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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,組詞?;赺______限_______舅_______勉_______誨_______陷_______鼠_______拋_______2).讀一讀,拼一拼,寫一寫。
(1)老師再三dīng
zhǔ(
)同學(xué)們不要lǎn
duò(
),加強(qiáng)鍛煉,爭取獲得guànjūn(
)。
(2)解放軍叔叔冒著kù
shǔ(
)守衛(wèi)祖國的biānjiāng(
)。
(3)lǎo
shǔ
(
)在qī
hēi(
)的夜里爬出洞口找liángshi(
)吃。
(4)jī
xiè(
)設(shè)備失去píng
héng(
)就停止運轉(zhuǎn)。3).閱讀積累。
(1)古詩中的秋天真美!“_______________,天氣晚來秋”和“月落烏啼霜滿天,______________”都呈現(xiàn)出不同的美。
(2)《少年中國說(節(jié)選)》中以龍象征中國的句子是“__________,___________。”文中有關(guān)于將莫邪的典故的句子是_______________,_______________。
(3)葛洪在《抱樸子》中用“________________,________________。”告誡我們“不要整日無所事事,不要浪費一點兒時間?!?/p>
(4)《觀書有感》中,可凝縮成“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源泉和動力的詩句是:____________?__________。
(5)《太陽》是一篇說明文,采用了______、______、______、_______等說明方法說明了太陽__________的特點以及太陽與__________的密切關(guān)系。4).補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。
()()有序
左右()()
()()自得
()()十里
難以()()
同心()()
(1)像“左右(
)(
)”這樣的詞語我還能寫一個:________
(2)選詞填空。
全體技術(shù)人員(
),終于把復(fù)雜的設(shè)備安裝完成。外方專家看后,直豎大拇指,說:“這效率,簡直讓人(
)?!?/p>
我們走在一片(
)的杏花林里。
(3)選一個詞語,把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
_____________5).中國古代四大民間傳說分別是(
)(
)(
)(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列哪個句子運用的修辭手法與其他三項不同?(
)A.豆大的雨點從天而降,在玻璃上演奏著一首激越的交響曲。B.游子回到闊別已久的家鄉(xiāng),就像漂泊在外的鳥兒終于歸巢。C.臺上的舞蹈家猶如蝴蝶在林間翩翩飛舞,動作輕盈而優(yōu)美。D.你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!2).莆田歷史厚重,人杰地靈,在莆田歷史上有許許多多的愛國人士,下面哪句詩不是表達(dá)詩人愛國情感的(
)A.死去元知萬事空,但悲不見九州同。B.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?C.九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。D.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。3).下列對語段主要意思的理解,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁???/p>
)
在很多人眼里,蝸牛是羸弱的小動物,但是蝸牛是世界上分布最廣的動物之一。它們遍布世界各地,森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見其蹤影,甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅定的身影。A.蝸牛是羸弱的動物。B.蝸牛分布范圍很廣。C.蝸牛是隨處可見的。D.蝸牛雖笨拙但堅定。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。用關(guān)聯(lián)詞把下面三個句子合成一句話。
齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)。
齊威王每個等級的馬比田忌的快不了多少。
孫臏只調(diào)換了馬的出場順序就讓田忌轉(zhuǎn)敗為勝了。
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將對應(yīng)的詩句用線連起來。
問渠那得清如許直把杭州作汴州
暖風(fēng)熏得游人醉為有源頭活水來
家家乞巧望秋月萬馬齊喑究可哀
九州生氣恃風(fēng)雷穿盡紅絲幾萬條2).連一連(4分)
《紅樓夢》
諸葛亮
多愁善感
《水滸傳》
武松
神通廣大
《西游記》
孫悟空
神機(jī)妙算
《三國演義》
林黛玉
機(jī)智勇猛評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子重新排列,寫上序號
