2018-2019年烏海市聚英學(xué)校高一語(yǔ)文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年烏海市聚英學(xué)校高一語(yǔ)文文言文閱讀專

項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀下面一段文言文，完成題目。

甲文：

廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且

相如素賤人，吾羞，不忍為之下。"宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏劊豢?/p>

與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。己而相如出，望見廉頗，相如引車避

匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同

列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，

請(qǐng)辭去。"藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳?/p>

S：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駕，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念

之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所

以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝

罪。曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。

乙文:

太史公曰：知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱及叱秦王左右勢(shì)不

過誅然士或怯懦而不敢發(fā)相如一奮其氣威信敵國(guó)退而讓頗名重太山其處智勇可謂兼之

矣！

1.下列各句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.且相如素賤人（素：向來）

B.相如引車避匿（引：掉轉(zhuǎn)）

C.顧吾念之（顧：回頭看）

D.以先國(guó)家之急而后私仇也（先：以……為先）

2.下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.徒以吾兩人在也以其無禮于晉

B.因賓客至藺相如門謝罪相如因持璧卻立

C.徒以口舌為勞于是秦王不釋，為

一擊甑

D.不知將軍寬之至此均之二策

3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()

A.吾羞，不忍為之下。B.宣言曰：“我見

相如，必辱之。”

C.臣所以去親戚而事君者D.叱秦王左右

4.翻譯下面兩個(gè)句子

(1)公之視廉將軍孰與秦王？

(2)知死必勇，非死者難也，處死者難。

5.請(qǐng)用斜線(/)給下面文言文斷句。

方藺相如引璧睨柱及叱秦王左右勢(shì)不過誅然士或怯懦而不敢發(fā)

相如一奮其氣威信敵國(guó)退而讓頗名重太山其處智勇可謂兼之

矣！

第2題：閱讀下面的文言文，完成4-7題。

李密，字玄邃，一字法主，其先遼東襄平人。密趣解雄遠(yuǎn)，多策略，散家寬養(yǎng)客禮賢

不愛藉。聞包愷在綏山，往從之。以蒲林乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國(guó)公

楊素適見于道，按轡躡其后，曰：“何書生勤如此？”密識(shí)素，下拜?問所讀，日：

“《項(xiàng)羽傳》?！币蚺c語(yǔ)，奇之。歸謂子玄感曰：“吾觀密識(shí)度，非若等輩?！毙兴?/p>

傾心結(jié)納。

大業(yè)九年，玄感舉兵黎陽(yáng)，遣人入關(guān)迎密。密至，謀日：“今天子遠(yuǎn)在遼左，若鼓而

入薊，直扼其喉，高麗抗其前，我乘其后，不旬月赍糧竭，舉麾召之，眾可盡取，然

后傳檄而南，天下定矣，上計(jì)也。關(guān)中四塞之地，彼留守衛(wèi)文升，易人耳。若徑行勿

留，直保長(zhǎng)安，據(jù)函、靖，東制諸夏，是隋亡襟帶，我勢(shì)萬(wàn)全，中計(jì)也。若因近趣

便，先取東都，頓兵堅(jiān)城下，不可以勝負(fù)決，下計(jì)也。"玄感曰：“公之下計(jì)，乃吾

上策。今百官家屬皆在洛，當(dāng)先取之，以搖其心。且經(jīng)城不拔，何以示武?“密計(jì)不

行。玄感至東都，所戰(zhàn)必克，自謂功在旦暮。既獲內(nèi)史舍人韋福嗣，遂任之，故謀不

專密。福嗣恥見執(zhí)，策議皆持兩端。密揣其貳，謂玄感日：“福嗣窮，為我虜，志在

觀望。公初舉大事，奸人在側(cè)，事必?cái)?，?qǐng)斬以徇?！辈粡?。

時(shí)東郡賊翟讓聚黨萬(wàn)人，密因介其徒王伯當(dāng)以策干讓曰：“今主昏于上，人怨于下，

銳兵盡之遼海，和親絕于突厥，南巡流連，空棄關(guān)輔，此實(shí)劉、項(xiàng)挺興之會(huì)。足下資

豪桀，士馬精勇，指罪誅暴，為天下先，楊氏不足亡也?！弊層墒羌佣Y，遣說諸賊，

至輒下。因?yàn)樽層?jì)曰：“今稟無見糧，難以持久，卒遇敵，其亡無時(shí)。不如取滎陽(yáng)，

休兵館谷，待士逸馬肥，乃可與人爭(zhēng)利?！弊屄犞?，遂破金堤關(guān)，徇滎陽(yáng)諸縣，皆

下。滎陽(yáng)太守楊慶、河南討捕大使張須陀合兵討讓，讓素憚須陀，欲引去。密曰：

“須陀健而無謀，且驟勝易驕，吾為公破之?！弊尣坏靡眩嚩Ｃ苈黍斢鲁：蔚?/p>

二十人為游騎，伏千兵莽間。須陀素輕讓，引兵搏之，讓少卻，伏發(fā)，與游軍乘之，

遂殺須陀。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3

分）（）

A.越國(guó)公楊素適見于道適恰好

B.頓兵堅(jiān)城下頓

駐扎

C.此實(shí)劉、項(xiàng)挺興之會(huì)會(huì)時(shí)機(jī)，

機(jī)會(huì)

