2025屆寧夏青吳忠市銅峽高級中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

2025屆寧夏青吳忠市銅峽高級中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在如圖所示電路中，閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時，四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化。電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示，電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列選項正確的是（）A．I變大，U1減小B．ΔU2比ΔU3小C．變大，不變D．變大，變大2、木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用F=2N的水平拉力作用在木板B上，如圖所示，則F作用后木板A、B所受摩擦力的大小分別為（）A．8N，10N B．8N，15N C．10N，8N D．10N，15N3、若在某行星和地球上相對于各自水平地面附近相同的高度處、以相同的速率平拋一物體，它們在水平方向運動的距離之比為．已知該行星質(zhì)量約為地球的7倍，地球的半徑為R，由此可知，該行星的半徑為（）A． B． C．2R D．4、如圖所示，能反映自由落體運動的是()A． B． C． D．5、一輪船以船頭指向始終垂直于河岸方向以一定的速度向?qū)Π缎旭?，水勻速流動，則關(guān)于輪船通過的路程、渡河經(jīng)歷的時間與水流速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．水流速度越大，路程越長，時間越長B．水流速度越大，路程越短，時間越短C．水流速度越大，路程越長，時間不變D．路程和時間都與水流速度無關(guān)6、在德國首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中，克羅地亞選手弗拉希奇以1.04m的成績獲得冠軍．弗拉希奇身高約為1.93m，忽略空氣阻力，g取10m/s1．則下列說法正確的是（）A．弗拉希奇起跳加速過程地面對她做正功B．弗拉希奇起跳以后在上升過程處于失重狀態(tài)C．弗拉希奇起跳時地面對她的支持力等于她所受的重力D．弗拉希奇起跳時的初速度大約為3m/s二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一質(zhì)量為的小球從處自由下落，與水平地面相碰后以的速度反彈．已知小球與地面的作用時間為，重力加速度取，則下列說法正確的是（）A．小球反彈起的最大高度為B．碰撞前后速度改變量的大小為C．地面對小球的沖量大小為D．地面對小球的平均作用力大小為8、如圖所示,一位網(wǎng)球運動員以拍擊球,使網(wǎng)球沿水平方向飛出.第一只球飛出時的初速度為v1,落在自己一方場地上后,彈跳起來,剛好擦網(wǎng)而過,落在對方場地的A點處.第二只球飛出時的初速度為v2,直接擦網(wǎng)而過,也落在A點處.設(shè)球與地面碰撞時沒有能量損失,且不計空氣阻力,則()A．網(wǎng)球兩次飛出時的初速度之比v1∶v2=1:3B．網(wǎng)球兩次飛出時的初速度之比v1∶v2=1:2C．運動員擊球點的高度H與網(wǎng)高h(yuǎn)之比H∶h=4:3D．運動員擊球點的高度H與網(wǎng)高h(yuǎn)之比H∶h=3:29、如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上．現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行．已知A的質(zhì)量為3m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面．則下列說法正確的是（）A．斜面傾角α=37°B．A獲得最大速度為C．C剛離開地面時，B的加速度最大D．從釋放A到C剛離開地面的過程中，A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒10、如圖一個點電荷只受電場力作用沿圓弧MN做勻速圓周運動，若圓弧MN的弧長為s，經(jīng)過圓弧MN的時間為t，經(jīng)過這兩點的速度偏向角為，不考慮點電荷對周圍電場的影響，則A．M、N兩點的電勢相等B．點電荷的加速度大小為C．該點電荷所處的電場可能是兩個等量同種點電荷所產(chǎn)生的D．該電場的場強(qiáng)方向一定指向圓弧的圓心三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學(xué)用如圖(a)所示的實驗裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ：將木塊從傾角為θ的木板上靜止釋放，與位移傳感器連接的計算機(jī)描繪出了木塊相對傳感器的位置隨時間變化的規(guī)律，如圖(b)中的曲②所示．圖中木塊的位置從x1到x2、從x2到x3的運動時間均為T．(1)根據(jù)圖(b)可得，木塊經(jīng)過位置x2時的速度v2=___，木塊運動的加速度a=____；(2)現(xiàn)測得T=0.1s，x1=4cm，x2=9cm，x3=16cm，θ=37°，可求得木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=____；（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取l0m/s2，結(jié)果保留1位有效數(shù)字）(3)若只增大木板的傾角，則木塊相對傳感器的位置隨時間變的規(guī)律可能是圖(b)中的曲線___．（選填圖線序號①、②或③）12．（12分）“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)某同學(xué)的實驗操作主要步驟如下：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按照同一標(biāo)度作出這個力的圖示；F.比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是______。(2)該實驗中某彈簧測力計顯示的讀數(shù)如圖所示，其大小是________N。(3)圖乙中的______是力F1和F2合力的理論值；______是力F1和F2合力的實際測量值。(4)同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是______。A．兩個分力之間的夾角越大越好B．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．拉橡皮筋的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖，產(chǎn)品（可以忽略其形狀和大?。o初速地放上水平傳送帶AB的最左端，當(dāng)產(chǎn)品運動到水平傳送帶最右端時被擋板d擋住，分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量，不合格的被取走，合格品被無初速地放在斜向傳送帶BC的頂端，滑至底端的傳送帶后再進(jìn)行包裝等工序．已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，均以v=4m/s的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，水平傳送帶AB長L1=12m，斜向傳送帶BC長L2=1.88m，傾角α=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2），求：（1）產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時，產(chǎn)品加速度的大小和方向；（2）產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運動的時間；（3）產(chǎn)品在斜向傳送帶BC上運動的時間．14．（16分）質(zhì)量為m=lkg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點，隨傳送帶運動到A點后水平拋出，小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進(jìn)入豎直光滑的圓弧軌道下滑．B、C為圓弧的兩端點，其連線水平．已知圓弧對應(yīng)圓心角=116°，A點距水平面的高度h=1．8m，小物塊經(jīng)過軌道最低點O時的速度v1=m/s，對軌道O點的壓力F=43N，小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動，1．8s后經(jīng)過D點，g=11m／s2，sin37°=1．6，cos37°=1．8，試求：（1）小物塊離開A點時的水平速度v1；（2）圓弧半徑R；（3）假設(shè)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為，μ=1/3則斜面上CD間的距離是多少？15．（12分）航天飛機(jī)是一種垂直起飛、水平降落的載人航天器．航天飛機(jī)降落在平直跑道上，其減速過程可簡化為兩個勻減速直線運動．航天飛機(jī)以水平速度v0著陸后立即打開減速阻力傘（如圖），加速度大小為a1，運動一段時間后速度減為v；隨后在無阻力傘情況下勻減速直至停下，已知兩個勻減速滑行過程的總時間為t，求：（1）第二個減速階段航天飛機(jī)運動的加速度大小；（2）航天飛機(jī)著陸后滑行的總路程．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

