2024年秋九年級歷史上冊 第21課 馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起教案 新人教版

2024年秋九年級歷史上冊第21課馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起教案新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年秋九年級歷史上冊第21課馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起教案新人教版課程基本信息1.課程名稱：馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起

2.教學年級和班級：九年級歷史上冊

3.授課時間：2024年秋

4.教學時數：1課時核心素養(yǎng)目標1.理解馬克思主義的誕生背景及其對國際工人運動的影響。

2.掌握《共產黨宣言》的發(fā)表、馬克思主義的基本原理以及國際工人運動的重要事件。

3.培養(yǎng)分析歷史事件、歸納歷史結論的能力，提高歷史思維能力。

4.增強對社會主義核心價值觀的認識，培養(yǎng)愛國主義情懷和社會責任感。教學難點與重點三、教學難點與重點

1.教學重點：

重點一：馬克思主義的誕生背景。《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，為國際工人運動提供了科學理論的指導。

重點二：《共產黨宣言》的主要內容。理解并掌握馬克思主義的基本原理，如歷史唯物主義、階級斗爭、剩余價值等。

重點三：國際工人運動的重要事件。了解歐洲三大工人運動，巴黎公社等，認識馬克思主義對國際工人運動的推動作用。

重點四：馬克思主義在中國的發(fā)展。了解馬克思主義在中國的傳播，與中國工人運動的結合，為中國共產黨的成立奠定基礎。

2.教學難點：

難點一：馬克思主義的基本原理。理解歷史唯物主義、階級斗爭、剩余價值等概念，認識這些原理對國際工人運動的指導作用。

難點二：《共產黨宣言》的閱讀與理解。把握這部著作的核心觀點，理解其對當時社會階級狀況的分析以及對未來社會的展望。

難點三：國際工人運動的發(fā)展過程。把握歐洲三大工人運動、巴黎公社等事件的發(fā)生、發(fā)展及其影響，理解馬克思主義對這些事件的推動作用。

難點四：馬克思主義在中國的傳播。了解馬克思主義在中國傳播的歷程，認識其與中國工人運動的結合過程，理解其對中國共產黨的成立的影響。教學方法與手段1.教學方法：

方法一：問題驅動法。教師提出與本節(jié)課相關的問題，引導學生思考，激發(fā)學生對馬克思主義誕生和國際工人運動興起的學習興趣。

方法二：案例分析法。通過講解具體的歷史事件，使學生更好地理解和掌握馬克思主義的基本原理及其對國際工人運動的指導作用。

方法三：小組討論法。將學生分成小組，讓他們就特定問題進行討論，培養(yǎng)學生的合作意識和歷史思維能力。

2.教學手段：

手段一：多媒體教學。利用多媒體課件，生動展示馬克思主義的誕生背景和國際工人運動的重要事件，提高學生的學習興趣和理解程度。

手段二：網絡資源。利用互聯網資源，為學生提供更多關于馬克思主義和國際工人運動的相關資料，拓寬學生的知識視野。

手段三：歷史模擬游戲。通過歷史模擬游戲，讓學生身臨其境地體驗國際工人運動的發(fā)展過程，增強學生對歷史事件的理解和記憶。

手段四：在線問答平臺。利用在線問答平臺，教師可以及時回答學生的問題，為學生提供即時反饋，提高教學效果。

手段五：教學軟件輔助。運用教學軟件，如歷史時間線工具、思維導圖等，幫助學生更好地梳理馬克思主義的誕生和國際工人運動的發(fā)展脈絡，提高學習效率。教學流程1.導入新課（用時5分鐘）

通過播放一段關于馬克思主義和國際工人運動的短片，激發(fā)學生的學習興趣，然后提出問題：“同學們，你們知道馬克思主義是什么嗎？它對國際工人運動有什么影響？”引導學生思考，引入新課。

2.新課講授（用時15分鐘）

講授一：《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，為國際工人運動提供了科學理論的指導。詳細講解《共產黨宣言》的主要內容，如歷史唯物主義、階級斗爭、剩余價值等。

講授二：介紹國際工人運動的重要事件，如歐洲三大工人運動、巴黎公社等，分析馬克思主義對這些事件的推動作用。

講授三：講述馬克思主義在中國的傳播，與中國工人運動的結合，為中國共產黨的成立奠定基礎。

3.實踐活動（用時10分鐘）

活動一：學生分組閱讀《共產黨宣言》選段，討論其核心觀點，引導學生深入理解馬克思主義的基本原理。

活動二：觀看關于巴黎公社的紀錄片，讓學生了解這一歷史事件，加深對國際工人運動的理解。

活動三：學生分組討論馬克思主義在中國的傳播過程，鼓勵學生提出自己的觀點和見解。

4.學生小組討論（用時10分鐘）

討論一：馬克思主義的誕生對國際工人運動的影響。引導學生從歷史事件中歸納馬克思主義的指導作用。

討論二：《共產黨宣言》的核心觀點。鼓勵學生分享對歷史唯物主義、階級斗爭、剩余價值等概念的理解。

討論三：馬克思主義在中國的傳播。讓學生探討馬克思主義與中國工人運動的結合過程，以及其對中國共產黨的成立的意義。

5.總結回顧（用時5分鐘）

教師簡要回顧本節(jié)課的重點內容，強調馬克思主義的誕生背景、核心觀點及其對國際工人運動的推動作用。最后，提出問題：“同學們，通過本節(jié)課的學習，你們認為馬克思主義對當今社會有哪些影響？”引發(fā)學生的思考和討論。