D.須陀素輕讓，引兵搏之，讓少卻少卻稍稍休息

5.下列句子編為四組，全都說明李密“趣解雄遠(yuǎn)、多策略”的一組是（3分）

（）

①掛《漢書》一帙角上，行且讀。

②公之下計(jì)，乃吾上策。

③福嗣窮，為我虜，志在觀望。

④公初舉大事，奸人在側(cè)，事必?cái)　?/p>

⑤待士逸馬肥，乃可與人爭(zhēng)利。

⑥密率驍勇常何等二十人為游騎，伏千兵莽間。

A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（）

A.越國(guó)公楊素在路上碰見騎著黃牛，一邊走一邊讀書的李密，贊嘆他勤

奮好學(xué)；與他交談后，認(rèn)為他見識(shí)過人，謀略出眾。

B.楊玄感在黎陽(yáng)發(fā)動(dòng)兵變，李密為他提出三條計(jì)策，但玄感認(rèn)為李密所

說的下計(jì)才是最佳策略。

C.翟讓接受李密的建議，連續(xù)取得了多次勝利后，對(duì)李密禮遇有加。

D.李密不僅謀略過人，而且勇氣可嘉，親自帶兵采用伏擊的方式殺死河

南討捕大使張須陀。

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

⑴今百官家屬皆在洛，當(dāng)先取之，以搖其心。且經(jīng)城不拔，何以示武？（5分）

⑵今稟無見糧，難以持久，卒遇敵，其亡無時(shí)。（5分）

第3題：

第4題：閱讀下面的文言文，完成9?13題（9分）

武昌九曲亭記①

（宋）蘇轍

子瞻遷于齊安②，廬于江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山③，陂拖蔓延，澗谷深

密。中有浮圖精舍，西曰西山，東曰寒豁。依山臨壑，隱蔽松松，蕭然絕俗，車馬之

跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟亂流而南。山中有二三子，

好客而喜游，聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上，窮山之深，力極而息，掃葉席

草，酌酒相勞，意適忘反，往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。

然將適西山，行于松柏之間，羊腸九曲而獲少平，游者至此必息。倚怪石，蔭茂木，

俯視大江，仰瞻陵阜，旁矚溪谷，風(fēng)云變化，林麓向背，皆效于左右。有廢亭焉，其

遺址甚狹，不足以席眾客。其旁古木數(shù)十，其大皆百圍千尺，不可加以斤斧。子瞻每

至其下，輒睥睨終日。一日大風(fēng)雷雨，拔去其一，斥其所據(jù)，亭得以廣。子瞻與客入

山視之，笑曰：“茲欲以成吾亭耶？”遂相與營(yíng)之。亭成而西山之勝始具。子瞻于是最

樂。

昔余少年，從子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，為之

悵然移日。至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見者以為

仙也。蓋天下之樂無窮，而以適意為悅。方其得意，萬(wàn)物無以易之；及其既厭，未有

不灑然④自笑者也。譬之飲食，雜陳于前，要之一飽，而同委于臭腐。夫孰知得失之

所在?惟其無愧于中，無責(zé)于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是也。

①武昌九曲亭：據(jù)《清一統(tǒng)志》載，九曲亭在武昌縣西九曲嶺，為孫吳遺

跡，宋蘇軾重建，蘇轍有記。②齊安：古郡名，即黃州，今湖北黃岡。③武昌諸山:

指樊山，又名袁山。④灑然：驚異貌。

9.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是)

A.蕭然絕俗，車馬之跡不至絕：隔絕

B.方其得意，萬(wàn)物無以易之易：輕視

C.然將適西山，行于松柏之間適：到

D.其遺址甚狹，不足以席眾客席：坐

10.下面全都表現(xiàn)蘇軾“適意而樂”的一項(xiàng)是（）

①窮山之深，力極而息②意適忘反，往往留宿于山上③子瞻每至其下，輒

睥睨終日④有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之⑤擷林卉，拾澗

實(shí)，酌水而飲之⑥及其既厭，未有不灑然自笑者也

A.①②③④B.③④⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).①②

④⑤

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章敘述了蘇軾重建武昌九曲亭的事情，闡發(fā)了蘇軾“適意為悅”

的思想情趣，表現(xiàn)出蘇軾于游樂山水中自有磊落胸懷和灑脫風(fēng)度的氣概。

B.文章第一段首先交代了蘇軾好游武昌諸山，并于此建亭，然后指出蘇

軾在黃州三年“不知其久”的原因，說明蘇軾在失意中善于自得其樂。

C.文章第二段具體說明重建九曲亭的經(jīng)過，含蓄地贊美蘇軾此舉興廢利

眾，符合天意，而蘇軾本人也從中獲得了極大樂趣。

D.本文語(yǔ)言明凈，條理清晰，融寫景、敘事、抒情、議論為一爐，情景

相融，渾然一體。文章最后議論蘇軾所追求“適意為悅”，不計(jì)較個(gè)人的功利

得失，處世為人''無愧于中.無責(zé)于外”，委婉地說出了蘇軾建亭的目的。

12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

（1）子瞻杖策載酒，乘漁舟亂流而南。（3分）

（2）惟其無愧于中，無責(zé)于外，而姑寓焉。（3分）

（3）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（《過秦論》）（3分）

13.閱讀下面的文言短文，用“/”給畫線部分?jǐn)嗑洹＃〝嗑洳怀^6處）（3分）

吳人有養(yǎng)猴于籠十年，憐而放之，信宿（沒過兩夜）而輒歸日未遠(yuǎn)乎異而舍

諸大谷猿久籠而忘其習(xí)遂無所得食鳴而死。

（劉基《郁離子》）

第5題：閱讀下面文字，完成14?17題。

陶淵明，字元亮，或云潛，字淵明，溫陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高

趣，博學(xué)，善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。時(shí)人謂之實(shí)

