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文檔簡介
商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)金融學(xué)(雙語)課程課程大綱
一、課程基本信息
課程名稱:金融學(xué)[雙語)*(英文名稱:FinancialEconomy)
課程編號(hào):00405071
學(xué)分?jǐn)?shù):3(其中講授學(xué)分:3實(shí)踐學(xué)分:0)
學(xué)時(shí):48(其中講授學(xué)時(shí):48實(shí)踐學(xué)時(shí):0)
任課教師:趙紅平、單以紅、武琳、王國林、茶凱等
開課學(xué)院:商學(xué)院
適用專業(yè):經(jīng)濟(jì)與金觸
先修課程:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等
課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課
二、課程說明
本課程是金融專業(yè)的統(tǒng)帥性基礎(chǔ)理論課程。課程教學(xué)資源豐富,教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)
方法多元。教學(xué)體系以開放經(jīng)濟(jì)為環(huán)境,以實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)倫為基礎(chǔ),從各經(jīng)濟(jì)主體的財(cái)務(wù)活動(dòng)
中引出金融的供求;以貨幣、信用及其價(jià)格等基本要素為基礎(chǔ),闡明各要素之間的關(guān)聯(lián)性:
以金融機(jī)構(gòu)和金融市場為載體,闡釋金融運(yùn)作的基本原理;以利率為聯(lián)結(jié)微觀金融與宏觀金
融的紐帶,說明其作用機(jī)理;以金融總量與結(jié)構(gòu)均衡為目標(biāo),討論宏觀金融的理論與實(shí)踐問
題;以宏觀調(diào)控和金融監(jiān)管為保證,研究金融發(fā)展的穩(wěn)健勺效率問題。通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)
生對金融學(xué)的基本理論有全面的理解和較深刻的認(rèn)識(shí),了解國內(nèi)外金融問題的現(xiàn)狀,掌握觀
察和分析金融問題的正確方法,培養(yǎng)辨析金融理論和解決金融實(shí)際問題的能力。
三、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
(一)課程性質(zhì)
金融學(xué)與很多課程有著廣泛的聯(lián)系和交叉。金融學(xué)的先修課程包括高等數(shù)學(xué)、概率論、
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等,后續(xù)課程包括計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)投資與項(xiàng)目評估、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
方法等??偟膩碇v,金融學(xué)是一門帶有經(jīng)濟(jì)學(xué)類的基礎(chǔ)課程,其中很多專題性的問題還要后
續(xù)有關(guān)課程中更詳細(xì)的講述。按照情境學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn),只有在實(shí)際情境中學(xué)生才可能獲得
真正的職業(yè)能力,并獲得理論認(rèn)知水平的發(fā)展,因此本課程要求打破純粹講述理論知識(shí)的教
學(xué)方式,實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)以改變學(xué)與教的行為。每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)都按工作任務(wù)為載體設(shè)計(jì)的活
動(dòng)來進(jìn)行,以工作任務(wù)為中心整合理論與實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化的教學(xué)。教學(xué)過程
中,采取理實(shí)一體多媒體教學(xué),給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評價(jià)采取過程評價(jià)與
結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的方式,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。
(二)課程目標(biāo)
課程目標(biāo)1:知識(shí)目標(biāo)
通過金融學(xué)的教學(xué),使學(xué)生能掌握金融學(xué)的基本知識(shí)和技能,能運(yùn)用所學(xué)的金融理論對
社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究,并能運(yùn)用金融學(xué)方法分析、研究有關(guān)經(jīng)濟(jì)問題,為國民經(jīng)濟(jì)的
管理提供真實(shí)可靠的數(shù)字資料,提高經(jīng)濟(jì)管理水平。
課程目標(biāo)2:能力目標(biāo)
通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠在理解應(yīng)用案例問題的基礎(chǔ)上,方便地對照所給的操作
窗口,利用相應(yīng)的操作和分析,學(xué)生應(yīng)能夠進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù),初步具有金融學(xué)的基本理論和
科學(xué)的方法,為學(xué)生未來的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐或進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下應(yīng)用基礎(chǔ)。
課程目標(biāo)3:素質(zhì)目標(biāo)
通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠應(yīng)用金融學(xué)相關(guān)知識(shí)來探討中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中面臨的實(shí)
際問題;為相關(guān)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)論文中使用金融學(xué)素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的
綜合能力。
四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配
本課程的教學(xué)將以理論講解為主,結(jié)合案例教學(xué)和課后思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主
動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、原理和方法分析分析金融學(xué)問題和具體案例的能力。
對應(yīng)課
序號(hào)教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式
程目標(biāo)
Recognizetheimportanceoffinancial
marketsintheeconomy.Describehow
financialintermediationandfinancial
第1章為
什么要研innovationaffectbankingandthe
1究貨幣、銀economy.Identifythebasiclinksamong3課堂講授1
行和金融
monetarypolicy,thebusinesscycle,and
市場
economicvariables.Explainthe
importanceofexchangeratesinaglobal
economy.
