gè)字和獎(jiǎng)品名稱的兩個(gè)字相同(與字的順序無關(guān)),便可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品一瓶;不相同時(shí),不能獲得任何獎(jiǎng)品.根據(jù)以上規(guī)則,回答下列問題:(1)求一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”可獲得“樂”字的概率;(2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎(jiǎng)活動,請你用列表或樹狀圖等方法,求該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”后,獲得一瓶可樂的概率.23.(8分)如圖,已知:AB是⊙O的弦,過點(diǎn)B作BC⊥AB交⊙O于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長線于點(diǎn)D,取AD的中點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF∥BC交DC的延長線于點(diǎn)F,連接AF并延長交BC的延長線于點(diǎn)G.求證:(1)FC=FG;(2)AB2=BC?BG.24.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2+bx+5經(jīng)過點(diǎn)M(1,3)和N(3,5)(1)試判斷該拋物線與x軸交點(diǎn)的情況;(2)平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,0),且與y軸交于點(diǎn)B,同時(shí)滿足以A、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形,請你寫出平移過程,并說明理由.25.(12分)問題提出(1)如圖①,已知△ABC,請畫出△ABC關(guān)于直線AC對稱的三角形.問題探究(2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,AE=4,AF=2,是否在邊BC、CD上分別存在點(diǎn)G、H,使得四邊形EFGH的周長最???若存在,求出它周長的最小值;若不存在,請說明理由.問題解決(3)如圖③,有一矩形板材ABCD,AB=3米,AD=6米,現(xiàn)想從此板材中裁出一個(gè)面積盡可能大的四邊形EFGH部件,使∠EFG=90°,EF=FG=米,∠EHG=45°,經(jīng)研究,只有當(dāng)點(diǎn)E、F、G分別在邊AD、AB、BC上,且AF<BF,并滿足點(diǎn)H在矩形ABCD內(nèi)部或邊上時(shí),才有可能裁出符合要求的部件,試問能否裁得符合要求的面積盡可能大的四邊形EFGH部件?若能,求出裁得的四邊形EFGH部件的面積;若不能,請說明理由.
——★參*考*答*案★——一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.A『解析』原式=﹣×2=﹣1,故選A.2.C『解析』根據(jù)題意得到幾何體的左視圖為,故選C.3.D『解析』A、原式=4x2,錯(cuò)誤;B、原式=2x5y,錯(cuò)誤;C、原式=2xy2,錯(cuò)誤;D、原式=9x2,正確,故選D.4.B『解析』∵AB∥CD,∴∠C+∠CAB=180°,∵∠C=50°,∴∠CAB=180°﹣50°=130°,∵AE平分∠CAB,∴∠EAB=65°,∵AB∥CD,∴∠EAB+∠AED=180°,∴∠AED=180°﹣65°=115°,故選B.5.D『解析』把點(diǎn)A(a,b)代入正比例函數(shù)y=﹣x,可得:﹣3a=2b,可得:3a+2b=0,故選D.6.B『解析』在Rt△ABC中,∵∠ABC=90°,AB=8,BC=6,∴AC===10,∵DE是△ABC的中位線,∴DF∥BM,DE=BC=3,∴∠EFC=∠FCM,∵∠FCE=∠FCM,∴∠EFC=∠ECF,∴EC=EF=AC=5,∴DF=DE+EF=3+5=8.故選B.7.A『解析』∵一次函數(shù)y=kx+5中k>0,∴一次函數(shù)y=kx+5的圖象經(jīng)過第一、二、三象限.又∵一次函數(shù)y=k′x+7中k′<0,∴一次函數(shù)y=k′x+7的圖象經(jīng)過第一、二、四象限.∵5<7,∴這兩個(gè)一次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)在第一象限,故選A.8.C『解析』∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=CD=CB=AD,∠A=∠C=∠ABC=∠ADC=90°,AD∥BC,在△ABD和△BCD中,,∴△ABD≌△BCD,∵AD∥BC,∴∠MDO=∠M′BO,在△MOD和△M′OB中,,∴△MDO≌△M′BO,同理可證△NOD≌△N′OB,∴△MON≌△M′ON′,∴全等三角形一共有4對.故選C.9.B『解析』過點(diǎn)O作OD⊥BC于D,則BC=2BD,∵△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC與∠BOC互補(bǔ),∴∠BOC=2∠A,∠BOC+∠A=180°,∴∠BOC=120°,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=(180°﹣∠BOC)=30°,∵⊙O的半徑為4,∴BD=OB?cos∠OBC=4×=2,∴BC=4.故選B.10.D『解析』令y=0,則﹣x2﹣2x+3=0,解得x=﹣3或1,不妨設(shè)A(﹣3,0),B(1,0),∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴頂點(diǎn)C(﹣1,4),如圖所示,作CD⊥AB于D.在Rt△ACD中,tan∠CAD===2,故選D.二、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)11.x>6『解析』移項(xiàng),得﹣x<﹣3,系數(shù)化為1得x>6.故答案是:x>6.12.A.8B.11.9『解析』(1)∵正多邊形的外角和為360°∴這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為:360°÷45°=8(2)3sin73°52′≈12.369×0.961≈11.9故答案為:8,11.913.y=『解析』∵一次函數(shù)y=2x+4的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),∴A(﹣2,0),B(0,4),過C作CD⊥x軸于D,∴OB∥CD,∴△ABO∽△ACD,∴==,∴CD=6,AD=3,∴OD=1,∴C(1,6),設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=,∴k=6,∴反比例函數(shù)的解析式為y=.