錄。親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自

資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，

天下無道則隱，有道則至。今子生文明之世，奈何自苦若此？”對(duì)臼：“潛也何敢望

賢，志不及也?！钡罎?jì)饋以梁肉,麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞

之，以為彭澤令。不以家累自隨，送一力給其子，書曰：“汝旦夕之費(fèi)，自給為難。

今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之?！惫锵ち罾舴N秫，曰：“吾常

得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶?qǐng)種杭，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)郡

遣督郵至縣，吏請(qǐng)日：“應(yīng)束帶見之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里

小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。

其妻翟氏亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代，自宋高祖王業(yè)

漸隆，不復(fù)肯仕。元嘉四年，將復(fù)征命，會(huì)卒，時(shí)年六十三。世號(hào)“靖節(jié)先生”。

（蕭統(tǒng)《陶淵明傳》）

14.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.穎脫不群，任真自得群：合群B.州召主簿，不就就：接受

C.聊欲弦歌，以為三徑之資聊：悠閑D.恥復(fù)屈身后代恥：以……

為恥辱

15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）

A.嘗著《五柳先生傳》以自況樂琴書以消憂

B.賢者處世，天下無道則隱且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也

C.汝旦夕之費(fèi)，自給為難師道之不傳也久矣

I）.乃使二頃五十畝種秫若事之不濟(jì)，此乃天

也

16.以下六句話中，全都直接表現(xiàn)陶潛志趣的一項(xiàng)是（）

①潛少有高趣，博學(xué)，善屬文。②道濟(jì)饋以粱肉，麾而去之。③執(zhí)事者

聞之，以為彭澤令。④令吾常醉于酒，足矣。⑤我豈能為五斗米，折

腰向鄉(xiāng)里小兒?、奁淦薜允弦嗄馨睬诳?。

A.①②④B.①③⑤C.②④⑤

D.③⑤⑥

17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《五柳先生傳》中，五柳先生像陶潛一樣安貧樂道，但時(shí)人并不認(rèn)為這篇文

章是實(shí)錄。

B.因親人年邁，家里貧窮，陶潛去做了州祭酒，但嫌官場(chǎng)繁瑣，任職不久，

就解職回家。

C.陶潛不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。

D.陶潛的妻子和他志趣相同。元嘉四年，陶潛將要接受朝廷征聘，卻恰好去

世了。

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（26分）

（1）把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①對(duì)曰：“潛也何敢望賢，志不及也?！保?分）

②即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。（4分）

（2）把下列在第一模塊所學(xué)文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

③木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。（荀子《勸學(xué)》）（3分）

④彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說》）

（5分）

⑤親故多勸余為長(zhǎng)吏，脫然有懷，求之靡途。（陶淵明《歸去來兮辭》）（3分）

⑥若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（左丘明《燭之

武退秦師》）（4分）

⑦若能以吳、越之眾與中國(guó)抗衡，不如早與之絕；若不能，何不按兵束甲，

北面而事之！（司馬光《赤壁之戰(zhàn)》）（4分）

第6題：

第7題：閱讀下面的文言文，完成1?4題。

天祥至潮陽(yáng)，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書

招張世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書所作《零

丁洋詩(shī)》與之。其末有云：“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青?！焙敕缎Χ弥Ｑ?/p>

山破，遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在道，不食八日，不死，即復(fù)食。至燕，館人供張

甚盛，天祥不寢，處坐達(dá)旦，速移兵馬司，設(shè)卒以守之。時(shí)世祖皇帝多求才南官，王

積翁言：“南人無如天祥者?！彼烨卜e翁諭旨，天祥日：“國(guó)亡，吾分一死矣?！狈e

翁欲合宋官謝昌元等十人請(qǐng)釋天祥為道士，留夢(mèng)炎不可，曰：“天祥出，復(fù)號(hào)召江

南，置吾十人于何地！”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，與宰相議釋

之，有以天祥起兵江西事為言者，不果釋。至元十九年，有閩僧言土星犯帝坐，疑有

變.未幾，中山狂人自稱“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。召入諭之曰：“汝何

愿？"天祥曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！比华q不忍，

遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng)，從之。俄有詔使止之，天祥死矣。天祥臨刑殊從

容，謂吏卒曰：“吾事畢矣?！蹦舷蚨馈?shù)日，其妻歐陽(yáng)氏收尸，面如生，年四十

七。其衣帶中有贊曰：“孔子曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，

所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧?！?/p>

1.對(duì)下列句子中加線的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.國(guó)亡，吾父一死矣分：按照本分、甘愿

B.留夢(mèng)炎不亙可：贊成

C.遽麾之退麾：指揮

D.天祥臨刑途從容殊：非常

2.下列句子分別編為四組，全都直接表現(xiàn)文天祥舍生取義、寧死不降的一組是（）

①左右命之拜，不拜

②吾不能捍父母，乃教人叛父母

③國(guó)亡，吾分一死矣

④天祥出，復(fù)號(hào)召江南

⑤言者力贊從天祥之請(qǐng)

⑥安事二姓？愿賜之一死足矣

吉林省汪清縣第六中學(xué)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文天祥被捕之后，弘范讓文天祥寫信招降張世杰，文天祥拒絕了。弘范還是堅(jiān)決要