Compareandcontrastdirectand
indirectfinance.Identifythestructure
andcomponentsoffinancialmarkets.List
anddescribethedifferenttypesof
financialmarketinstruments.Recognize
theinternationaldimensionsoffinancial
第2章章
markets.Summorizctherolesof
2金融體系2課堂講授1、2
概覽transactioncosts,risksharing,and
informationcostsastheyrelateto
financialintermediaries.Listanddescribe
thedifferenttypesoffinancial
intermediaries.Identifythereasonsfor
andlistthetypesoffinancialmarket
regulations.
Describewhatmoneyis.Listand
summarizethefunctionsofmoney
第3章什
課堂講授、
3么是貨幣Identifydifferenttypesofpayment212
systems.CompareandcontrasttheMl
andM2moneysupplies.
Calculatethepresentvalueoffuture
cashflowsandtheyieldtomaturityon
thefourtypesofcreditmarket
第4章理instruments.Recognizethedistinctions
課堂講授、
4解利率112
amongyieldtomaturity,currentyield,
rateofreturn,andrateofcapitalgain.
Interpretthedistinctionbetweenreal
andnominalinterestrates.
Identifythefactorsthataffectthe
demandforassets.Drawthedemand
andsupplycurvesforthebondmarket,
第5章利
課堂講授、、
5率行為andidentifytheequilibriuminterestrate.2123
Listanddescribethefactorsthataffect
theequilibriuminterestrateinthebond
market.Describetheconnection
Examineoff-balancesheetactivities.
Identifythereasonsforandformsof
第10章agovernmentsafetynetinfinancial
金融監(jiān)管markets.Listandsummarizethetypesof
課堂講授、
9的經(jīng)濟(jì)學(xué)212
financialregulationandhoweach
分析
reducesasymmetricinformation
problems.
Recognizethekeyfeaturesofthe
bankingsystemandthehistoricalcontext
oftheimplementationofthesefeatures.
Explainhowfinancialinnovationledto
thegrowthoftheshadowbanking
system.Identifythekeystructural
changesinthecommercialbanking
industry.Summarizethefactorsthatled
第11章
toconsolidationinthecommercial
10銀行業(yè):結(jié)2課堂講授1、2、3
構(gòu)與競爭bankingindustry.Assessthereasonsfor
separatingbankingfromotherfinancial
servicesthroughlegislation.Summarize
thecistinctionsbetweenthrift
institutionsandcommercialbanks.
IdentifythereasonsforU.S.banksto
operateinforeigncountriesandfor
foreignbankstooperateintheUnited
States.
Explaintherelationshipbetv/een
economiesofscopeandconflictsof
第15章interestinthefinancialindustry.Identify
金融行業(yè)thewaysinwhichconflictsofinterest
課堂講授、、
11中的利益2123
cancreateethicaldilemmasinfinancial
沖突
servicesfirms.Identifythefourareasof
financialservicesmostpronetoconflicts
ofinterestandexplainwhytheyareso
susceptible.Summarizehowandwhy
marketsmayself-regulateandlimit
conflictsofself-interest.Summarizethe
keyfeaturesofthethreepoliciesenacted
tolimitconflictsofinterestinfinancial
markets.Listandsummarizethefive
approachesusedtoremedyconflictsof
interestinfinancialmarkets.
Recognizethehistoricalcontextof
thecevelopmentoftheFederalReserve
System.Describethekeyfeaturesand
functionsoftheFederalReserveSystem.
Assessthedegreeofindependenceof
theFederalReserve.Identifythewaysin
第16章
whichthetheoryofbureaucratic
中央銀行
課堂講授、、
12與聯(lián)邦儲(chǔ)behaviorcanhelpexplainFederal1123
備體系Reserveactions.Identifythesimilarites
anddistinctionsinstructureand
independencebetweentheEuropean
CentralBankandtheFederalReserve.
Assessthedegreeofindependenceof
othe,majorcentralbanksaroundthe
world.
