湖南省張家界市慈利縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

二○二四年秋季期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理題號(hào)一二三四總分得分考生注意：本試卷共四道大題，滿(mǎn)分100分，時(shí)量60分鐘。一、單選題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)題號(hào)123456789101112答案1．下面是小華對(duì)生活中的一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估值，其中合理的是（） A．同學(xué)的體溫為38.5℃是正常的 B．某女生正常完成100m短跑測(cè)試需要用時(shí)12min C．中學(xué)生正常的步行速度約為3.6km/h D．乒乓球的直徑約為6dm2． A．他自己 B．地球 C．空間站 D．載人飛船3．“二端午”賽龍舟是慈利縣特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，下列描述正確的是（） A．鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲的響度越大 B．鼓聲的響度越大，鼓聲在空氣中傳播的速度也越大 C． D．選手聽(tīng)到鼓聲齊心劃船，說(shuō)明聲波能傳遞能量4．甲乙丙丁 A．B．乙圖是張家界天門(mén)山，不少網(wǎng)友把天門(mén)洞那一束陽(yáng)光稱(chēng)為“穿越之光”，這是光沿直線(xiàn)傳播C．丙圖是張家界國(guó)家森林公園，降低溫度可以使空氣中的水蒸氣液化，從而山間云霧繚繞 D．丁圖是慈利五雷山冬季的霧凇，它的形成需要吸收熱量，使周?chē)h(huán)境溫度降低5．如圖所示，記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中不正確的是（） A．前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程B．乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)到達(dá)此處所用的時(shí)間 C．乙車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同6．關(guān)于光現(xiàn)象與其形成原因，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（） A．陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙形成的光斑——平面鏡成像 B．小孔成像——光的直線(xiàn)傳播 C．鏡花水月——光的反射 D．立竿見(jiàn)影——光的直線(xiàn)傳播7．實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)玻璃泡里裝有水銀，水銀在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下凝固點(diǎn)為-39℃，下列說(shuō)法正確的是（） A．使用前需要甩一甩 B．溫度計(jì)是根據(jù)水銀的熱脹冷縮原理制成的 C．黑龍江省北部最低氣溫曾達(dá)到-52.3℃，此時(shí)可以使用該溫度計(jì) D．使用此溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，待示數(shù)穩(wěn)定后可以從水中取出再讀數(shù)8．下列說(shuō)法正確的是（） A．地震、火山爆發(fā)等自然現(xiàn)象都會(huì)產(chǎn)生超聲波 B．馬路旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲 C．光在真空中的傳播速度約為3×105km/s D．光在同種介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播9．如圖所示，下列情景中所描述的物態(tài)變化相關(guān)知識(shí)，分析正確的是（） A．糖汁成型“糖畫(huà)”——熔化放熱B．冰掛的形成——凝華放熱 C．樟腦丸“消失”——升華吸熱 D．冰棒冒“白氣”——汽化吸熱10．物理研究中常常用到控制變量法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、科學(xué)推理法、類(lèi)比法、理想模型法等科學(xué)方法，在本學(xué)期課程有關(guān)內(nèi)容中，下列研究實(shí)例對(duì)應(yīng)的研究方法不正確的是（）A．將發(fā)聲的音叉放入水中，看到水花四濺，證明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng)——轉(zhuǎn)換法B．逐漸將玻璃罩內(nèi)空氣抽出，聲音逐漸減小，推理得知真空不可以傳聲——科學(xué)推理法C．為了描述光的傳播徑跡和方向人們引入了“光線(xiàn)”——類(lèi)比法D．琴弦的音調(diào)與很多因素有關(guān)，探究時(shí)保持其他因素不變，只改變其中一個(gè)因素——控制變量法11．甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（） A．前4min乙同學(xué)的速度比甲同學(xué)大 B．甲同學(xué)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s C．乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m12．小明同學(xué)學(xué)習(xí)聲學(xué)知識(shí)后想制作隔音房間模型，所以需要從衣服、錫箔紙、泡沫塑料幾種材料中挑選出合適的隔音材料。他準(zhǔn)備了音叉和機(jī)械鬧鐘，從中挑選一種做為聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料，他設(shè)想了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)比較這幾種材料的隔音性能： 方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲源發(fā)出聲音的響度 方案二：讓人邊聽(tīng)聲音邊后退，直至聽(tīng)不到聲源發(fā)出的聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。 請(qǐng)你幫他選出最合適的聲源和最佳的實(shí)驗(yàn)方案（） A．音叉方案一 B．音叉方案二 C．機(jī)械鬧鐘方案一 D．機(jī)械鬧鐘方案二二、填空題（本大題共4個(gè)小題，每空2分，共22分）13．下面圖甲所示，是用秒表記錄的某同學(xué)跑800m的成績(jī)，該同學(xué)的成績(jī)是______s；圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是℃。如果某一次用刻度尺測(cè)課本的長(zhǎng)度時(shí)，四次讀數(shù)分別是26.13cm、26.10cm、26.12cm、26.62cm，那么該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_______cm。甲乙14．澧水河是慈利的母親河，在距離水面3m處有一只白鷺正優(yōu)雅的向水面飛近，它在水中的像（選填“越來(lái)越大”“不變”或“越來(lái)越小”）。