AB．通過分析電路圖可知，r、R1、R2串聯(lián)，R1為定值電阻；當(dāng)滑動變阻器觸頭P向下滑動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據(jù)公式，可知電路中總電流I變小，外電壓U3增大，R1兩端的電壓U1變??；再根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，滑動變阻器兩端的電壓U2變大，所以ΔU2比ΔU3大。故AB錯誤。C．R2兩端的電壓為U2，電流為I，則，其比值變大；而U2=E-I（R1+r），可得：，是個定值不變。故C正確。D．電壓U3為路端電壓，有：U3=E-Ir，可得：是個定值不變，從外電路來看，U3=I（R1+R2），可得：是增加的。故D錯誤。2、A【解析】

木塊受到的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，木塊A受到的最大靜摩擦力木塊B受到的最大靜摩擦力彈簧對木塊A、B的彈力為對于木塊A，彈簧對木塊A的彈力小于木塊A受到的最大靜摩擦力，所以木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)平衡可得，A受到靜摩擦力對于木塊B，在水平方向拉力F和彈簧對木塊B的彈力的合力為小于木塊B受到的最大靜摩擦力，所以木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)平衡可得，B受到靜摩擦力故選A。3、C【解析】試題分析：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，即，在豎直方向上做自由落體運動，即，所以，兩種情況下，拋出的速度相同，高度相同，所以，根據(jù)公式可得，故，解得，故C正確；考點：考查了平拋運動，萬有引力定律【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，以及掌握萬有引力等于重力這一理論，并能靈活運用．4、D【解析】

自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動且加速度為g，速度與時間關(guān)系為：v＝gt，所以v-t函數(shù)是一條傾斜的直線，且速度均勻增大．A．該圖與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．該圖與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．該圖與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．該圖與結(jié)論相符，選項D正確；故選D。5、C【解析】設(shè)河寬為d,船垂直于河岸的速度為v,.時間與水速無關(guān);

