10清新空氣是個(gè)寶 第1課時(shí)（說課稿）-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)

10清新空氣是個(gè)寶第1課時(shí)（說課稿）-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)“10清新空氣是個(gè)寶”第1課時(shí)為教學(xué)內(nèi)容，旨在通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。通過貼近生活的實(shí)例和互動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生了解空氣污染的原因及危害，激發(fā)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的積極性，為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：使學(xué)生理解空氣對(duì)人類生活的重要性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)清新空氣的必要性。

2.過程與方法：通過觀察、討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和實(shí)踐能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛環(huán)境的情感，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生掌握空氣的基本知識(shí)，包括空氣的組成、作用及其對(duì)人類生活的重要性。

②引導(dǎo)學(xué)生了解空氣污染的原因和危害，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何生動(dòng)形象地講解空氣的組成和作用，使學(xué)生能夠理解和吸收。

②如何通過實(shí)例和互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解空氣污染的嚴(yán)重性和環(huán)境保護(hù)的緊迫性，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源

-教室內(nèi)多媒體設(shè)備

-互動(dòng)式白板

-實(shí)驗(yàn)材料（如空氣凈化器模型、空氣質(zhì)量檢測(cè)儀）

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-班級(jí)微信群

3.信息化資源

-環(huán)保主題視頻資料

-空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)

-環(huán)保知識(shí)互動(dòng)小游戲

4.教學(xué)手段

-小組討論

-角色扮演

-實(shí)地觀察體驗(yàn)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-通過播放一段關(guān)于大自然和清新空氣的短視頻，引起學(xué)生的興趣。

-提問：“你們覺得視頻中哪里最美？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考空氣對(duì)環(huán)境的重要性。

2.講授新知（20分鐘）

-簡(jiǎn)要介紹空氣的組成和作用，通過圖片和實(shí)物展示，讓學(xué)生直觀理解。

-講解空氣污染的原因和危害，使用案例分析，讓學(xué)生了解空氣污染對(duì)生活的影響。

-引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)清新空氣，分享環(huán)保小貼士，鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組進(jìn)行“空氣保衛(wèi)戰(zhàn)”小游戲，每組需要回答關(guān)于空氣保護(hù)的問題，答對(duì)的小組得分。

-通過游戲鞏固學(xué)生對(duì)空氣保護(hù)知識(shí)的理解和記憶。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)清新空氣的重要性。

-強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都可以為保護(hù)空氣做出貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置學(xué)生完成一份關(guān)于空氣保護(hù)的繪畫作品，要求畫出自己心中的清新空氣環(huán)境。

-要求學(xué)生與家長一起討論家庭中可以實(shí)施的環(huán)保措施，并記錄下來。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.空氣的組成

-空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和其他少量氣體組成的混合物。

-氮?dú)庹急燃s78%，氧氣占比約21%，其余為二氧化碳、稀有氣體等。

2.空氣的作用

-人類和動(dòng)物呼吸所需的氧氣來自空氣。

-空氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。

-空氣對(duì)地球氣候和溫度有調(diào)節(jié)作用。

3.空氣污染的原因

-工廠排放的廢氣。

-汽車尾氣的排放。

-農(nóng)業(yè)活動(dòng)中使用的化肥和農(nóng)藥。

-生活垃圾的焚燒。

4.空氣污染的危害

-影響人類健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病。

-破壞生態(tài)環(huán)境，影響植物生長。

-加劇全球氣候變化，導(dǎo)致極端天氣事件。

5.保護(hù)清新空氣的方法

-減少工廠廢氣排放，使用清潔能源。

-提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)，推廣公共交通。

-合理使用化肥和農(nóng)藥，推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)。

-分類處理生活垃圾，減少焚燒。

6.環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

-從小事做起，如節(jié)約用水、用電。

-參與環(huán)保公益活動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。

-學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，了解環(huán)保法律法規(guī)。

7.環(huán)保行動(dòng)的實(shí)踐

-家庭中實(shí)施環(huán)保措施，如使用節(jié)能燈、減少一次性用品。

-學(xué)校中開展環(huán)保教育，組織環(huán)保主題活動(dòng)。

-社會(huì)中參與環(huán)保志愿服務(wù)，倡導(dǎo)綠色生活。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試使用短視頻和實(shí)物展示，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，使他們對(duì)清新空氣的重要性有更直觀的認(rèn)識(shí)。

2.在講授新知環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享自己的環(huán)保小貼士，這不僅提高了學(xué)生的參與度，還讓他們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)和成長。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組討論環(huán)節(jié)參與度不高，可能是因?yàn)橛懻撝黝}不夠吸引他們，或者是小組分工不夠明確。

2.在教學(xué)方法上，我意識(shí)到對(duì)于空氣污染的案例講解可能過于理論化，沒有足夠的生活實(shí)例來幫助學(xué)生理解和消化。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我發(fā)現(xiàn)自己過于依賴學(xué)生的課堂表現(xiàn)來評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)效果，而忽視了課后實(shí)踐和長期行為的變化。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)小組討論參與度不高的問題，我計(jì)劃在下次課堂上設(shè)置更具挑戰(zhàn)性和趣味性的討論主題，并確保每個(gè)小組成員都有明確的角色和任務(wù)，以提高他們的參與度和責(zé)任感。

2.為了讓案例講解更加生動(dòng)，我打算收集更多與空氣污染相關(guān)的真實(shí)案例，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們能夠更好地理解和感受到空氣污染的嚴(yán)重性。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我計(jì)劃引入更多的評(píng)價(jià)方式，包括課后實(shí)踐報(bào)告、家庭環(huán)保行動(dòng)記錄等，以全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和環(huán)保意識(shí)的提升。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的自我監(jiān)控和反思能力。八、板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①空氣的組成：氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等?/p>

②空氣的作用：呼吸、光合作用、氣候調(diào)節(jié)。

③空氣污染的原因及危害：工廠廢氣、汽車尾