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2025屆湖南省安仁一中、資興市立中學(xué)物理高一上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái)的科學(xué)家是()A.牛頓 B.亞里士多德C.笛卡爾 D.伽利略2、如圖所示,水平地面上一小孩用60N的水平力推重為200N的木箱,木箱不動(dòng),逐漸增大推力到110N,木箱恰好能被推動(dòng);木箱被推動(dòng)之后,小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是A.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為200NB.木箱與地面間的靜摩擦力大小始終為60NC.木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為110ND.木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為100N3、如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F,當(dāng)它們滑動(dòng)時(shí),受到的摩擦力大小是()A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大4、在粗糙水平面上,質(zhì)量為m的物體,受水平拉力F作用后產(chǎn)生的加速度為a,物體受到摩擦力為Ff,如果把拉力改為2F,則有()A.加速度仍為a B.加速度變?yōu)?aC.摩擦力仍為Ff D.摩擦力變?yōu)?Ff5、一個(gè)物體作自由落體運(yùn)動(dòng),下落速度v跟時(shí)間t的關(guān)系可以用下列哪一個(gè)圖表示()A.B..C.D.6、對(duì)牛頓第一定律和牛頓第三定律理解,下列說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)速度大的物體不能很快地停下來(lái),是因?yàn)槲矬w速度越大,慣性也越大B.靜止的火車起動(dòng)時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止的物體慣性大的緣故C.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失D.兩物體處于相對(duì)靜止時(shí),它們之間的作用力和反作用力的大小才相等7、如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一條不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠墻壁,今用力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將力F撤去的瞬間,則()A.A球的加速度大小為 B.A球的加速度為零C.B球的加速度為零 D.B球的加速度大小為8、如圖甲所示,某人正通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力F之間的關(guān)系如圖乙所示.g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋蓤D可以判斷()A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值aM=﹣gB.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)9、有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A.物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體A、B的間距逐漸增大C.t=3s時(shí),物體C、D的速度相同D.在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體C與D的間距逐漸減小10、在以0.5m/s2的加速度勻加速上升的電梯內(nèi),分別用天平和彈簧秤稱量一個(gè)質(zhì)量8kg的物體(g取10m/s2),則()A.天平的示數(shù)為8kg B.天平的示數(shù)為8.4kgC.彈簧秤的示數(shù)為80N D.彈簧秤的示數(shù)為84N11、如圖所示,懸掛于小車?yán)锏男∏蚱x豎直方向θ角,則小車可能的運(yùn)動(dòng)情況是()A.向右減速運(yùn)動(dòng)B向右加速運(yùn)動(dòng)C.向左減速運(yùn)動(dòng)D.向左加速運(yùn)動(dòng)12、A、B兩車沿同一平直公路同向運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開始,兩車的v—t圖象如圖所示.假設(shè)t=8s時(shí)兩車恰好相遇.則在0~8s內(nèi)A.A車加速度大小小于B車加速度大小B.t=6s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)C.t=0時(shí)B車在A車前方33m處D.這段時(shí)間內(nèi)A、B兩車可能相遇兩次二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)汽車以v=30m/s的速度在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng).剎車后經(jīng)4s速度變?yōu)椋螅海?)剎車過(guò)程加速度的大小和方向;(2)剎車至停止通過(guò)的位移。17、(10分)根據(jù)速度的定義,當(dāng)極小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度(反映在位移—時(shí)間圖像中,就是圖像上t時(shí)刻對(duì)應(yīng)點(diǎn)切線的斜率)。類比瞬時(shí)速度的定義,請(qǐng)寫出瞬時(shí)加速度的定義。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】伽得略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái),故D正確。故選D。2、D【解析】A.水平地面上一小孩用水平力推木箱,逐漸增大推力到110N,木箱恰好能被推動(dòng),則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為110N,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.水平地面上一小孩用60N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),木箱與地面間的靜摩擦力大小為60N;逐漸增大推力,在木箱沒(méi)動(dòng)之前,木箱與地面間的靜摩擦力隨推力的增大而增大,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;CD.木箱被推動(dòng)之后,小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為100N,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。3、C【解析】物體均在滑動(dòng),故受到的是滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)f=μN(yùn)可知比較支持力大小就能得到滑動(dòng)摩擦力的大小關(guān)系為即乙受到的摩擦力最大,故C正確;ABD錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】根據(jù)Ff=uFn可知摩擦力的大小并不因拉力的變化而變化故摩擦力仍為Ff.