總用時：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料，如關于《共產黨宣言》的深入解讀、馬克思主義理論的經典著作等。這些材料將有助于學生更全面地理解馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究，例如深入了解歐洲三大工人運動的歷史背景和影響，研究馬克思主義理論在當代世界的應用和發(fā)展。

3.推薦學生觀看相關的歷史紀錄片和電影，如關于巴黎公社的紀錄片，以更直觀地了解國際工人運動的重要事件。

4.組織學生進行小組討論，探討馬克思主義理論在當代社會的發(fā)展和應用，以及其對國際工人運動的啟示。

5.引導學生思考馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起對當今世界的影響，如何運用馬克思主義的基本原理來分析和理解當今社會的階級斗爭和工人運動。

6.鼓勵學生參與社會實踐活動，如參觀工人階級的歷史遺址、與工人階級的代表進行交流等，以加深對國際工人運動的理解和感悟。

7.提供關于馬克思主義理論的進一步學習資源，如相關課程的推薦、學術研究論文等，以便學生能夠更深入地學習和研究馬克思主義。

8.最后，鼓勵學生積極思考和提出問題，培養(yǎng)他們的批判性思維和獨立思考能力，以更好地理解和運用馬克思主義理論。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-請學生根據本節(jié)課所學內容，撰寫一篇關于馬克思主義誕生和國際工人運動興起的歷史短文，要求觀點明確、論述清晰。

-布置學生閱讀《共產黨宣言》選段，并撰寫讀后感，引導學生深入理解馬克思主義的核心觀點。

-讓學生結合本節(jié)課所學，分析當前社會中的工人運動和階級斗爭現象，提出自己的觀點和見解。

2.作業(yè)反饋：

-對學生的歷史短文進行批改，關注學生的論述觀點、論據支撐和邏輯結構，給出具體的改進建議。

-對學生的讀后感進行評價，注重學生的理解深度和思考角度，提供建設性的反饋意見。

-對學生對社會現象的分析進行評價，鼓勵學生運用所學知識分析和解決問題，指出存在的不足并提出改進建議。

3.作業(yè)講評：

-在下一節(jié)課開始時，選取部分學生的作業(yè)進行展示和講評，分享優(yōu)秀作業(yè)的經驗和不足作業(yè)的改進方向。

-針對學生的共性問題進行解答和指導，幫助學生鞏固所學知識，提高作業(yè)質量。

-鼓勵學生相互借鑒和學習，促進學生的共同進步。

總用時：30分鐘重點題型整理1.填空題：

-請?zhí)顚憽豆伯a黨宣言》發(fā)表的時間和地點。

-請?zhí)顚戱R克思主義的三個基本原理。

-請?zhí)顚懓屠韫绯闪⒌臅r間和領導人。

2.選擇題：

-請從以下選項中選擇正確的答案：

A.1848年，《共產黨宣言》發(fā)表在倫敦。

B.1848年，《共產黨宣言》發(fā)表在巴黎。

C.1847年，《共產黨宣言》發(fā)表在倫敦。

D.1847年，《共產黨宣言》發(fā)表在巴黎。

-請從以下選項中選擇正確的答案：

A.馬克思主義的核心觀點包括歷史唯物主義、階級斗爭和剩余價值。

B.馬克思主義的核心觀點包括歷史唯心主義、階級合作和剩余價值。

C.馬克思主義的核心觀點包括歷史唯物主義、階級斗爭和資本主義。

D.馬克思主義的核心觀點包括歷史唯心主義、階級合作和資本主義。

3.閱讀理解題：

-閱讀以下段落，回答問題：

《共產黨宣言》是馬克思和恩格斯于1848年發(fā)表的一份政治宣言，它分析了資本主義社會的階級斗爭，并提出了無產階級解放的理論。宣言中強調了馬克思主義的三個基本原理：歷史唯物主義、階級斗爭和剩余價值。歷史唯物主義認為，社會發(fā)展的根本動力是生產力的發(fā)展和生產關系的變革。階級斗爭是社會發(fā)展的主要動力，而剩余價值則是資本主義剝削工人的本質體現。

-問題：根據以上段落，請簡要解釋剩余價值的概念。

4.論述題：

-請論述馬克思主義對國際工人運動的影響。

-請論述《共產黨宣言》的主要內容和意義。

5.分析題：

-分析馬克思主義的誕生背景及其對國際工人運動的推動作用。

-分析巴黎公社的成立背景、過程和影響。

答案：

1.填空題：

-《共產黨宣言》發(fā)表的時間和地點：1848年，倫敦。

-馬克思主義的三個基本原理：歷史唯物主義、階級斗爭、剩余價值。

-巴黎公社成立的時間和領導人：1871年，無特定領導人。

2.選擇題：

-正確答案：A.1848年，《共產黨宣言》發(fā)表在倫敦。

-正確答案：A.馬克思主義的核心觀點包括歷史唯物主義、階級斗爭和剩余價值。

3.閱讀理解題：

-剩余價值的概念：剩余價值是指資本家在生產過程中，勞動力所創(chuàng)造的價值與支付給工人的工資之間的差額。

4.論述題：

-馬克思主義對國際工人運動的影響：馬克思主義為國際工人運動提供了科學理論的指導，使工人階級有了共同的思想基礎，促進了工人階級的組織和團結，推動了工人階級的解放斗爭。

-《共產黨宣言》的主要內容和意義：《共產黨宣言》分析了資本主義社會的階級斗爭，提出了無產階級解放的理論，標志著馬克思主義的誕生，對國際工人運動產