求他就范。文天祥于是寫下自己所作的《零丁洋詩(shī)》給他，以此表明心志。

B.弘范派人護(hù)送文天祥到京師的途中，文天祥絕食八天求死，但沒有死。當(dāng)時(shí)世祖在

南宋官員中大量尋求人才，王積翁推薦文天祥，說他是難得的人才。

C.元世祖本打算釋放他，但是留夢(mèng)炎不贊成這樣做。元世祖把文天祥召入宮中，問他

有何心愿，文天祥表明自己的態(tài)度，元世祖仍不忍心賜他一死，就讓他退下了。

D.文天祥被捕之后，在元營(yíng)多次表明心志，舍生取義，殺身成仁。他視死如歸，死前

從容坦蕩，死后仍面不改色，在文天祥的身上充分體現(xiàn)了志士仁人的浩然正氣。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）上知天祥終不屈也，與宰相議釋之，有以天祥起兵江西事為言者，不果釋。（5分）

譯文：

（2）天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣。（5分）

譯文：

第8題：閱讀下面的文言文，完成4-7題。

高弘圖，字研文，膠州人。萬(wàn)歷三十八年進(jìn)士。授中書舍人，擢御史。極棱自持，不

依麗人。

天啟初，陳時(shí)政八患，請(qǐng)用鄒元標(biāo)、趙南星。巡按陜西，題薦屬吏，趙南星糾之，弘

圖不能無望，代還，移疾去。魏忠賢亟攻東林，其黨以弘圖嘗與南星有隙，召起弘圖

故官。入都，則楊漣、左光斗、魏大中等已下詔獄，鍛煉嚴(yán)酷。弘圖果疏論南星，然

言“國(guó)是已明，雷霆不宜頻擊”，“詔獄諸臣，生殺宜聽司敗法”，則頗謂忠賢過當(dāng)

者。疏中又引漢元帝乘船事，忠賢方導(dǎo)帝游幸，不悅，矯旨切責(zé)之。后諫帝毋出碑東

郊，又極論前陜西巡撫喬應(yīng)甲罪，又嘗語(yǔ)刺崔呈秀。呈秀、應(yīng)甲皆忠賢黨，由是忠賢

大怒，擬順天巡按不用。弘圖乞歸，遂令閑住。

莊烈帝即位，起故官。劾罪田詔、劉志選、梁夢(mèng)環(huán)。擢太仆少卿，復(fù)移疾去。三年

春，召拜左僉都御史，進(jìn)左副都御史。五年，遷工部右侍郎。方入署，總理戶、工二

部中官?gòu)堃蛻梺頃?huì)，弘圖恥之，不與共坐，七疏乞休。帝怒，遂削籍歸，家居十年不

起。

十六年，召拜南京兵部右侍郎，就遷戶部尚書。明年三月，京師陷，福王立，改弘圖

禮部尚書兼東閣大學(xué)士。疏陳新政八事，并褒納焉。

當(dāng)是時(shí)，朝廷大議多出弘圖手。內(nèi)札用戶部侍郎張有譽(yù)為尚書，弘圖封還，具奏力

諫，卒以廷推簡(jiǎn)用。中官議設(shè)東廠弘圖爭(zhēng)不得遂乞休不許加太子少師改戶部尚書尋以

太后至進(jìn)太子太保。

其年十月，弘圖四疏乞休，乃許之。弘圖既謝政，無家可歸，流寓會(huì)稽。國(guó)破，逃野

寺中，絕粒而卒。

（節(jié)選自《明史?高弘圖傳》）

4.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A：疏：向天子陳事的文書。

B：司敗，古指代官名，指司寇，也泛指司法機(jī)關(guān)。

C：“戶、工二部”都從屬六部，其他四部是指吏部、禮部、刑部、農(nóng)部。六部長(zhǎng)官為

尚書。

D：謝政：辭官退休。古人請(qǐng)求退休還可以用“乞骸骨”。

5.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.中官議設(shè)東廠/弘圖爭(zhēng)不得/遂乞休/不許/加太子少師/改戶部尚書/尋以太后

至/進(jìn)太子太保。

B.中官議設(shè)東廠/弘圖爭(zhēng)不得/遂乞休/不許加太子少師/改戶部尚書/尋以太后至

/進(jìn)太子太保。

C.中官議設(shè)東廠/弘圖爭(zhēng)不得/遂乞休/不許加太子/少師改戶部尚書/尋以太后至

/進(jìn)太子太保。

D.中官議設(shè)東廠/弘圖爭(zhēng)不得/遂乞休/不許/加太子少師/改戶部尚書/尋以太后

至進(jìn)太子太保。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.高弘圖對(duì)人寬容。天啟初年，他請(qǐng)求任用鄒元標(biāo)、趙南星，后來他外出巡察陜西時(shí)

被自己推薦的官吏檢舉而離職。后來“東林黨”事件中，他客觀進(jìn)諫，并沒落井下

石。

B.高弘圖對(duì)朝廷忠心耿耿。莊烈帝時(shí)，官?gòu)?fù)原職，上書彈劾田詔、劉志選、梁夢(mèng)環(huán)。

C.高弘圖以國(guó)事為重不懼權(quán)貴，敢于進(jìn)諫。魏忠賢起用他，他在奏章中卻指責(zé)魏忠賢

做得太過分，并且諫阻皇帝到東郊出游，同時(shí)也對(duì)喬應(yīng)甲、崔呈秀提出指責(zé)。

D.高弘圖為國(guó)事力諫，屢屢受挫。在對(duì)任用張有譽(yù)擔(dān)任尚書及對(duì)宦官們討論開設(shè)東廠

的問題上，他雖極力諫阻，最終未能成功。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）魏忠賢亟攻東林，其黨以弘圖嘗與南星有隙，召起弘圖故官。（5分）