________于是,冒出了一個個像尖塔似的腦袋。
________而且都戴著有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。
________清明節(jié)過后,地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。
________這些裂縫不知什么時候漸漸擴(kuò)大了。
________筍在春天的懷抱里,迅速往上長。
________據(jù)農(nóng)民伯伯說,一個下春雨的夜晚,筍能長一尺多呢!2).亂句重組。
(
)幾千年來,在人們的心目中,它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
(
)我不知道“金字塔”這個譯名中的“金”,最早是怎么得來的。
(
)如今,當(dāng)我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。
(
)你看金字塔多像一個“金”的漢字。
(
)不管出于什么考慮,我認(rèn)為都是絕妙的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在下列加點字中讀音完全正確的后面打“√”,在讀音有錯的后面打“×”。
(1)假(jià)如
隆重(zhòng)
榨(zhà)油(
)
(2)綽綽(chuò)膽怯(qiè)
間(jiàn)隔(
)
(3)傳(chuán)播
幻(huàn)想
眼瞼(liǎn)(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書______________,______________。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.將古詩補(bǔ)充完整。
2.題目中的“醉”的意思是_____,這首詩是蘇軾在望湖樓______的時候所寫的一首詩。
3.這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請你參照示例,補(bǔ)充所缺的圖畫名字。
第一句:云翻圖第二句:_____第三句:風(fēng)卷圖第四句:__________
4.第一句詩人把烏云比作___,形象逼真,一個“未”字,突出了天氣變化之____。第二句中的“跳”和“亂”寫出了___。第三句的“___”字用得十分精妙,突出天色變化之快,顯示了風(fēng)的巨大。
5.提到西湖,我不禁會想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句:“_____,_____?!痹u卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
童年,短暫而美好,可能發(fā)生了許多有趣或難忘的事。請你選擇一件事來寫,注意寫出它的有趣或難忘之處。寫一篇不少于450字的作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:當(dāng)今,低頭族已經(jīng)成為一個日益嚴(yán)重化的標(biāo)簽,隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的年輕人不斷沉迷其中無法自拔。躺在床上刷手機(jī),走路刷手機(jī),等公交刷手機(jī),甚至上班開會也刷手機(jī),各類手機(jī)軟件正無情地吞噬著我們。材料二:低頭玩手機(jī)的弊端:(1)人身安全:目前有許多交通意外事故與司機(jī)或行人低頭看手機(jī)有關(guān)。(2)影響視力,眼部干澀疲勞。(3)心理疾?。荷缃徽系K、心理障礙情感冷漠化等。(4)頸椎變形。(5)容易長雙下巴,頸部松弛提早5年。材料三:網(wǎng)絡(luò)流行語“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我就在你面前,你卻在玩手機(jī)”1.下列不屬于“低頭族”行為的一項是()A.躺在床上刷手機(jī)B.走路刷手機(jī)C.等公交刷手機(jī)D.用手機(jī)拍照2.下列不屬于“低頭族”行為造成的危害的一項是()A.頸椎變形B.導(dǎo)致聾啞C.影響外貌D.影響視力3.下列對材料三理解最準(zhǔn)確的一項是()A.玩手機(jī)容易引發(fā)意外事故B.玩手機(jī)影響了人的健康C.玩手機(jī)影響了人與人的交往D.玩手機(jī)會影響家庭氛圍4.小軍的爸爸下班后只顧著低頭玩手機(jī),不干家務(wù)活,也不和家人交流,父子間的溝通更少,小軍很苦惱,請結(jié)合以上材料內(nèi)容,替小軍勸一勸他爸爸:_________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列畫線的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。
秉性(bǐnbǐng)
鄭重(zhènzhèng)
澄澈(chénchéng)
躥下(cuānchuān)
迸裂(bènbèng)
丞相(chénchéng)
瞑目(mínmíng)
姊妹(zǐzhǐ)2).妙妙制作了活動策劃單,請你用“√”選出正確的字音和字、詞。動物化裝舞會活動策劃單
◆活動時間:9月15日15:00到17:00
◆活動地點:本班教室
◆活動參與者:長頸鹿、綠翠鳥、白兔、老虎、白hè(鶴
鸛)、蒼鷺(jiù
lù)、貓咪、水牛、金魚等。
◆活動流程:(1)入場簽到:在入場處的簽名板上,找到(嵌
鉗)有自己扮演動物的圖片,并在對應(yīng)的簽名(眶
框)內(nèi)簽到。(2)舞會開始:節(jié)目以舞蹈為主,主持人配合講解,帶動氣氛(fēn
fèn),節(jié)目中間(適宜
適合)穿插有意義的游戲和歌曲,宣揚(yáng)本次活動主旨。(3)舞會結(jié)束:工作人員引導(dǎo)大家有序退場。
◆活動注意事項:(1)裝扮抓住動物神(蘊(yùn)
韻)即可,不必過于追求(精巧
精密),避免鋪張、攀比。
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