甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學期）試卷及答案

甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請仔細閱讀選段，看拼音寫字。每當春暖花開時，孩子們總喜歡奔向大自然的懷抱。他們或是在樹下席地而坐，美麗的風景；或是打開一本小說，感受樹下讀書的別樣趣味；再或是，準備來一場酣暢淋漓的比賽。這就是童年的歡樂吧！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.1.看拼音，寫詞語（1）shèshìdù(

)是溫度計量單位，用符號℃表示。（2）愛心人士紛紛自發(fā)地把shūcài(

)、liángshi(

)、méitàn(

)等運往受災嚴重的shānqū(

)。（3）古時候，天上有十個太陽，曬得地面cùncǎobùshēng(

)。（4）小白蛇dīnɡzhǔ(

)海力布，無論動物說了什么話，都不要對別人說。2）.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）織女()掙扎，()望著兩個孩子大聲喊：“快去找爸爸！”

（2）()嘴里含著那顆寶石。()能聽懂各種動物說的話。

（3）()每年農歷七月初七的夜晚，牛郎織女()能在鵲橋上相會。

（4）天上()富麗堂皇，()沒有自由，織女不喜歡。

（5）()說了，您馬上()會變成石頭，永遠不能復活了！3）.4.根據(jù)提示在橫線上填上合適的詩句或者名言警句。（1）學校餐廳要懸掛一幅標語，我會用“________________”；現(xiàn)在生活條件好了，但還是需要保持儉樸，防止奢侈，因為“______________，________________”。（2）自古以來，月亮就是文人墨客吟詠的對象，如王維的“________________，______________”表達了自己對田園生活的向往；張繼的“_____________，_______________”表達了詩人心境的孤獨和凄涼。（3）葛洪用“___________________，________________”這句話教育人們要想學有所成，就必須珍惜分分秒秒，一寸光陰也不要放過。（4）唐代詩人張志和用“______________________，_____________________”描繪了一幅非常靜謐美好的田園景色。4）.8.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。我沉浸在書的世界里，在書中，我結交了許多動物朋友，有jīngqiǎo_______如詩的白鷺，有乖巧línglóng_______的松鼠；其中，家鄉(xiāng)一行人xiétiáo_______有序走搭石的畫面讓我印象深刻，春天的límíng_______，xīnkuàngshényí_________的月夜讓我沉醉；我在舉世聞名的圓明園中bǎolǎn_______著中外fēngjǐngmíngshèng_________，而她的毀滅，是中國文化史乃至世界文化史上bùkěgūliang_________的損失。5）.根據(jù)課文內容完成填空。

（1）家國情懷，是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________________”的豪邁；是陸游“_________________，南望王師又一年”的期盼；是杜甫“_________________，漫卷詩書喜欲狂”的喜悅。

（2）“綠遍山原白滿川，_________________。”翁卷筆下的美景令人向往。

（3）讀了中國古典四大名著，我認識了_________________的諸葛亮、_________________的武松、_________________的孫悟空和_________________的林黛玉?！爸嵌嘈恰敝傅氖恰端疂G傳》中的_________________（誰）。

（4）惻隱之心，_________________。

（5）“豆蔻年華”指女子_________________的年紀，“弱冠”指男子_________________左右的年紀，人六十歲我們稱為“_________________”。

（6）“君子坦蕩蕩，_________________。”寫出了君子和小人為人的不同。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（

）。A．對于閱讀理解，我們可以通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，同時也加深了對課文思想感情的體會。B．閱讀古典名著時，遇到一些較難理解的詞句，不用反復琢磨，了解大意即可。C．對課文內容的理解，我們可以抓住人物的動作、語言、神態(tài)，體會人物的內心。D．我們在生活中遇到問題時，不用先分析當時的情況，直接選擇合適的辦法去解決就可以了。2）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．懶惰煤碳應接不瑕B．遲廷膽卻難以置信C．煩瑣曼游金壁輝煌D．適宜汛期眾星拱月3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．篇章拘束理直氣狀津津有味B．鏡匣紅暈同心協(xié)力理所當然C．氣憤聯(lián)潔詩情畫意美中不足評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.撰寫成長紀念冊“卷首語”。

卷首語

??如果有人問我成長是什么，我會毫不猶豫的回答：“成長是從牙牙學語到出口成章；成長是從一張白紙到色彩斑斕；成長是

”??……

??這些與你們一同經(jīng)歷的風雨彩虹，我將永遠銘記。請仿照句式，將句子補充完整。

成長是從牙牙學語到出口成章；成長是從一張白紙到色彩斑斕；成長是____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。（把詩人表達的情感相應的詩句連起來。）

