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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).涕tì
【部首】氵
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。水(氵)表意,篆書(shū)形體像水流,隸、楷書(shū)像三滴水,表示眼淚是液體;弟(d)表聲,弟有次第義,表示眼淚依次不斷地從眼睛中流出。本義是眼淚。引申指鼻涕。
【常用詞組】破涕為笑涕泣涕淚
【課文原句】劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫(xiě)出下列加點(diǎn)字的意思。
(1)也傍桑陰學(xué)種瓜
_________
(2)青春作伴好還鄉(xiāng)
__________
(3)物莫能陷也
_________
(4)孔君平詣其父
__________2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空。
(1)古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,承載著中國(guó)人的情感。詩(shī)中既有“_________,不破樓蘭終不還”的豪情壯志;又有“白日放歌須縱酒,_________”的欣喜欲狂;還有“誰(shuí)言寸草心,_________”的慈母情深。句句含情,打動(dòng)人心。
(2)名言警句使我們終身受益?!癬_____,仁之端也”告訴我們______;“君子______,小人喻于利”告誡我們要學(xué)習(xí)君子的品質(zhì),注重道德和公正。
(3)文言文短小精悍,啟迪智慧,蘊(yùn)含道理。在《楊氏之子》一文中,孔指以示兒曰:“__________?!眱簯?yīng)聲答曰:“__________。區(qū)區(qū)九歲孩童,竟如此機(jī)敏善對(duì);在《自相矛盾》一文中,“夫不可________,不可__________”這句話的意思是________________。告訴我們說(shuō)話做事____________。3).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并根據(jù)意思選詞填空。
心急如(
)
焦(
)不安
1、形容人焦急煩躁,心神不定。
(
)
2、意思是心里急得像火燒的一樣。形容非常著急。
(
)4).回顧課本內(nèi)容,完成填空。
(1)《桂花雨》一文中,母親對(duì)家鄉(xiāng)的情感可以用這樣的句子來(lái)表達(dá):人是故鄉(xiāng)的________,月是故鄉(xiāng)的________,花是故鄉(xiāng)的________,水是故鄉(xiāng)的________。
(2)《將相和》一文通過(guò)________、澠池會(huì)面、________三個(gè)小故事,贊揚(yáng)了藺相如________、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神,也贊揚(yáng)了廉頗________的精神。
(3)《蟬》中表現(xiàn)“品格高尚的人,并不需要某種外界的憑借,自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”的詩(shī)句是_____,________。5).將下列詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。
(1)___________________,惟有蜻蜓蚨蝶飛。
(2)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),___________________。
(3)天行健,___________________。
(4)書(shū)山有路勤為徑,___________________。
(5)___________________,一日不讀十日空。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.蜻蜓
武藝
螺絲
軍令壯B.遵重
渺小
籠罩
無(wú)憂無(wú)慮C.端莊
眷戀
縱橫
肅然起敬D.精湛
扭扣
粉刷
躍躍欲試2).下列字迷的謎底錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.走出深閨人結(jié)識(shí)。(佳)B.需要一半,留下一半。(雷)C.河西建工廠,廠內(nèi)兩堆土。(崖)D.三水壓倒山。(當(dāng))3).5.對(duì)下列句子的主要意思概括正確的一項(xiàng)是(
)人在奮力奔跑的時(shí)候,最大的速度能夠達(dá)到24千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里,鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。A.人在奮力奔跑時(shí)速度能達(dá)到24千米每小時(shí)。B.人奮力奔跑時(shí)的速度是很快的。C.鴕鳥(niǎo)比人跑得快。D.鴕鳥(niǎo)是奔跑的世界冠軍。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).桂花盛開(kāi)的時(shí)候,前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)
______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列稱(chēng)號(hào)與優(yōu)秀人物連起來(lái)。
地質(zhì)學(xué)家
袁隆平
核物理學(xué)家
李四光
數(shù)學(xué)家
鄧稼先
雜交水稻育種專(zhuān)家
華羅庚2).連線。
路遙知馬力
寧可人負(fù)我
欲求生富貴
是非終有日
切莫我負(fù)人
日久見(jiàn)人心
不聽(tīng)自然無(wú)