（2）弘圖恥之，不與共坐，七疏乞休。帝怒，遂削籍歸，家居十年不起。（5分）

第9題：閱讀課內(nèi)文言文《勸學(xué)》，完成練習(xí)。（12分）

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，糅

以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金就礪則

利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也。登

高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)，順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非

利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故

不積度步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，

功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，

上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁

也。

4、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

)（2分）

A、學(xué)不可以己己：停止。

B、假輿馬者假：借助。

C、臂非加長(zhǎng)也加：增加。

D、雖有槁暴槁暴：風(fēng)吹日曬而干枯。

5、下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是:

()（2分）

A、①取之于藍(lán)而青于藍(lán)②此非孟德之困于周郎者乎

B、①故木受繩則直②醉則更相枕以臥

C、①吾嘗終日而思矣②人非生而知之者

D、①蛟龍生焉②猶且從師而問焉

6、下面對(duì)文段的分析理解不正確的一項(xiàng)是:

()（2分）

A、文章先以“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水”，來舉例說明任何人通

過發(fā)憤學(xué)習(xí)都能進(jìn)步，今日之我可以勝過昨日之我，學(xué)生也可以超過老師。

B、荀子發(fā)展了儒家的“勸學(xué)”傳統(tǒng)，認(rèn)為禮義道德和系統(tǒng)知識(shí)，只有靠后天學(xué)習(xí)才

能獲得，把學(xué)習(xí)的重要性提到一個(gè)新的高度。

C、文中闡述的要重視學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)必須“善假于物”、逐漸積累、持之以恒等見解,

對(duì)今天的我們來說，有一定的啟發(fā)作用和借鑒意義。

D.、隨著作者設(shè)喻的連續(xù)和手法的變換，文章形成整齊而又富于變化的句式，產(chǎn)生鏗

鏘起伏的節(jié)奏，表現(xiàn)出荀子諄諄勸學(xué)的激情。

7、翻譯句子（每題3分）：

（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

（2）蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

第10題：文言文閱讀（9分）

閱讀下面的文言文，完成8?11題。

楊維岳傳

戴名世

楊維岳，廬州巢縣人也。生而孝謹(jǐn)，好讀書，毅然自守以正。嘗以文見知于郡守。一

日往謁，適富民有犯法者，守教維岳為之代請(qǐng)，可得金數(shù)百。維岳謝曰：“犯罪自有

公法。使此人不當(dāng)罪，而維岳受其金，則不祥；使此人當(dāng)罪，以維岳故贊之，是以私

愛而撓公法也。維岳兢兢自守，懼無以報(bào)德，其敢以是為公累?“郡守由是益敬重

之。嘗讀書至忠孝大節(jié)，往往三復(fù)流涕。慕文文山之為人也，畫像祀之。

崇禎中，陜西盜起，都御史史可法巡撫淮揚(yáng)。維岳曰：“此當(dāng)代偉人也，不可

以不見?！蹦送讲皆勡婇T往謁。居無何，寇益急，詔天下勤王。時(shí)可法已拜南京兵部

尚書，以府庫(kù)虛耗，軍資竭，兵不得出，傳檄諭天下捐費(fèi)救國(guó)。維岳捧檄泣日：“國(guó)

事如此，吾何以家為！”即毀家以為士民倡。

崇禎十七年，上崩于煤山。維岳聞之，北面痛哭，累晝夜不能寢食。未一歲，北兵渡

江，京師潰，而史可法以大學(xué)士督師揚(yáng)州，城破死之。維岳泣曰：“國(guó)家養(yǎng)士三百

年，以身殉國(guó)，奈何獨(dú)一史公！”于是設(shè)史公主?,為文祭之而哭于庭。家人進(jìn)粥食，

麾之去；平日好飲酒，亦卻之。日：“今值國(guó)事如此，飲食能下咽乎！”居三日，北

兵至，下令剃發(fā)。維岳不肯。人謂：“先生曷避諸？"維岳曰：“避將何之？吾死耳！

吾死耳！”其子對(duì)之泣，維岳曰：“小子！吾生平讀書何事？一旦茍全幸生，吾義不

為！吾今得死所矣，小子何泣焉？”人有來勸慰，偃臥唯唯而已。作不髡永訣之辭以

見志。凡不食七日，氣息僅存。親屬人來觀者益眾，忽張目，視其子曰：“前日見志

之語(yǔ)，慎毋以示世也。“頃之遂卒，年五十六。聞?wù)吣粸橹魈?，私謚為文烈公。

嗚呼！三代以來，變故多矣，為人臣者，往往身為大官不能為國(guó)死，而布衣、諸生又

以死非吾事，則是無一人死也，君臣之義幾何而不絕也哉?。ㄟx自《南山集》，有刪節(jié)）

注：①主：死者的牌位。

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.以維岳故貫之嘖：赦

免

B.累晝夜不能寢食累：連續(xù)

C.北兵渡江，京師潰潰:攻破

D.慎毋以示世也慎：小心

9.下列句子中，直接表現(xiàn)楊維岳忠義大節(jié)的一組是（）（2分）

①以維岳故贊之，是以私愛而撓公法也②即毀家以為士民倡

③北面痛哭，累晝夜不能寢食④避將何之？吾死

耳

⑤乃作不髡永訣之辭以見志⑥聞?wù)吣粸橹魈?/p>

A.①⑤⑥B.①③⑤

C.②③④D.②④⑥

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不

正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.楊維岳喜好讀書，堅(jiān)守正道。他寧可不要數(shù)百兩銀子，也不為犯法的富民