Listanddescribethe“threeplayers*/
thatinfluencethemoneysupply.Classify
thefactorsaffectingtheFederal
Reserve'sassetsandliabilities.Identify
第17章thefactorsthataffectthemonetaryoase
13貨幣供給anddiscusstheireffectsontheFederal5課堂講授1、2、3
過程
Reserve'sbalancesheet.Explainand
illustratethedepositcreationprecess
usingT-accounts.Listthefactorsthat
affectthemoneysupply.Summarizehow
the“threeplayers"caninfluencethe
moneysupply.Calculateandinterpret
changesinthemoneymultiplier.
Illustratethemarketforreserves
anddemonstratehowchangesin
monetarypolicycanaffectthefederal
fundsrate.Summarizehowconventional
monetarypolicytoolsareimplemented
第18章andtheadvantagesandlimitationsof
14貨幣政策eachtool.Explainthekeymonetary4課堂講授1、2、3
工具
policytoolsthatareusedwhen
conventionalpolicyisnolongereffective.
Identifythedistinctionsandsimilarities
betweenthemonetarypolicytoolsofthe
FederalReserveandthoseofthe
EurooeanCentralBank.
Defineandrecognizethe
importanceofanominalanchor.Identify
thesixpotentialgoalsthatmonetary
policymakersmaypursue.Summarize
thedistinctionsbetweenhierarchicaland
dualmandates.Compareandcontrast
theadvantagesanddisadvantagesof
inflationtargeting.Identifythekey
第19章
changesmadeovertimetotheFederal
貨幣政策
課堂講授、、
15的實(shí)施:戰(zhàn)Reservemonetarypolicystrategy.List3123
略與策略thefourlessonslearnedfromtheglobal
financialcrisisanddiscusswhatthey
meantoinflationtargeting.Summarize
theargumentsforandagainstcentral
bankpolicyresponsetoasset-price
bubbles.Describeandassessthefour
criteriaforchoosingapolicyinstrument.
Interpretandassesstheperformanceof
theTaylorruleasahypotheticalpolicy
instrumentforsettingthefederalfunds
rate.
Assesstherelationshipbetv/een
moneygrowthandinflationintheshort
runandthelongrun,asimpliedbythe
quantitytheoryofmoney.Identifythe
circumstancesunderwhichbudget
笫22章deficitscanleadtoinflationarymonetary
貨幣數(shù)量
polic/.Summarizethethreemotives
16論、通貨膨3課堂講授1、2、3
脹和貨幣underlyingtheliquiditypreference
需求theoryofmoneydemand.Identifythe
factorsunderlyingtheportfoliochoice
theoryofmoneydemand.Assessand
interprettheempiricalevidenceonthe
validityoftheliquiditypreferenceand
portfoliotheoriesofmoneydemand.
Summarizeandillustratethe
aggregatedemandcurveandthefactors
thatshiftit.Illustrateandinterpretthe
short-runandlong-runaggregatesupply
curves.Illustrateandinterpretshiftsin
theshort-runandlong-runaggregate
supplycurves.Illustrateandinterpre:the
第23章
short-runandlong-runequilibria,andthe
總需求和
課堂講授、、
17總供給分roleoftheself-correctingmechanism.4123
析Illustrateandinterprettheshort-runan
long-runeffectsofashocktoaggregate
demand.Illustrateandinterpretthe
short-runandlong-runeffectsof
temporaryandpermanentsupplyshocks.
Explainbusinesscyclefluctuationsin
majoreconomiesduringthe2007-2009
financialcrisis.
Illustrateandexplainthepolicy
choicesthatmonetarypolicymakersface
undertheconditionsofaggregate
demandshocks,temporarysupplyshocks
andpermanentsupplyshocks.Identify
thelagsinthepolicyprocess,and
summarizewhytheyweakenthecasefor
anactivistpolicyapproach.Explainwhy
第24章貨
monetarypolicymakerscantargetany
18幣政策理4課堂講授1、2、3
論inflationrateinthelong-runbutcannot
targetaggregateoutputinthelong-run.
Identifythesourcesofinflationandtie
roleofmonetarypolicyinpropagating
infldtiun.ExplainIheuniquechallenges
thatmonetarypolicymakersfaceatthe
zerolowerbound,andillustratehow
nonconventionalmonetarypolicycanbe
effectiveundersuchconditions.
Listandsummarizethetransmission
mechanismsthroughwhichmonetary
第25章貨
policycanaffecttherealeconomy.
19幣政策
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