須下死工夫評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過(guò)院子向北屋走去。屋門(mén)敞開(kāi)著,一眼就望見(jiàn)迎面墻上的彩色畫(huà)。
()我想:這就是我要訪問(wèn)的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。靠近屋門(mén)有棵松樹(shù),長(zhǎng)得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對(duì)一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開(kāi)門(mén)。
()我朝著屋里望去。2).快樂(lè)排排隊(duì)(把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)寫(xiě)在前面)。
()從頭來(lái),再數(shù)一遍,??!它在這里,原來(lái)不是在昨天的位置了。
()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過(guò)于急忙地尋找,反面看不到那本書(shū)的所在。
()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過(guò)別的顧客和書(shū)柜的夾縫,從大人的腋下鉆過(guò)去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我到底擠到里邊來(lái)了。
()我跨進(jìn)書(shū)店門(mén),暗喜沒(méi)人注意。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.王母娘娘之所以很生氣,是因?yàn)榭椗搅朔查g,沒(méi)有人織彩綢了。(
)
2.杜牧的《秋夕》,秦觀的《鵲橋仙》都是根據(jù)牛郎織女的故事創(chuàng)作的詩(shī)歌。(
)
3.少年中國(guó)的意思是中國(guó)很年輕,朝氣蓬勃。(
)
4.聞一多《七子之歌》,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深深地愛(ài)。(
)
5.“興高采烈”和“得意忘形”這兩個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩是一樣的。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,并按要求回答問(wèn)題.鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。1.連線。
小小的
海峽
窄窄的
郵票
矮矮的
船票
淺淺的
墳?zāi)?/p>
2.這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比作_________、_________、_________、_________。
3.這首詩(shī)中表示時(shí)光變遷的詞語(yǔ)分別是_______、_______、_______、______。
4.“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”中的“海峽”指的是__________________。
5.最能表達(dá)這首詩(shī)情感的句子是(
)A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中處處有驚喜:取得超人的成績(jī),是驚喜;學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步是驚喜;生活中大大小小的發(fā)現(xiàn),是驚喜……請(qǐng)以“驚喜”為話題寫(xiě)一篇作文,題目自擬。
要求:①字跡工整,表述清晰,有真情實(shí)感,卷面整潔,400字左右。
②不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).甜甜說(shuō)故鄉(xiāng)收麥的場(chǎng)景讓人印象深刻,下面是她的描述。割麥子是件辛苦活兒。大片的麥田在微風(fēng)里泛著浪,麥穗兒揚(yáng)起高昂的頭顱,用淡淡的麥香糾纏著縷縷白花花的熾熱陽(yáng)光,在那鋒利的麥芒牽來(lái)的布谷歌唱里探望著金黃。一天下來(lái)無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)腰酸背痛渾身無(wú)力一個(gè)麥季一家人要割上四五天或者更多的時(shí)間才能結(jié)束看來(lái),好收成的取得,跟辛苦勞作有著很大的關(guān)系。1.語(yǔ)段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了_____________、_____________修辭手法,請(qǐng)選擇其中一種修辭手法寫(xiě)一個(gè)句子。
_________________________________
2.在原文的“”中填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
積累拓展
3.上邊語(yǔ)段中的“白花花”是ABB式詞語(yǔ),你還知道哪些?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出每組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
(1)A.榮幸
B.熟煉
C.年齡
D.蒼白
(
)
(2)A.慈祥
B.顫抖
C.參煤
D.清醒
(
)2).“絕”的古文字表示用刀將絲割斷,本義為斷。
(1)下列字體中,第四幅作品對(duì)應(yīng)的字體是:(
)A.甲骨文
B.楷書(shū)
C.小篆
D.金文
(2)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字有“斷”這個(gè)意思的一項(xiàng)。(
)
A.絡(luò)繹不絕
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