“代請(qǐng)”。郡守因此越發(fā)敬重他的為人。

B.楊維岳一直很敬重文天祥和史可法，他畫了文天祥畫像經(jīng)常祭拜；在史可法

死后，楊維岳又設(shè)牌位寫文章哭祭他。

C.清兵南下后，下令士民剃發(fā)。楊維岳既不剃發(fā)，也不躲藏，決心以死明志,

別人來勸慰他，他也臥床不應(yīng)，絕食多日而亡。

D.作者譴責(zé)了在民族危難之際貪生怕死的達(dá)官貴人，以及不明大義的平民、書

生，肯定了楊維岳為守君臣之義而獻(xiàn)身的行為。

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

⑴維岳兢兢自守，懼無以報(bào)德，其敢以是為公累？（3分）

譯

文:

⑵以府庫(kù)虛耗，軍資竭，兵不得出，傳檄諭天下捐費(fèi)救國(guó)。（4分）

譯

文:

⑶爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。（3分）

譯

文:

第11題：閱讀下面短文，完成6—9題。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師

而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚，圣人之

所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥

師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀

之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之

人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，剛?cè)壕鄱χ栔?，則曰：“彼與

彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù),可知矣。

巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!

6.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（)

A.其出人也遠(yuǎn)矣出：超出B.則恥師焉，惑矣惑：迷

惑

C.或師焉，或不焉或：有的D.吾未見其明也明：明

智

7下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（)

A①其皆出于此乎②授之書而習(xí)其句讀者

B①于其身也，則恥師焉②位卑則足羞，官盛則近諛

C①小學(xué)而大遺②擇師而教之

I)①士大夫之族②巫醫(yī)樂師百工之人

8在下列句中與例句句式相同的句子是(）

例：句讀之不知，惑之不解

A.道之所存，師之所存也B.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

C.李氏子蟠……不拘于時(shí)D.古之人不余欺也

9.對(duì)這段文字分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.該段句式變化多，整句和散句相結(jié)合，奇偶互見；字里行間飽含感情，讀來感心動(dòng)

耳。

B.作者連用三個(gè)對(duì)比，尖銳地批判了“今之眾人”“土大夫”“君子”恥于從師的不

良風(fēng)氣。

C.三個(gè)對(duì)比，結(jié)語(yǔ)語(yǔ)氣一句比一句重，第一個(gè)對(duì)比的結(jié)語(yǔ)是疑問語(yǔ)氣，第二個(gè)對(duì)比的

結(jié)語(yǔ)是肯定、責(zé)備的語(yǔ)氣，第三個(gè)對(duì)比的結(jié)語(yǔ)是帶有諷刺意味的語(yǔ)氣，表達(dá)的感情更

強(qiáng)烈。

D.這一段批判反面現(xiàn)象的目的僅在闡明從師學(xué)習(xí)的重要性。

第12題：下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.徒以口舌為勞徒慕君之高義也

B.張勝聞之，恐前語(yǔ)發(fā)涂有餓殍而不知發(fā)

C.自以為關(guān)中之固秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)

D.肉袒負(fù)荊決負(fù)約不償城

第13題：

第14題：閱讀下面的文言文，回答7?10題。（9分）

蕭相國(guó)何者，沛豐人也。以文無害為沛王史掾。

高祖為布衣時(shí)，何數(shù)以吏事護(hù)高祖。高祖為亭長(zhǎng)，常左右之。高祖以吏繇咸陽(yáng)，吏皆

送奉錢三，何獨(dú)以五。

秦御史監(jiān)郡者與從事，常辨之。何乃給泗水卒史事，第一。秦御史欲入言征何，何固

請(qǐng)，得毋行。

及高祖起為沛公，何常為丞督事?沛公至咸陽(yáng)，諸將皆爭(zhēng)走金帛財(cái)物之府分之，何獨(dú)

先入收秦丞相御史律令圖書藏之。沛公為漢王，以何為丞相。項(xiàng)王與諸侯屠燒咸陽(yáng)而

去。漢王所以具知天下厄塞，戶口多少，強(qiáng)弱之處，民所疾苦者，以何具得秦圖書

也。何進(jìn)言韓信，漢王以信為大將軍。語(yǔ)在《淮陰侯》事中。

漢王引兵東定三秦，何以丞相留收巴蜀，填撫諭告，使給軍食。漢二年，漢王與諸侯

擊楚，何守關(guān)中，侍太子，治棟陽(yáng)。為法令約束，立宗廟社稷宮室縣邑，輒奏上，

可，許以從事；即不及奏上，輒以便宜施行，上來以聞。關(guān)中事計(jì)戶口轉(zhuǎn)漕給軍，漢

王數(shù)失軍遁去，何常興關(guān)中卒，輒補(bǔ)缺。上以此專屬任何關(guān)中事。

漢三年，漢王與項(xiàng)羽相距京索之間，上數(shù)使使勞苦丞相。鮑生謂丞相曰：“王暴衣露

蓋，數(shù)使使勞苦君者，有疑君心也。為君計(jì)，莫若遣君子孫昆弟能勝兵者悉詣軍所，

上必益信君?！庇谑呛螐钠溆?jì)，漢王大悅。

漢五年，既殺項(xiàng)羽，定天下，論功行封。群臣爭(zhēng)功，歲余功不決，高祖以蕭何功最

盛，封為部侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被堅(jiān)執(zhí)銳，多者百余戰(zhàn)，少者數(shù)十