故答案為:y=.14.2﹣2『解析』①若以邊BC為底,則BC垂直平分線上(在菱形的邊及其內(nèi)部)的點(diǎn)滿足題意,此時(shí)就轉(zhuǎn)化為了“直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)連線的線段中垂線段最短“,即當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),PD值最小,為2;②若以邊PC為底,∠PBC為頂角時(shí),以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑作圓,與BD相交于一點(diǎn),則弧AC(除點(diǎn)C外)上的所有點(diǎn)都滿足△PBC是等腰三角形,當(dāng)點(diǎn)P在BD上時(shí),PD最小,最小值為2√3﹣2;③若以邊PB為底,∠PCB為頂角,以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑作圓,則弧BD上的點(diǎn)A與點(diǎn)D均滿足△PBC為等腰三角形,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)D重合時(shí),PD最小,顯然不滿足題意,故此種情況不存在;綜上所述,PD的最小值為2﹣2.三、解答題(共11小題,滿分78分)15.解:原式=2﹣(﹣1)+1=2﹣+2=+2.16.解:原式=?=(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣4x+3.17.解:如圖,AD為所作.18.解:(1)由題意可得,調(diào)查的學(xué)生有:30÷25%=120(人),選B的學(xué)生有:120﹣18﹣30﹣6=66(人),B所占的百分比是:66÷120×100%=55%,D所占的百分比是:6÷120×100%=5%,故補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示,(2)由(1)中補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖可知,所抽取學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的眾數(shù)是:比較喜歡,故答案為:比較喜歡;(3)由(1)中補(bǔ)全的扇形統(tǒng)計(jì)圖可得,該年級學(xué)生中對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有:960×25%=240(人),即該年級學(xué)生中對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有240人.19.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠1=∠2,∵BF=DE,∴BF+BD=DE+BD,即DF=BE,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),∴∠AFD=∠CEB,∴AF∥CE.20.解:由題意可得:∠ABC=∠EDC=∠GFH=90°,∠ACB=∠ECD,∠AFB=∠GHF,故△ABC∽△EDC,△ABF∽△GFH,則=,=,即=,=,解得:AB=99,答:“望月閣”的高AB的長度為99m.21.解:(1)設(shè)線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,依題意有,解得.故線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣96x+192(0≤x≤2);(2)12+3﹣(7+6.6)=15﹣13.6=1.4(小時(shí)),112÷1.4=80(千米/時(shí)),(192﹣112)÷80=80÷80=1(小時(shí)),3+1=4(時(shí)).答:他下午4時(shí)到家.22.解:(1)∵轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形區(qū)域,每個(gè)區(qū)域上分別寫有“可”、“綠”、“樂”、“茶”、“紅”字樣;∴一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”可獲得“樂”字的概率為:;(2)畫樹狀圖得:∵共有25種等可能的結(jié)果,該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”后,獲得一瓶可樂的有2種情況,∴該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動”后,獲得一瓶可樂的概率為:.23.證明:(1)∵EF∥BC,AB⊥BG,∴EF⊥AD,∵E是AD的中點(diǎn),∴FA=FD,∴∠FAD=∠D,∵GB⊥AB,∴∠GAB+∠G=∠D+∠DCB=90°,∴∠DCB=∠G,∵∠DCB=∠GCF,∴∠GCF=∠G,∴FC=FG;(2)連接AC,如圖所示:∵AB⊥BG,∴AC是⊙O的直徑,∵FD是⊙O的切線,切點(diǎn)為C,∴∠DCB=∠CAB,∵∠DCB=∠G,∴∠CAB=∠G,∵∠CBA=∠GBA=90°,∴△ABC∽△GBA,∴=,∴AB2=BC?BG.24.解:(1)由拋物線過M、N兩點(diǎn),把M、N坐標(biāo)代入拋物線解析式可得,解得,∴拋物線解析式為y=x2﹣3x+5,令y=0可得x2﹣3x+5=0,該方程的判別式為△=(﹣3)2﹣4×1×5=9﹣20=﹣11<0,∴拋物線與x軸沒有交點(diǎn);(2)∵△AOB是等腰直角三角形,A(﹣2,0),點(diǎn)B在y軸上,∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2)或(0,﹣2),可設(shè)平移后的拋物線解析式為y=x2+mx+n,①當(dāng)拋物線過點(diǎn)A(﹣2,0),B(0,2)時(shí),代入可得,解得,∴平移后的拋物線為y=x2+3x+2,∴該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣),而原拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),∴將原拋物線先向左平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位即可獲得符合條件的拋物線;②當(dāng)拋物線過A(﹣2,0),B(0,﹣2)時(shí),代入可得,解得,∴平移后的拋物線為y=x2+x﹣2,∴該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣),而原拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),∴將原拋物線先向左平移2個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位即可獲得符合條件的拋物線.25.解:(1)如圖1,△ADC即為所求;(2)存在,理由:作E關(guān)于CD的對稱
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