思鄉(xiāng)

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

愛國

誰言寸草心，報得三春暉。

勤勉

春風又綠江南岸，明月何時照我還？

感恩

死去元知萬事空，但悲不見九州同。2）.連線

黛

鶴

朱

哨

shào

zhū

dài

hè評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。

(

)瞧，他的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打了一層蠟似的。

(

)最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

(

)莖的頂端，頂著幾個含苞待放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。

(

)四季海棠真是美麗極了！2）.根據(jù)課文內容，給句子排序。

(

)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)諸葛亮請魯肅幫助他。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬支箭來為難他。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)魯肅為諸葛亮做好借箭的準備工作。

(

)諸葛亮立下軍令狀。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.電視《西游記》中，石猴進入水簾洞前，閉上眼睛，蹲下身子，即原文中所寫的“序齒排班”。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．這是一首送別詩，但詩中只字未提送別，詩中最能表現(xiàn)詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是：______________________，_________________________。

2．后人評說此詩是“千古麗詩”請結合詩歌說說“麗”在哪里？

_____________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中，有許多值得我們尊敬的人。他/她可能有著堅強的意志、樸素的生活、獨特的風采，令你深受感動。請以“我最尊敬的人”為題寫一篇習作。

要求：語句通順，情感真摯，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?！静牧弦弧柯糜蔚囊饬x在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家?！静牧隙孔x萬卷書，行萬里路。今年暑假，李明預備同家人開啟一場文化之旅。首先，他們從沈陽出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登瑯琊山，感受歐陽修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后再到武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故鄉(xiāng)的身影?！静牧先慷朊忌阶溆谒拇ㄅ璧匚髂喜?，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位升高，乘風破浪，白水秋風；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華！—《行走峨眉山》作為亞洲第一長河，長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬孫河的世界第三長河。它綿延千里，從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出，注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地，孕育著一個個文明?！堵绞澜缈瓷酱ā仿尻栠@座城市已有四千多年的歷史，是中國四大古都之一，也是一座美麗的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽的著名景點。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院；龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，迄今已有1500多年歷史?！吨腥A傳統(tǒng)文化》(1)根據(jù)三則材料判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

①旅游的意義不僅在于欣賞景點之美，更在于理解其文化內涵。_____

②在安徽滁州登瑯琊山，可以感受到白居易勤政愛民的情懷。_____

③“─山有四季，十里不同天”意思是地形高度不同，氣溫也就不同。_____

(2)讀【材料三】，概括三個景點的特點。

峨眉山——_________長江——_________洛陽——_________

(3)旅游結束，李明想向大家介紹洛陽這個城市，下列方法不正確的是

A．可以先收集洛陽的相關資料，再分類整理，篩選資料時可剔除無關信息。B．講解過程中，根據(jù)聽眾的反應，可以對講解的內容做出靈活調整。C．適當運用風趣的語言以及動作、表情輔助講解，讓講解變得更吸引人。D．講解時，可以對信息列一個提綱，但不能使用圖片、表格等方式幫助介紹。

(4)李明結合三則材料，給“洛陽城中尋歷史古跡”對出下聯(lián)，最恰當?shù)氖?/p>

A．峨眉山上賞自然奇觀B．登黃鶴樓見崔顥身影C．臨洛陽城賞牡丹白馬D．長江綿延入浩瀚大海

(5)從下面幾個情景中選擇一個，展開想象，運用動態(tài)或靜態(tài)描寫把情景寫具體。

云低霧濃古木蔥蘢乘風破浪晴雪初霽

_________：____________________

(6)聯(lián)系生活實際，談談你對“讀萬卷書，行萬里路”的理解。

________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

恃風雷（shì

zhì）

便利（pián

biàn）

侵略（luè

lüè）

玲瓏剔透（tǐ

tī）

鷹隼（yǔn

sǔn）

間隔（jiān

jiàn）2）.你會使用下面的詞語嗎？快來試一試吧?。ㄌ顚懶蛱枺?/p>

①內憂外患

②國泰民安

③應接不暇

④詩情畫意

⑤津津有味

⑥詭計多端

⑦直言不諱

⑧足智多謀

（1）讀了《將相和》這篇文章，我覺得故事中的藺相如是一個__________的人。

（2）與“足智多謀”意思相近，但感情色彩不同的是_______