合，攻城略地，大小各有差。今蕭何未嘗有汗馬之勞，徒持文墨議論，不戰(zhàn)，顧反居

臣等上，何也？"高帝曰：“諸君知獵乎？”曰：“知之。”“知獵狗乎？”曰：

“知之?！备叩墼唬骸胺颢C，追殺獸兔者狗也，而發(fā)蹤指示獸處者人也。今諸君能得

走獸耳，功狗也。至如蕭何，發(fā)蹤指示，功人也。且諸君獨(dú)以身隨我，多者兩三人。

今蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我，功不可忘也?！比撼冀阅已浴?/p>

太史公曰：蕭相國(guó)何于秦時(shí)為刀筆吏，錄錄未有奇節(jié)。及漢興，而何之勛爛焉。

（節(jié)選自《史記?蕭相國(guó)世家》）

7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.高帝為亭長(zhǎng)，常左右之左右：幫助

B.項(xiàng)王與諸侯屠燒咸陽(yáng)而去去：離開

C.漢王與項(xiàng)羽相距京索之間距：距離

D.何常興關(guān)中卒，輒補(bǔ)缺輒：立即

8.以下句子分別編為4組，全部表現(xiàn)蕭何“功人”“勛爛”的一組是（3分）（）

①高祖為布衣時(shí)，何數(shù)以吏事護(hù)高祖②沛公為漢王，以何為丞相③何獨(dú)先入收秦丞相

御史律令圖書藏之④何常興關(guān)中卒，輒補(bǔ)缺⑤上數(shù)使使勞苦丞相⑥今蕭何舉宗數(shù)十人

皆隨我

A.①②④B.③⑤⑥

C.①②⑤D.③④⑥

9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.當(dāng)劉邦的軍隊(duì)攻進(jìn)咸陽(yáng)城大肆搶掠財(cái)寶的時(shí)候，蕭何卻獨(dú)以政治家敏銳的眼光收走

了秦的律令圖書，為漢王朝治理關(guān)中地區(qū)提供了詳備的文獻(xiàn)資料。

B.劉邦對(duì)群臣爭(zhēng)功很生氣，他完全否定了將領(lǐng)們“被堅(jiān)執(zhí)銳”“攻城略地”的功績(jī)，

認(rèn)為他不過是一群“能得走獸”的“功狗”罷了。

C.雖然蕭何對(duì)劉邦忠心耿耿，但劉邦對(duì)蕭何卻是疑忌重重。在京索激戰(zhàn)中，劉邦就擔(dān)

心他會(huì)乘機(jī)反叛，所以常常借“勞苦”之名從前方派員到關(guān)中后方偵伺蕭何的動(dòng)靜。

D.司馬遷對(duì)蕭何做了評(píng)價(jià)，認(rèn)為蕭何在秦時(shí)充當(dāng)?shù)豆P吏，表現(xiàn)平平，“未有奇節(jié)”；

到“漢興”之時(shí)，蕭何才施展抱負(fù)，大有建樹，堪稱“勛爛”。

10.翻譯下列句子。（10分）

①故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。

答：_____________________________________________________________________________

②為君計(jì)，莫若遣君子孫昆弟能勝兵者悉詣軍所，上必益信君。

答：_____________________________________________________________________________

第15題：閱讀下面的文言文，完成下題。

平陽(yáng)侯曹參者，沛人也。秦時(shí)為沛獄掾，而蕭何為主吏，居縣為豪吏矣。參始微時(shí)，

與蕭何善；及為將相，有郤。至何且死，所推賢唯參。參代何為漢相國(guó)，舉事無所變

更,一遵蕭何約束。擇郡國(guó)吏木訓(xùn)於文辭，重厚長(zhǎng)者，即召除為丞相史。吏之言文刻

深，欲務(wù)聲名者，輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫以下吏及賓客見參不事事，來者皆

欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，復(fù)飲之，醉而后去，終莫得開說，

以為常。相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請(qǐng)參游園中，聞

吏醉歌呼，從吏幸相國(guó)召按之。乃反取酒張坐飲,亦歌呼與相應(yīng)和。參見人之有細(xì)

過，專掩匿覆蓋之，府中無事。

參子奮為中大夫?；莸酃窒鄧?guó)不治事，以為“豈少朕與”？乃謂奮曰：“若歸，試私

從容問而父曰：'高帝新棄群臣，帝富於春秋，君為相，日飲，無所請(qǐng)事，何以憂天

下乎？'然無言吾告若也?！眾^既洗沐歸，閑侍，自從其所諫參。參怒，而笞奮二百，

曰：“趣入侍，天下事非若所當(dāng)言也?！敝脸瘯r(shí)，惠帝讓參曰：“與奮胡治乎？乃者

①我使諫君也?！眳⒚夤谥x日：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝

乎！”日：“陛下觀臣能孰與蕭何賢？”上曰：“君似不及也。”參曰：“陛下言之是

也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可

乎？”惠帝曰：“善。君休矣！”參為漢相國(guó)，出入三年。卒，謚懿侯。子奮代侯。百

姓歌之曰：“蕭何為法，殖②若畫一；曹參代之，守而勿失。載其清凈，民以寧

一O,,

太史公曰：曹相國(guó)參攻城野戰(zhàn)之所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信已滅，而列侯