如果水速越大,船在水中運動的路程就越大,故ABD錯誤,C正確.故選C

點睛：因為船垂直于河岸方向的速度不變,而水流方向是垂直于這個方向的,在這個方向上沒有分速度,所以不論水速多大時間不變;水速越大,水流方向的位移就越大.6、B【解析】

A．支持力作用下沒有位移，故弗拉希奇起跳過程支持力不做功。故A錯誤。B．弗拉希奇在整個跳高過程中，只受重力作用，處于失重狀態(tài)。B正確；C．弗拉希奇起跳時，有向上的加速度，則地面對他的支持力大于她的重力。故C錯誤。D．根據(jù)勻減速直線運動公式得，其中h為弗拉希奇重心上升的高度大約是1m，解得：故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】規(guī)定向下為正方向，依據(jù)豎直上拋運動的特點．故．故A正確；速度的改變量．即．由自由落體的特點可知．得，故．故B錯誤；依據(jù)動量定理，．故．由題可知，．得，．故C錯誤，D正確；故選AD．點睛：由于物體在空中只受重力，所以無論物體的下落過程還是從地面反彈的過程，物體的加速度都是g，位移、速度以及動量都是矢量，解題時要注意正方向.8、AC【解析】

AB：兩球被擊出后都做平拋運動，據(jù)平拋運動的規(guī)律知，兩球被擊至各自第一次落地的時間是相等的。由題意結(jié)合圖可知，兩球從擊出至第一次落地的水平射程之比為x1:x2=1:3，則網(wǎng)球兩次飛出時的初速度之比vCD：第一個球落地后反彈做斜拋運動，據(jù)運動的對稱性可知，DB段的逆過程和OB段是相同的平拋運動，則兩只球下落相同高度H-h后水平距離x1'+x2'=2x1，據(jù)x1=v1t1、x1'=v1t【點睛】據(jù)運動的可逆性，斜上拋可當(dāng)成平拋的逆過程。9、CD【解析】試題分析：當(dāng)C恰好離開地面時，彈簧彈力為mg，此時A的速度最大，繩子的拉力為2mg，有，A錯；ABC和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，從開始到A的速度最大，這個過程中彈簧形變量沒有變，彈性勢能不變，則有，開始平衡時mg=kx，s=2x，由此可得最大速度為，C剛離開地面時，B的加速度為2g，之后彈簧繼續(xù)伸長，彈力增大，B的加速度繼續(xù)增大，C錯；D錯，故選B考點：考查連接體問題點評：本題難度中等，根據(jù)各物體的受力判斷運動的臨界點是關(guān)鍵，系統(tǒng)在只有重力或彈力做功的情況下機(jī)械能守恒，物體所受合外力最大時加速度最大10、ABC【解析】

點電荷只受電場力作用沿圓弧MN做勻速圓周運動，則電場力充當(dāng)向心力，與速度方向垂直，電場力不做功，所以M、N兩點的電勢相等，A正確；根據(jù)幾何知識可得圓弧所對圓心角為，所以運動半徑為，點電荷運動角速度為，故點電荷的向心加速度為，B正確；該點電荷q可以在兩個等量同種點電荷中垂面上做勻速圓周運動，所以該點電荷q所處的電場可能是兩個等量同種點電荷所產(chǎn)生的，故C正確；點電荷的電性未知，所以無法判斷電場強(qiáng)度方向，D錯誤．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、；；0.5；①【解析】

(1)由題意可知，木塊沿木板向下做勻加速直線運動，由于從x1到x2、從x2到x3的運動時間均為T，所以，由勻變速直線運動的規(guī)律可知，，解得：；(2)由由牛頓第二定律可知，，解得：；(3)由牛頓第二定律可知，，當(dāng)增大，則加速度增大，由公式可知，曲線①正確．12、CE4.20FF′CD【解析】

(1)[1]本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果。所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示。步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O；(2)[2]根據(jù)題意，彈簧測力計的讀數(shù)為4.20N；(3)[3][4]F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的實際值，F(xiàn)是F1與F2合成的理論值(4)[5]A．畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準(zhǔn)些，而不是要求夾角越大越好，故A錯誤；B．實驗值并不需要橡皮筋與兩繩夾角的平分線在同一直線上，即兩繩上的拉力可以不相等，故B錯誤；C．作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，同時為