由牛頓第二定律F-Ff=ma當(dāng)拉力改為2F后,2F-Ff=ma',比較前后兩個(gè)方程可知a'應(yīng)當(dāng)大于2a【點(diǎn)睛】明確滑動(dòng)摩擦力大小的決定因素,對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析,然后列出牛頓第二定律的方程進(jìn)行比較5、D【解析】自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以D正確6、C【解析】AB.慣性和物體的質(zhì)量有關(guān),和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故AB錯(cuò)誤;C.由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,故C正確;D.兩物體不管處于相對(duì)靜止還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它們之間的作用力和反作用力的大小都相等,故D錯(cuò)誤。故選C。7、BD【解析】AB.撤去推力瞬間,彈簧的彈力不會(huì)突變,A受到彈簧彈力和墻的支持力等大反向,A受的合力為零,加速度為零,故A錯(cuò)誤,B正確。CD.用力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,彈簧彈力等于推力F,,撤去推力瞬間,B球受到彈簧的彈力不會(huì)突變,B球受的合力為F,所以B球的加速度大小為,故D正確,C錯(cuò)誤;故選BD。8、ABD【解析】對(duì)貨物受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的一般表達(dá)式進(jìn)行分析,根據(jù)表達(dá)式結(jié)合圖象運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析物理問(wèn)題;【詳解】對(duì)貨物受力分析,受重力mg和拉力F,根據(jù)牛頓第二定律,有:則整理可以得到:A、當(dāng)時(shí),,即圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值,故A正確;B、當(dāng)時(shí),,故圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值,故B正確;C、圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),故C錯(cuò)誤,D正確【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的一般表達(dá)式,并能根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系對(duì)表達(dá)式進(jìn)行討論是解決問(wèn)題的關(guān)鍵9、BC【解析】位移時(shí)間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),斜率等于速度;坐標(biāo)的變化量表示位移.速度時(shí)間圖象的“面積”表示位移,交點(diǎn)表示速度相等,分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,判斷C、D間距離的變化.【詳解】A.由甲圖看出:物體A和B位移時(shí)間圖+象都是傾斜的直線,斜率不變,速度不變,說(shuō)明物體A和B都做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.A圖線的斜率大于B圖線的斜率,A的速度比B的大,則知在0~3s的時(shí)間內(nèi),A在B的前方,兩者間距逐漸增大,故B正確;C.t=3s時(shí),物體C、D的圖線相交,兩者速度相同,故C正確;D.由乙圖看出:0-3s內(nèi),D的速度比C的大,C、D是從同一地點(diǎn)沿同一方向開始運(yùn)動(dòng)的,所以D在C的前方,兩者間距增大.故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】對(duì)于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義,抓住斜率、面積、交點(diǎn)等數(shù)學(xué)意義分析物體的運(yùn)動(dòng)情況10、AD【解析】AB.天平的工作原理是等臂杠桿,測(cè)量質(zhì)量,質(zhì)量與加速度無(wú)關(guān),故為8kg。故A正確;B錯(cuò)誤;CD.彈簧秤的測(cè)力原理是胡克定律,測(cè)量力,根據(jù)牛頓第二定律,有F-mg=ma解得F=m(g+a)=84N故C錯(cuò)誤;D正確。故選AD。11、BC【解析】車和球一起運(yùn)動(dòng),它們有共同的加速度,對(duì)小球受力分析,可以求得小球的加速度的方向,即為小車的加速度的方向,從而可以判斷小車可能的運(yùn)動(dòng)情況?!驹斀狻繉?duì)小車及小球整體分析可知,整體沿水平方向運(yùn)動(dòng),則加速度沿水平方向,即合力沿水平方向;對(duì)小球受力分析可知其合力水平向右,則加速度也水平向右,所以小車可能是向右加速運(yùn)動(dòng),也可能是向左減速運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)BC正確,選項(xiàng)AD錯(cuò)誤。故選BC?!军c(diǎn)睛】對(duì)于多個(gè)物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法,通過(guò)隔離法求得加速度,再利用整體法判斷整體的運(yùn)動(dòng)情況。12、AC【解析】v-t圖像的斜率等于加速度;兩車速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn);v-t圖像的面積等于位移;據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】v-t圖像的斜率等于加速度,可知;,則A車加速度大小小于B車加速度大小,選項(xiàng)A正確;兩車速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn),即t=6s時(shí)兩車相距不是最遠(yuǎn),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;相遇時(shí)A的位移:;B的位移:,則t=0時(shí)B車在A車前方60m-27m=33m處,選項(xiàng)C正確;這段時(shí)間內(nèi)A、B兩車只能相遇一次,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AC.【點(diǎn)睛】速度-時(shí)間圖象中要注意觀察三點(diǎn):一點(diǎn),兩直線交點(diǎn)的含義;二線,注意斜率的意義;三面,速度-時(shí)間圖象中圖形與時(shí)間軸圍成的面積為這段時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的位移二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1),方向與小車運(yùn)動(dòng)方向相反(2)75m【解析】(1)根據(jù)加速度的定義式:即大小為6m/s2,負(fù)
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