成功，唯獨(dú)參擅其名。參為漢相國(guó)，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與休息無

為，故天下俱稱其美矣。

節(jié)選自《史記?曹相國(guó)世家》

［注］①乃者：往日，上次。②醺(jidng)：明確。

4.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

A.至何且死吾攻

趙，旦暮且下

B.參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，從酈山下，道芷陽(yáng)間行

C.乃反取酒張坐飲良乃入，具

告沛公

D.惠帝怪相國(guó)不治事，以為“豈少朕與”？沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？”

5.下列各組句子中，均表明曹參“清凈無為”的一組是（）

①舉事無所變更，一遵蕭何約束②擇郡國(guó)吏木訕於文辭，重

厚長(zhǎng)者

③至者，參輒飲以醇酒④吏舍日飲歌呼⑤亦歌呼與相應(yīng)和

A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.曹參起初地位卑微的時(shí)候，跟蕭何交好；等到后來一個(gè)做了將軍，一個(gè)做了相國(guó)，

有了深交。蕭何在臨終時(shí)，向皇上推薦的賢臣只有曹參。

B.曹參代替蕭何做了漢朝的相國(guó)，完全遵循蕭何制定的法令，辦事無所變更，日夜痛

飲醇厚的美酒。

C.漢惠帝驚怪相國(guó)不理政事，懷疑是輕視自己，于是叫曹參的兒子回家后試著私下隨

意問問他的父親怎么回事。

D.司馬遷以史學(xué)家的眼光，評(píng)價(jià)曹參戰(zhàn)功的獲得借助了淮陰侯韓信的才干和力量。

7、把上文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）

⑴吏之言文刻深，欲務(wù)聲名者，輒斥去之。（3）

⑵乃請(qǐng)參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國(guó)召按之。（4）

第16題：文言文（共19分）

閱讀下面一段文言文，完成8—12題。

王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長(zhǎng)，辯贍，以骨鰻

稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢(shì)，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯

敦、導(dǎo)所器重。時(shí)陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時(shí)太尉都

鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然

聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞。”鑒曰：“正此佳婿邪！”記

之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有然焉之志。會(huì)稽有佳山水,名士多

居之，謝安未仕時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗

與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。

性好鵝，會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將

至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求

市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚

以為樂。嘗至門生家，見熊幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚

懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱我書比鐘繇當(dāng)抗行比張芝草猶當(dāng)雁行

也曾與人書云張芝臨池學(xué)書池水盡黑使人耽之若是未必后之也。

時(shí)騾騎將軍王述少有名譽(yù)，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會(huì)

稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)侯己，輒

灑掃而待之。

如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。

8.下列句子中劃線字的解釋，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）（）（3分）

A.及長(zhǎng)，辯贍贍：豐富B.裕亦旦羲之與王承、王悅為王氏三少目：

看，看待

C.然聞值至信：消息，音信D.羲之嘆惜彌日彌：滿，整

E.意甚悅，固求也之F.我書比鐘繇，當(dāng)抗行抗：抵抗

G.止一雖，遂不重詣吊：吊唁H.孫綽、李充等皆以文義冠世冠：位居第一

9.給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑渫岽_的一項(xiàng)是（）（3分）

每自稱我書比鐘繇當(dāng)抗行比張芝草猶當(dāng)雁行也曾與人書云張芝臨池學(xué)書池水盡黑使人

耽之若是未必后之也。

A.每自稱我書比鐘繇/當(dāng)抗行/比張芝草/猶當(dāng)雁行也/曾與人書云/張芝臨池學(xué)書池水

盡黑/使人耽之若是/未必后之也。

B.每自稱/我書比鐘繇/當(dāng)抗行/比張芝草/猶當(dāng)雁行也/曾與人書云/張芝臨池學(xué)書/池

水盡黑/使人耽之若是/未必后之也。

C.每自稱/我書比鐘繇當(dāng)抗行/比張芝草猶當(dāng)雁行也/曾與人書云/張芝臨池學(xué)書池水盡

黑/使人耽之若是/未必后之也。

D.每自稱我書比鐘繇/當(dāng)抗行比張芝草/猶當(dāng)雁行也/曾與人書云/張芝臨池學(xué)書/池水

盡黑使人耽之若是/未必后之也。

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.王羲之是司徒王導(dǎo)的堂侄子，年幼時(shí)并沒有顯出什么特異之處，成人后擅長(zhǎng)隸書，

被稱為古往今來的佼佼者。

B.王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚集在會(huì)稽郡山陰縣的蘭亭，寫

下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。

C.王羲之書法精湛，不但擅長(zhǎng)隸書和草書，而且主張學(xué)習(xí)書法應(yīng)該全身心地投入。

D.騾騎將軍王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰逢母喪，王羲之因?yàn)榕c之感情上有隔閡，只去吊唁

了一次，就沒有再去，王述對(duì)此深為怨恨。

H.將材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）羲之幼訥于言，人未之奇（5分）

（2）羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。（5分）

第17題：閱讀下面的文言文，完成12—15題。（12分，每小題3分）

頃之未發(fā)，太子遲之。疑其有改悔，乃復(fù)請(qǐng)之曰：“日以盡矣，荊卿豈無意哉？丹請(qǐng)

先遣秦武陽(yáng)！”荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不測(cè)

之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請(qǐng)辭決矣！”遂發(fā)。

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高潮離擊筑，荊軻

和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰："風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去

兮不復(fù)還！"復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不

顧。

既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王日：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比諸

侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