夜幕來(lái)臨，當(dāng)澧水大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r，澧水河岸實(shí)景與河中“倒影”交相輝映形成一幅絢麗多彩的畫(huà)面，映在平靜水面中大橋的“倒影”是橋的（選填“影子”“實(shí)像”或“虛像”）。若澧水大橋下，澧水河的水深5m，橋上一路燈距離平靜的水面有12m，但下大雨后，澧水河中的河水上漲了0.5m，此時(shí)該路燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距m。15．。AB16．同學(xué)們上課時(shí)能從不同方向看清黑板上的字是因?yàn)榘l(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。該反射（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。17．（1）如圖所示是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)。把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線(xiàn)連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線(xiàn)，將激光筆發(fā)出的光固定照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(huà)（不接觸紙杯），會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。（2）某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，照片如圖所示，如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次，由所拍攝的照片可知，小球在AD段經(jīng)過(guò)的距離是 cm，小球在AC段的平均速度為m/s；18．用如圖甲所示的裝置“探究物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的某種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像。（1）加熱到第4min時(shí)，該物質(zhì)處于___________態(tài)；（2）該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是：繼續(xù)吸熱，溫度________，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是℃。（3）水浴法加熱是一種常見(jiàn)的加熱方式。本實(shí)驗(yàn)和“碘的升華”實(shí)驗(yàn)中（如圖丙所示），均采用了該種加熱方式。對(duì)采用這種加熱方式的目的，下列說(shuō)法中正確的是___________（填序號(hào)）。 A．均是為了受熱均勻 B．均是為了控制溫度 C．前者主要為了受熱均勻，后者主要為了控制溫度 D．前者主要為了控制溫度，后者主要為了受熱均勻19．用如圖所示裝置探究光的反射定律。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456入射角i15°30°45°60°70°80°反射角r15°30°45°60°70°80°（1）讓入射光貼著紙板E沿AO射向平面鏡上的O點(diǎn)，觀(guān)察反射光的方向，多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，觀(guān)察并描繪光的徑跡，量出入射角i和反射角r并記錄，比較表格中的數(shù)據(jù)，可以得出；（2）將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光沿圖中OA方向射出，說(shuō)明光反射時(shí)，光路是的；（3）在圖中，將紙板略微傾斜，讓入射光仍然貼著紙板E沿AO射向平面鏡上的O點(diǎn)，觀(guān)察反射光的方向并不在紙板F上，小華認(rèn)為：當(dāng)紙板傾斜時(shí)，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)并不在同一平面內(nèi)。你認(rèn)為小華的觀(guān)點(diǎn)(填“正確”或“不正確”)，理由是：。20．如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀(guān)察。（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替平面鏡，主要是為了。（3）如下面右圖，S′為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)出的一條光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡).四、計(jì)算題（22題6分，23題7分，共13分）21．已知聲波在海水中的傳播速度是1.5×103m/s，若我國(guó)深海探測(cè)器某次在海底A處正上方的海面靜止時(shí)發(fā)出信號(hào)，靜待8秒鐘后收到海底反射回來(lái)的聲波，問(wèn)：（1）利用超聲波可測(cè)海洋深度，說(shuō)明聲音可以傳遞。（2）海底A處的深度是多少？（3）海底B處比A處高900m，若探測(cè)器在海底B處正上方的海面靜止時(shí)發(fā)出信號(hào)，則超聲波從發(fā)出信號(hào)到接收到海底反射回來(lái)的聲波需要多長(zhǎng)時(shí)間？22．（1）若機(jī)器人沿CD通過(guò)跑道需要10s，則機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)速度為多少？（2）若A、B兩車(chē)速度與機(jī)器人速度相同，從圖示位置出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)，到兩車(chē)尾通過(guò)CD連線(xiàn)分別需要多長(zhǎng)時(shí)間？（3）若A、B兩車(chē)速度均為0.3m/s，從圖示位置出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)機(jī)器人從C向D運(yùn)動(dòng)，試通過(guò)計(jì)算分析，要使機(jī)器人均不與A、B兩車(chē)碰撞，則機(jī)器人運(yùn)動(dòng)速度的取值范圍是多少？二○二四年秋季期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理參考答案一、選擇題（每題3分，共36分）123456789101112CDCDCABCCCCD二、填空題（每空2分，共22分）13．228.7-2226.1214．不變虛像2315．A水沸騰時(shí)需要吸熱瓶?jī)?nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低16．漫反射遵循三、實(shí)驗(yàn)與作圖題（第20題的最后一問(wèn)3分，其余每空2分，共27分）17．（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的（2）80.0118．（1）固液共存態(tài)（2）不變80（3）C19．（1）反射角等于入射角（2）可逆（3）不正確（1分）；光的反射現(xiàn)象中三線(xiàn)一定共面，只是不在紙板所在的平面內(nèi)（2分）（其他合