版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
心理素質(zhì)展示綜合素質(zhì)評價(jià)【六篇】心理素質(zhì)展示綜合素質(zhì)評價(jià)篇1時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4_100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。心理素質(zhì)展示綜合素質(zhì)評價(jià)篇2高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國。心理素質(zhì)展示綜合素質(zhì)評價(jià)篇31、參加學(xué)校里的行進(jìn)打擊樂(棋藝、足球、排球、籃球、舞蹈、合唱等)社團(tuán),在社團(tuán)活動(dòng)中增長了樂理知識(shí)(相應(yīng)的),提升了演藝(相應(yīng)的)技能,同時(shí)結(jié)交了一些志趣相投的朋友。讓我對自己有了更客觀、清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)知,更加了解自己。2、開學(xué)初,不太適應(yīng)高中的生活。學(xué)校組織了暖心班會(huì)、心理課程,讓我對自己的狀況有了清晰的認(rèn)識(shí),掌握了適應(yīng)新環(huán)境的一些簡單、易行的方法,提升了適應(yīng)環(huán)境的能力,對高中生活有了自信。3、在假期(周末)參加了一次(售賣、出納、導(dǎo)購等)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)到自己一份工作的艱辛,同時(shí)認(rèn)識(shí)到完成一份工作時(shí)團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力的重要性,在以后的生活中,我要不斷提升自己相應(yīng)的技能。4、這學(xué)期,遇到一次重大的(考試失利、親友病重、家庭重大事件),這件事讓我很傷心,曾經(jīng)一度否定自己的價(jià)值。在老師(同學(xué)、家人)的勸導(dǎo)下,我順利地調(diào)整好自己的情緒、能夠迅速走出壓力的影響。心理素質(zhì)展示綜合素質(zhì)評價(jià)篇4光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的高中生活已近闌珊,但高中生活的每一幕仍然歷歷在目。當(dāng)初躊躇滿志的踏入高中大門,卻被舉目無親妹妹,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的環(huán)境幾乎要將我吞噬的心情,初中時(shí)的優(yōu)勢學(xué)科在高一的多次考試中也成績平平,那種失落受挫的感覺我至今難忘。遠(yuǎn)足活動(dòng)——青春勵(lì)志行帶給我歡樂與堅(jiān)強(qiáng),運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽都是同學(xué)們的凝聚力不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)分為也日益濃厚。在高一高二的時(shí)間里我仍心存焦躁,忽冷忽熱,成績好事驕傲自滿,之后有一落千丈,來回跳動(dòng)。班主任們也不時(shí)給我批評與鼓勵(lì),至今我都忘不了他們訓(xùn)導(dǎo)我的場景與激勵(lì),在這期間當(dāng)屬父母最辛苦,日夜奔波,無微不至的照顧我,對我寄予無限的期望。高三之后,心里壓力大,成績更是不盡人意,各方面的問題壓得喘不過氣來,三點(diǎn)一線如僧般的生活,枯燥乏味,但每天有事那么激烈,進(jìn)行著一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。高三將會(huì)是一段難忘的記憶,一段美好的記憶。我付出,我成功!勝利是屬于我的!心理素質(zhì)展示綜合素質(zhì)評價(jià)篇5個(gè)性很好,不怕苦和累為了自己的目標(biāo)我會(huì)盡自己最大的努力去完成,希望自己有很好的發(fā)展,能夠上大學(xué).我有一顆上進(jìn)的學(xué)習(xí)心,總是努力學(xué)習(xí),善解仁義是老師心目中的好學(xué)生。在發(fā)展中自我完善,在發(fā)展中自我提高,所以在學(xué)習(xí)的過程中我要有一顆持久學(xué)習(xí)的心。從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的.得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對于對未來的展望,在以后各方面都能相對于現(xiàn)在的我有所提高。我相信如果我能夠一直保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且堅(jiān)持下去,一定會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)比較令人滿意的水平上的。我尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。從小我就對自己嚴(yán)格要求,不拋棄,不放棄,并且從不服輸任何困難都嚇不倒我,壓不挎,拼搏的火焰熊熊燃燒,永不止步,一步一步的完成自己的目標(biāo),現(xiàn)在終于是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候了,我要把我拼搏的精神,發(fā)揮到高考的那一刻,完成自己的目標(biāo)。請注視我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會(huì)開辟出屬于我的天地。心理素質(zhì)展示綜合素質(zhì)評價(jià)篇6我在高中的三年中,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學(xué)習(xí)上一絲不茍,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真學(xué)好每一知識(shí)點(diǎn),課堂上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上,能與同學(xué)、室友打成一片,平時(shí)樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),遵紀(jì)守法,熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),關(guān)心集體。我相信高中生活將是我一生中最緊張而又最充實(shí)的一段經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了“嚴(yán)、細(xì)、快、實(shí)、恒“對于我們年輕人,對于我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進(jìn)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。感謝同學(xué),感激老師,感恩實(shí)高,你們用各自獨(dú)特而深刻的方式與我一路相伴,相信又一只振翅的雛鷹會(huì)為你們搏來天邊最的一抹云彩。我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,鑒定出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。我積極參與到體育鍛煉中,還代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班級(jí)爭得光榮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生物安全管理要求》課件
- 《生物質(zhì)碳化技術(shù)》課件
- 2025年宇宙生命之謎
- 2024-2025學(xué)年浙江省麗水市“五校高中發(fā)展共同體”高一上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)
- 單位管理制度集粹匯編【員工管理篇】
- 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)之常用邏輯用語
- 單位管理制度匯編大合集【員工管理】十篇
- 單位管理制度合并匯編職工管理十篇
- 2024春節(jié)放假安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案范文(32篇)
- 《穴盤育苗技術(shù)》課件
- 2025版國家開放大學(xué)法學(xué)本科《國際私法》歷年期末紙質(zhì)考試總題庫
- 機(jī)器人機(jī)構(gòu)學(xué)基礎(chǔ) 部分習(xí)題及答案(于靖軍 )
- 教科版2022-2023學(xué)年度上學(xué)期三年級(jí)科學(xué)上冊期末測試卷及答案(含八套題)
- DZ/T 0430-2023 固體礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量核實(shí)報(bào)告編寫規(guī)范(正式版)
- 銅排載流量表
- 拌和站危險(xiǎn)源清單及控制措施
- 沈晴霓《操作系統(tǒng)與虛擬化安全》courera課程答案總結(jié)
- 工程掛靠協(xié)議書模板
- 上海1933老場坊項(xiàng)目市場調(diào)研分析報(bào)告
- 龍門式數(shù)控火焰切割機(jī)橫向進(jìn)給系統(tǒng)的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 拒絕轉(zhuǎn)院知情告知書.doc
評論
0/150
提交評論